电视节目短视频化传播面临的问题与多元发展路径

2023-12-01 15:17:49吴恩东
西部广播电视 2023年18期
关键词:电视节目受众内容

吴恩东

(作者单位:太原广播电视台)

得益于互联网技术、大数据技术、物联网技术等的普及应用,短视频化传播进程中,社会受众的地位也逐步发生改变,从以往的被动参与到现如今的主动评价、交流共享,对加快传统电视节目的改革发展、转型升级有着重要影响。对于电视节目而言,短视频化传播可更好满足社会大众碎片化、多元化欣赏需求,也能够契合越发快节奏的生产生活实际。但是,电视节目短视频化传播过程中也有着不少的“短板”,如何解决传播内容同质化、侵权问题等尤为迫切。在社会大众精神文化需求期待越发活跃背景下,电视节目短视频化传播有着非凡意义,必须致力于多元化发展,以此促进各种瓶颈问题的解决,确保社会大众精神文化需求期待的有效满足。

1 短视频化传播的基本特点

从整体层面来看,短视频化传播涵盖政治、经济、文化与社会民生内容,内容多样化特点十分明显,实际包含领域范围也更加宽广,凭借这一优势吸引更多用户参与到短视频平台中,对提升短视频化传播的市场影响力具有重要意义。短视频化传播的基本特点主要体现为:

1.1 信息呈现上更加丰富,传播上更具个性化

在电视节目短视频化传播中,通过技术人员的剪辑操作,可围绕特定主题收集更多的关联视频、图片、文字等进行浓缩加工,与主题关联性不强部分可删除或者压缩,最大限度融入更多关联内容。同时,通过多媒体技术等的应用,可将视频、图片或者文字进行深加工处理,信息呈现上更加丰富,传播方式也更加个性化,有利于提高受众对电视节目短视频的喜爱度与认可度。

1.2 实际体量较小,传播速度更快

短视频内容构成上,既有视频、图片,又有文字阐述,实际包含内容更加丰富。但短视频的时长往往比较短,可容纳内容自然会受到限制,难以将更多内容整合融入其中,体量较小。现如今,融媒体事业持续发展,智能手机、移动平板等快速普及,只要在具备正常网络情况下,受众即可搜索、收看不同类型的短视频。借助微信公众号、抖音等,受众可分享短视频链接,实现短视频资源的普及共享。

1.3 社会参与度提高,社交性非常明显

以互联网为基础的短视频化传播,呈现出特别明显的社交性特点。短视频传播平台创新了各种形式互动区域,包括弹幕、评论等,可帮助制作与传播主体了解短视频传播情况,受众也能够将个人喜好、理解等表达出来。并且,借助不同传播载体,包括微信、抖音等,受众也可与好友进行分享,其他人可进行点赞等[1]。

2 电视节目短视频化的发展优势

2.1 契合新生代群体的多元需求

新媒体环境的助力影响,使得大量的短视频平台崛起,收获了非常多年轻受众,如抖音、快手、微博等。在新媒体的持续渗透影响下,短视频用户在年龄上持续拓宽,从以往的“90 后”“00 后”再到现如今的“80后”“70 后”“60 后”,实际的受众群体数量直线增多,呈现出年轻人与中老年群众交织增加的态势。新生代求新求异,需求期待呈现明显“短平快”特点,电视节目短视频化传播能够为受众提供更加丰富、多元、灵活的选择,更易得到新生代的青睐。例如,借助抖音,越来越多的受众闲暇时段会刷视频,有内容、有音乐……受众不亦乐乎。以往电视节目传播中过于烦琐的情节、惹人恼的广告得到了极大简化、消除,这是电视节目短视频化传播特别受欢迎的重要原因[2]。

2.2 市场层面认可度提高

时代在发展,社会在进步,社会群众的物质生活得到了极大满足,精神文化层面的需求期待更加活跃多元,这为新闻娱乐等的活跃进步创造了条件。实时共享成为社会大众精神文化领域的共同期待,电视节目短视频则恰巧具备了这方面特征。电视节目短视频能够帮助社会大众用更少的时间了解更多的内容,实际投入时间与最终认知收获上的性价比非常高,特别符合当前年轻一代碎片化时间控制的需求特点。电视节目短视频在节奏性、主题性呈现上相当明显,以往各种烦琐的环节被大大缩减,将精华部分予以浓缩,画面呈现上能够给予受众更加直观、深刻的感受,可以实现与受众需求的有效契合,这是电视节目短视频化传播市场认可度、需求度越来越高的原因[3]。

2.3 可灵活使用多种新技术

现阶段,电视节目短视频已能够借助大数据技术与云平台实现线下线上数据信息聚合。通过算法分析与数据融合运算,可以建立良好反馈机制,动态掌握流行产品传播路径,实现对沟通效果的总结,凸显长尾效应。很多地方电视台特别重视技术互动与内容运维问题,对高速拍摄、穿越机、全景航拍、裸眼3D 效果制作、增强现实(Augmented Reality, AR)效果等都进行了深入研究,并在很多视听产品中广泛应用,创新使用了5G、虚拟现实(Virtual Reality, VR)等技术手段,为优秀新媒体产品创造了条件。

3 电视节目短视频化传播中存在的问题

虽然电视节目短视频化传播有着明显优势,更加契合现代人短平快欣赏认知需求,但也面临着很多挑战,主要体现在以下方面。

3.1 信息碎片化,质量不高

电视节目短视频的信息呈现较为碎片化,质量方面也存在不足,原因有三个:首先,短视频的时长通常较短,一般在几十秒到几分钟之间,这限制了内容的深度和完整性。为了在有限的时间内传递信息,内容往往呈现碎片化的形式,难以提供充分的背景和上下文。同时,为了追求视觉冲击效果,视频的制作往往注重表面吸引力而忽略内容的质量和深度。其次,电视节目制作需要投入大量的人力、物力和时间,并面临制作周期紧张的压力,在这种情况下,对于短视频节目,制作团队可能缺乏足够的时间和资源来提供高质量的内容。再次,观众对于节目的喜好和口味各不相同,为了满足广大观众的需求和口味,电视节目制作方可能面临内容的平衡难题,难以同时满足质量和多样性的要求[4]。

3.2 制作人才队伍建设有待强化

电视节目短视频制作不同于以往电视节目制作模式,要求更具灵活性、丰富性、技术性,这必然会对制作人才队伍提出更高要求。但对于很多基层电视节目短视频制作团队而言,年龄偏大、学历水平偏低是“硬伤”。在受众需求量猛增背景下,电视节目短视频制作任务量非常大,年龄偏大,精力必然会受到影响,短视频制作需要加班加点,精力跟不上必然会影响电视节目短视频制作的质量成效。另外,电视节目短视频制作并非简单拼接,其涉及技术深化应用、视频内容整合重组或者其他文化元素等的穿插融入,部分工作人员对新技术的理解不够深刻,思维认知上还是较为保守,难以体现创新性。而基层电视节目短视频制作人员跟进式教育培训不到位,也会对制作人才的现代化建设带来影响。

3.3 内容同质化,用户陷入信息茧房

电视节目短视频同质化,与制作主体创新性认知不够有直接关系,部分制作人员会直接套用他人的短视频内容和模式,导致不同主体推出电视节目短视频具有较高的相似性。“算法”推荐会向用户推送具有明显关联性的短视频资源,导致用户浏览中获取到的短视频资源具有较强的相似性,非关联性内容获取可能性降低,用户视野局限于特定视域范围。

4 融媒体背景下电视节目短视频化传播的有效策略

4.1 构建更加高效的短视频化传播体系

第一,短视频可以通过多个平台进行传播,包括社交媒体平台、视频分享平台、移动应用等。建立一个多渠道、多平台的传播网络,广泛覆盖受众群体,提高传播效果。第二,在打造短视频化传播体系时,需要制定清晰的内容策略。明确传播的目标和受众定位,制定符合受众喜好和需求的内容,确保短视频能够引起观众的兴趣和共鸣。第三,短视频制作技术和工具不断发展,要了解并运用最新的技术和创新方法,提高视频制作和编辑的效率与质量。同时,相关部门要提供专业的技术支持,确保视频传播过程中的技术问题得到及时解决[5]。第四,通过数据分析了解观众的行为习惯、偏好和反馈,对短视频的传播效果进行评估和优化。根据观众反馈,及时调整内容和传播策略,提升短视频的传播效果和触达率。第五,与内容创作者、影视公司、社交媒体平台等建立合作关系,共同推动短视频传播体系的发展。通过合作可以互相分享资源、拓展影响力,提升短视频的传播范围和影响力。第六,可通过引入互动元素,让观众参与到短视频的传播过程中,如评论、分享、参与讨论等,这样可以增强观众的参与感和黏性,在社交媒体平台上形成更广泛的讨论和传播。

4.2 应用多媒体技术增强短视频制作成效

电视节目短视频化传播,并非简单的视频整合,而是需要根据不同的主题、目的等对视频资源进行创新制作,既要对原有的视频资源进行充分利用,做好基础性的剪辑与重组,又要注重不同新意内容的融入,让电视节目短视频化传播更加富有成效。多媒体技术的应用是有力支撑,在多媒体技术应用上,应秉持集成性、控制性、交互性、实时性、方便性原则,确保多媒体技术与短视频制作更加紧密结合。要聚焦特定的主体,将多媒体技术融入不同制作环节,通过音频技术、视频技术、图像技术等的应用,让短视频制作更具丰富性特点[6]。例如,不论是原始视频资源还是后期拍摄的电视节目短视频,都可能存在各种类型声音干扰,将多媒体技术应用于不同声源处理,能够净化声音内容,突出不同音效的混响效果。

4.3 培育短视频制作高水平人才

短视频化传播,尤其是对电视节目而言,必须有过硬的专门技术人才队伍的支持。在新媒体环境下,必须深刻认识短视频人才培养的重要性,充分利用各种招考招聘机制,吸引年轻高素质人才的加入,逐步优化现有短视频制作人才队伍,确保短视频在制作上更加有底气。同时,必须做好现有专门技术人员的教育培训,提高他们的电视节目短视频制作技能,培养出高水平的人才。另外,可与行业内的专业人士和机构合作,提供资源支持,为学员提供更好的学习和创作环境。例如,市场经济推动下,社会上涌现出大量的短视频制作公司,其每年处理的短视频量非常庞大,对于短视频制作、传播都有着自己独到的理解认知。电视台在电视节目短视频传播人才培养上,可与其进行携手联动,尤其是新引进的年轻人才,可到短视频制作公司实习或者参与相关特定项目制作,学习更多的短视频制作知识、技巧,从而提升电视台短视频制作、传播方面的成效。

4.4 提高短视频创作质量

首先,确保视频内容简明扼要,突出表达核心信息,使观众能够快速理解,同时使用专业的视频编辑软件和技巧编辑视频,使其流畅有趣。并且要注意音频、图像和文字的配合,以提升视觉效果。其次,注重视频的视觉呈现效果,使用有吸引力的图像和视觉元素,提高创作的质量和吸引力。在确保视频声音质量良好的基础上,配以适合的音乐。音效和配乐可以增强观众的观看体验,使视频更加生动和引人入胜。再次,了解目标受众的兴趣和喜好,制作符合其需求的短视频。通过了解受众需求,可以提供更有针对性和吸引力的视频内容。与此同时,要关注相关行业的最新发展,不断改进短视频制作质量,提高创作水平。

在现代互联网技术普及应用助力推动下,电视节目短视频化传播更加活跃,社会受众数直线增多,而且短视频化传播内容更加丰富、多样化,对加快电视节目的变革发展,更好满足社会大众精神文化生产生活需求期待都有重要意义。通过分析,可以得知电视节目短视频化传播的优势、所处环境,同时明确了当前短视频化传播存在的问题不足,基于此,笔者对如何实现短视频化传播多元化发展进行了探究,以期促进电视节目的高质量、可持续发展。

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