我了解的“西班牙足球”青训

徐鼎坤

尽人皆知，足球，是世界第一大球类运动，有多少人为其着迷，有多少人为之呐喊，有多少人为实现足球梦而不懈地努力。而我，便在12岁那年，有幸前往西班牙甲级联赛足球俱乐部留学深造，接受专业的足球培训，切身感受那里的足球文化与氛围，四年之久，让我受益匪浅。在这里，就让我为大家简单介绍一下我所了解的西班牙青训。

20世纪末21世纪初，在西班牙乃至世界足坛，青少年足球俱乐部如雨后春笋般纷纷涌现。从90年代的“欧洲足球少年联盟”，到2000年以后的“国家青年队”，再到最近几年的“欧洲U17锦标赛”，西班牙足球青训正在以其强大的凝聚力和庞大的影响力改变着世界足坛。

西班牙足球之所以能够取得如此成就，其中一个重要原因就是其长期坚持青训体系的建设，并把其足球青训当作一项基本国策来抓。从2002年开始，西班牙足协便颁布了《全国青年和青年队规划纲要》，对全国各地的青少年足球俱乐部进行了详细的规划与布局，这一计划在西班牙的各个地区得到了广泛的执行。在规划纲要的指导下，各大区及城市都积极构建着自己的足球青训体制，从基层青训起就建立了较为完善的训练方案，并在全国范围内积极推行，这一系统被称为西班牙足球青训体系。

西班牙足协的高度重视

我认为西班牙足协对本国的青训工作是极为重视的。他们每年都会专门拨出大量资金用于青训体系的建设，为适龄球员提供优越的训练环境，以保障他们能够接受更高质量的沉浸式训练。同时，为挖掘不同年龄段的足球人才，西班牙足协在培训方面讲究循序渐进，要求所有的青训机构必须根据自己所负责的年龄段的球员的特点，制订出与其年龄段相符的详细培养计划，并且将其作为重要任务来执行。

在西班牙足协看来，足球是一项需要长期坚持并发展的体育运动，也是彰显本国体育文化的重要手段之一，因此要想立足世界，打好基础是关键中的关键，只有从娃娃抓起才能培养出优秀人才，所以，西班牙足协要求各级俱乐部在招收球员时，必须严格遵循青少年足球培养计划。也正是如此，西班牙足协在教练员团队的建设上也是极为重视，教练组不仅在专业中应尽其所长，在年轻球员的生活方面也应注重关心，确保他们在良好的心理状态下投入到训练与比赛之中。此外，西班牙足协还十分强调足球哲学的传承与贯彻，足球是一项团队竞技运动，除了具有对抗等性能之外，还具有整体性与多变性，这使得西班牙足协将尽可能地让球员从小就接受统一的足球理念和战术体系，这有助于发展统一风格的球员，提高团队的整体竞争力。

那么在培训期间，为了让更多球员有机会进入一线或二线队，西班牙足协会将不同年龄段的球员名单提供给各家俱乐部参考，随后俱乐部会根据符合自身体系建设所需要的人才，指定球探对相应的球员前往观察，西班牙足协将尽可能地为每位球员提供适合自己风格的成长道路与发展机会，更好地激发每位球员的自身潜力，避免错过每一个培养机会。同时，西班牙足协还要求俱乐部频繁给予水平突出的年轻球员进入一线队试训，甚至入选大名单比赛的机会，这对球员是一种十分有效的鼓励方式，也对球员尽早适应高节奏环境有着积极促进作用。那么当年轻球员逐渐步入一线队后，西班牙足协还会要求俱乐部对其表现进行评估，能力出色显然会得到进一步的发展与培养。

在西班牙足协看来，把每一个孩子都培养成优秀人才是受益良多的，这将提高整个国家的足球水平和国际竞争力。[1]

西班牙足球的青训理念

所谓理念，我认为就是思路，它决定着人们的思考方向和深度。我先后在西班牙甲级联赛豪门俱乐部马德里竞技和维戈塞尔塔的U系列梯队接受过培训，两家俱乐部在战术打法上虽有所不同，但是他们对青少年足球培训的方法方式却是几乎一致的。

西班牙教练员在球员的个体个性发展方面更看重综合素质的培养。例如马德里竞技俱乐部在球员培养上首先注重的是对青少年的综合教育，在成长过程中会重点关注他们的理解执行能力以及修正行为、净化心灵的过程。这要求教练员应及时对球员的训练比赛状况做出整体反馈，以便提高球员对于比赛的认知程度，因此引导他们学会进行自我总结并自我分析。同时，教练员还应对青少年球员的三观、团队精神、领导力、健康行为以及情绪控制等方面做出正确指引，帮助他们能够在更好的状态下完成自己设立的每个阶段性目标，最后才是对球员实施运动参与、运动技术、运动技能、身体素质等方面的教育。维戈塞尔塔俱乐部的青训理念也认为，教练员应重点关注青训球员在个体价值和自主性方面的提高，不断培养其阅读比赛与自我思考的能力，由思维意识支配身体行动，将更多的创造力在训练和比赛中展现出来。

在训练方法上，西班牙几家职业俱乐部梯队和基层青训中心的日常训练的风格非常统一，重视有球训练、攻守转换意识和整体移动的训练。我每次在俱乐部参加比赛的时候，赛前热身训练的项目几乎一模一样的。如此统一的训练和培养模式背后浮现的是一套经过长时间经验总结之后形成的系统性的训练理论和方法，并且已经很成熟的推广和贯彻到了全国的每一家俱乐部，形成了现在的西班牙足球风格。同时，西班牙青训的另一亮点是训练课完全贴合比赛真实场景，对于西班牙教练理论课上向教练员们介绍的内容，例如：每堂训练课都会安排射门训练，热身训练中尽可能加入有球技术训练，技术训练环节以有对抗的技能训练为主，对抗训练中禁止小球员长传球并鼓励进行局部短传配合，重视训练球员由守转攻和由攻转守时刻的转换意识，并且在青少年训练中尽量不要中断训练进行纠错指导等等，这些训练项目和要求都在西班牙球队的训练课中得到生动体现。[2]

在比赛环节上，各队虽然阵型略有不同，但在战术风格上也却几乎统一，全部坚持以短距离的传接球配合为主，试图最大限度地控制球权，主打传控配合。教练员会根据场上形势灵活运用战术，在临场指挥上，西班牙教练员更倾向以开放式的提问方式与球员沟通，促使队员在比赛中快速自主思考与改进，并且加强球员与球员之间的沟通和提醒，有利于提升小球员的创造力和团队合作能力。对于比赛，西班牙教练给予球员较大的发挥空间和战术自由度，通过观察球员的表现和教练员的肢体动作，可以感受到西班牙小球員在赛场上十分享受足球，没有受到任何严格战术要求和比赛成绩的束缚，在成熟的战术体系下，自由发挥个人对于比赛的解读和想象力。这一表现是我们国内小球员最大的差距，过度遵循战术打法和套路，以及想赢怕输的心理是需要我们国内教练员为小球员们解开的心结。当然，对于这一问题，西甲豪门马德里竞技俱乐部青训中心给出了很好的解决方案：他们将青训体系按照球员年龄段科学划分为6～10岁、11～15岁和16～18岁三个主要阶段，在6～10岁的阶段是完全不关注球队的比赛成绩，给运动员和教练员以最大的创造力发展空间。因为西班牙人认为孩子的创造力是随着年龄的增长而递减的，所以他们希望把孩子们主教练的创造力尽可能多地融入足球训练当中，为球员未来更长的足球生涯打下坚实的基础。同时，对于教练员的考核也有一套俱乐部专家组评价系统，不以比赛成绩为考核标准，只以教练员上报的阶段性目标和专家组对训练当中的球员表现来评定教练员的工作成绩，这也在很大程度上避免了教练员为了追求比赛成绩而将青训功利化。

西班牙是一个热爱足球的国家，在这个国家里有很多的俱乐部，还有很多的青训机构，对于他们来说，培养足球人才就是他们的任务。所以西班牙在青训中也非常注重对人才的培养，特别是对孩子的教育上。从幼儿园开始，每个孩子都有自己喜欢的足球俱乐部，甚至有的人会选择一个足球俱乐部作为自己生活中的一部分。到了小学阶段，也会有专门的足球学校，如果有孩子喜欢足球，那么就会去接受专业训练。我们都知道，文化程度的高低对于一个人的思维方式和实践活动等都有着重要影响，它不仅能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，还对促进人的全面发展具有积极作用。[3]

西班牙足协对青少年的文化水平也是极为重视的。足协会要求俱乐部管理员与他们青训球员日常所在的学校进行有效沟通，并对他们的学习成绩进行严格要求，各项指定的学科课程有不达标者将会遭受停训的处罚，严重违反者甚至会遭受停赛的处罚。在他们看来，球员具备足够的文化水平有助于提高他们的理解能力，增强他们的沟通能力等，从而促进他们更快领悟教练员所灌输的理念与技战术，并充分地将其由训练场到赛场依次展现出来。而我们国内的家长在重视孩子学习文化的同时，还会选择让他们去踢足球吗？或者说国内的孩子们选择了在俱乐部踢足球，但却面临着不爱学习的困惑，那么我们的俱乐部的球员是否能借鉴能西班牙的做法呢？我个人认为这种青训培养理念值得我国各基层俱乐部给予探讨和推广，希望我们的小球员们也能在一个宽松的足球环境中得到更全面的成长。

以上内容是我在西班牙留学四年的学习经历和感悟，一个国家的足球运动发展与社会文化、国民性格和经济发展水平密切相关，足球文化的形成和青训体系的建立非一朝一夕之事。但就像那句话“你生命中最年轻的一天就是今天”，我们还有足够时间去努力和追赶，这些年我们学习了太多的国家，已经不缺乏先进足球理念，欠缺的是从上至下的统一风格、培训体系、以及执着专注的匠人精神。

参考文献：

[1]李佳.论西班牙足球发展对我国校园足球的启示[J].当代体育科技，2019，9（36）：2.

[2]廖菡，孙科.西班牙足球文化形成的历史考察[J].体育学研究，2019，2（2）：7.

[3]杜威.足球发达国家青训系统研究[J].西部皮革，2019.