2017—2022年深圳市罗湖区中小学校及托幼机构直饮水中耗氧量监测结果分析

◎ 朱 波，赖璟琦，叶小莉

（深圳市罗湖区疾病预防控制中心理化检验科，广东 深圳 518020）

截至2022年，深圳市罗湖区中小学（校区）管道直饮水系统使用率超过80%，托幼机构覆盖率超过30%，根据深圳市相关政府部门要求，学校直饮水供水应定期进行全项检验。在长期监测过程中发现，耗氧量检测数据异常频率较高，耗氧量可作为评价水体受有机物污染状况的综合指标之一，其与水的感官性状（臭和味、色度）、肠道疾病发生率、水的致突变性有正相关性[1-3]。对此，本文汇总统计了辖区内2017—2022年深圳市罗湖区中小学直饮水耗氧量监测结果，并从多角度分析数据，了解、掌握辖区内学校直饮水水质的真实情况，旨在为更好地管理学校直饮水供水系统提供数据支持，为在校师生提供安全有保障的饮用水。

1 材料与方法

1.1 材料

依据辖区内安装直饮水设施设备的学校及托幼机构每半年对直饮水进行的全项检测，汇总2017—2022年耗氧量检测结果，并进行统计分析。

1.2 方法

耗氧量检测遵从《生活饮用水标准检验方法有机物综合指标》[4]（GB/T 5750.7—2006）中酸性高锰酸钾滴定法进行。评价指标遵从GB 5749—2006《生活饮用水卫生标准》[5]和CJ 94—2005《饮用净水水质标准》[6]。

1.3 统计分析

运用Excel对原始实验数据进行初步汇总、分类和简单分析，使用SPSS 18.0对数据进行统计学分析。计数资料（率）的比较采用卡方检验，小样本间合格率比较采用Fisher确切概率法；数据正态性检验采用峰度/偏度系数法检验（样本数量＜100）和Shapiro-Wilk检验（样本数量≥100），数据采用M（P25，P75）表示；两组检验数据间的比较采用非参数秩和检验（Mann-Whitney U）；检测值低于检验限的结果以二分之一检测限参与统计分析；检验水准α=0.05（双侧）。

2 结果

2.12017 —2022年不同样本中耗氧量监测总体合格情况汇总

直饮水耗氧量监测结果：共检测直饮水样本878份，合格847份，总体合格率为96.47%，年合格率分别为97.75%、100%、98.27%、94.44%、94.00%和100%，卡方检验提示各年度间合格率差异有统计学意义（χ2=14.961，P＜0.05）。末梢水耗氧量监测结果：共检测末梢水样本371份，合格371份，总体合格率为100%，详见表1、图1。

图1 2017—2022年中小学校及托幼机构直饮水耗氧量合格率变化趋势图

2.2 不同时期耗氧量监测合格率情况

2017—2022年，春季开学共检测直饮水407份，耗氧量合格率为96.81%；秋季开学共检测直饮水471份，耗氧量合格率为96.18%，不同时期直饮水耗氧量合格率差异无统计学意义（χ2=0.252，P＞0.05），详见表2。

表2 不同时期直饮水中耗氧量监测合格情况表

2.3 不同时期耗氧量监测数据分析

2017—2022年，春季和秋季开学直饮水中耗氧量监测平均值分别为0.59（0.38，0.96）和0.90（0.62，1.28），耗氧量监测结果春季低于秋季，差异具有统计学意义（Z=-8.471，P＜0.05）。比较各年度春季开学和秋季开学直饮水中耗氧量监测值水平，结果显示2017、2019、2021年监测结果差异均具有统计学意义（P＜0.05），2018、2020年监测结果差异无统计学意义（P＞0.05），2022年，因样本不足未进行统计分析，详见表3。

表3 不同时期直饮水中耗氧量监测结果表

2.4 2017—2022年直饮水、末梢水耗氧量监测数据比较

2017—2022年，深圳市罗湖区小学校及托幼机构直饮水与辖区内末梢水中的耗氧量监测平均值分别为0.78（0.47，1.15）和1.02（0.73，1.29），差异具有统计学意义（Z=-7.646，P＜0.05）。分别比较各年度直饮水与末梢水耗氧量监测水平，结果显示，除2018年，其余5年监测结果差异均具有统计学意义（P＜0.05），详见表4。

表4 不同年度直饮水和末梢水中耗氧量监测结果表

3 讨论

学校作为在校师生主要的活动场所，提供安全有保障的饮用水是最基本的要求。耗氧量检测指标因简单易操作、判定简便等，成为快速判断水质质量的重要指标之一，可从其监测水平总结直饮水水质变化[7]，并根据变化查找问题所在，解决潜在风险。

本研究结果显示， 2017—2021年，深圳市罗湖区中小学校及托幼机构直饮水合格率呈现降低趋势，原因可能为直饮水设施老化，管道使用年限过久，维护保养清洁不到位，未定期更换过滤器滤芯，消毒措施未生效等[8-11]，导致水质耗氧量指标升高，相关部门需特别关注上述方面。2022年上半年，因公共卫生事件影响，辖区内各教育机构未正常开展教学，故缺少半年监测数据；2022年下半年，恢复正常后，合格率上升，但不排除2022年下半年样本量较少，导致数据准确性降低的可能性。

末梢水中耗氧量合格率高于直饮水中耗氧量合格率，产生这种统计结果不排除不同类型样本评价标准不一致的原因，结合2017—2022年直饮水和末梢水耗氧量监测结果总体来看，深圳市罗湖区辖区内中小学及托幼机构配置的直饮水系统，能够降低末梢水中有机物含量，未产生二次污染。

根据监测结果，直饮水样本耗氧量合格率与季节相关性不大，但监测结果显示，秋季开学期间耗氧量监测水平高于春季。这可能与深圳所处地理位置有关，深圳纬度较低，属南亚热带季风气候，春季开学时，影响深圳的冷空气势力开始减弱，在温度较低的同时，多数年份会出现不同程度的干旱；秋季开学时为西南季风盛行期，常吹偏南风，暖湿气流盛行，高温多雨。这种截然不同的气候条件导致微生物活动迥异，而微生物的存在有可能影响直饮水设备中水质的质量。

2017—2022年，直饮水中耗氧量监测总体结果显示，深圳市罗湖区辖区内中小学及托幼机构直饮水水质总体可控，通过定期检测样本，及时发现超标样本，找到问题并加以解决，可提高学校、卫生部门等各方对学校直饮水的管理水平，有效降低饮用水受污染的概率，保障在校师生的用水安全。因此，该工作仍需相关部门的长期坚持，并与其他指标结合，努力健全学校直饮水供给系统的管理制度。