我的“傻”妈妈

何欣宇

语言描写是塑造人物形象的重要手段，成功的语言描写能鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界。

总评

习作反向立意，明抑实扬，表面写妈妈专挑没肉的鱼头、天冷了还把自己的衣服脱给“我”、生气不理她，她晚上还给“我”盖被子等“傻”事，实则表现了妈妈对“我”的爱。在描写过程中，主要运用了语言描写来推动情节，展现人物形象。妈妈的慈爱、温柔、宽容、无私，在朴素的语言中得到了彰显。

【作者系江苏东台市富安鎮富东学校学生，指导并置评：吴小进】

选材练笔

请你将下面的语言描写补充完整，以体现这位妈妈无私、敬老的品质。

“妈，___________________________________，给您和爸买的新衣服。”妈妈兴高采烈地对奶奶说。

“唉呀，___________________________________？我们老了，___________________________________，给孩子们买就行了。”奶奶嗔怪道。

“ ___________________________________！他们都有，您放心！”妈妈急忙辩解道。

“那你呢？”奶奶问。

“没关系，___________________________________。”妈妈拍了拍身上的灰尘。用手捋了捋头发，憨憨地笑道。