让优秀传统文化“活起来”

马斐

近几年来，高考全国文综乙卷（高考全国文综新课标卷Ⅰ）第40题，通常以有关文化生活的材料为背景，考查文化生活和生活与哲学等知识。2023年也不例外，2023年高考全国文综乙卷第40题，介绍了近几年被大家所关注的文化类节目《经典詠流传》《中国诗词大会》《典籍里的中国》《中国成语大全》《上新了故宫》《如果国宝会说话》等以丰富的形式和方式使文物、遗产、文字等活了起来，并以此为切入点考查推动优秀传统文化“活起来”“热起来”的意义、传统文化创新的哲学原理、新时代青年如何传承中华优秀传统文化等知识。该试题紧跟时代步伐，紧跟国家大力传承和发扬中华优秀传统文化的大趋势。每年的5月18日，是国际博物馆日。在2023年国际博物馆日来临之际，5月16日，习近平总书记考察了山西运城博物馆。在考察时习近平总书记强调，要坚持保护第一、加强管理、挖掘价值、有效利用、让文物活起来。

2023年高考全国文综乙卷第40题的设问一共分为三个小题：第（1）题要求考生运用《文化生活》的知识阐明推动优秀传统文化“活起来”“热起来”的意义；第（2）题要求考生运用辩证否定观的知识结合材料说明创新是传统文化富有生机与活力的重要保证；第（3）题要求考生就新时代青年如何传承中华优秀传统文化提出合理建议。

在解答第（1）题时，同学们首先要确定答题范围，即要调用的教材知识是什么。该题要求运用《文化生活》的知识回答。因此，该题的答题范围是《文化生活》的知识，答题范围比较宏观，包括《文化生活》这本教材的全部知识。虽然该题要求的答题范围比较宏观，但是我们在解答试题时不可能把全本教材的知识都运用上，因此还是需要我们重点地进行解答。这时，我们不妨先对《文化生活》教材内容进行剖析，再结合材料进行解答。《文化生活》教材主要包括四个专题的知识，即文化与生活、文化传承与创新、中华文化与民族精神、发展中国特色社会主义文化。因此，我们在解答该题时，要从这四个专题的角度分别进行解答，这样的答案才完整和全面，才能符合试题要求。从文化与生活的角度看，推动优秀传统文化“活起来”“热起来”，能够丰富人们精神世界，增强精神力量，促进全面发展，满足人民群众日益增长的精神文化需要。从文化传承与创新的角度看，推动优秀传统文化“活起来”“热起来”，有利于展现文化多样性，弘扬优秀传统文化。从中华文化与民族精神的角度看，推动优秀传统文化“活起来”“热起来”，展现了源远流长、博大精深的中华优秀传统文化，有利于推动中国精神、中国价值、中国智慧走出去，增强中华文化影响力，增强文化自信。从发展中国特色社会主义文化的角度看，推动优秀传统文化“活起来”“热起来”，有利于培育和践行社会主义核心价值观，推动社会主义精神文明建设，推动优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，增强中华民族凝聚力，推动文化强国建设。由此可知，对于答题范围比较宏观的试题，理清知识的层次非常重要。只有理清了知识的层次，在复习时才能记得准、想得全，在答题时才能逻辑严密、层次分明、完整全面。

相对于第（1）题，2023年高考全国文综乙卷第40题第（2）题的答题范围就比较微观了，即要求同学们调用《生活与哲学》教材中有关辩证否定观的知识。首先，同学们应该将辩证的否定的含义写出来。然后，再将辩证的否定与创新联系起来。最后，结合材料具体阐释材料中的做法是如何进行创新以保证传统文化富有生机与活力的。

2023年高考全国文综乙卷第40题第（3）题，解答起来比较容易一点，同学们只要结合实际，提出的建议合理即可。

综上所述，文物活化利用，既需要薪火相传、代代守护，更需要与时俱进、勇于创新。近年来，在科技赋能之下，众多文物插上了数字翅膀，让历史变得触手可及。在国家十分重视中华优秀传统文化的今天，同学们应该以文化自觉和文化自信的态度去学习中华优秀传统文化，积极做中华优秀传统文化的传承者和传播者。