四上第五单元：生活万花筒

特邀审题老师：林小君

特邀点评老师：徐美勤

审题要点分析

同学们，你们玩过万花筒吗？它是那么绚烂多彩，又那么千变万化，就像我们丰富多彩的生活，每天都会发生各种各样（高兴、伤心、感动……）的事情。这次习作，要求大家选择一件印象最深的事，按一定的顺序写清楚。怎么寫呢？老师用以下三个关键词来帮同学们理一理写作思路吧。

关键词1：内容

虽然生活中可供同学们写的素材有许多，大家可不能将它们一股脑儿地全都塞进习作中。所谓“弱水三千，只取一瓢饮”，我们应选取一件印象最深的事来写（如下图所示）。可以写自己亲身经历的，可以写自己亲眼看到的，还可以写别人讲述的……

关键词2：题目

本次习作中，生活万花筒只是主题，不能直接作为习作的题目。教材也从不同方面，提供了各式各样的题目供大家参考借用，如不喜欢，也可以自拟哦。

关键词3：顺序

怎样把事情写清楚呢？我们可以模仿本单元课文（习作例文）中“按顺序”将事情写清楚的好方法来写。如《爬天都峰》一文，作者按照事情的起因、经过、结果，写清爬天都峰的过程（如下表所示）。

写“经过”，又具体地写出了自己看到的、听到的和想到的，并且运用了比喻、排比、夸张等修辞手法，把事情的经过写得更具体、更生动（如下图所示）。