最是书香能致远

赵云棋

“古者称师曰先生。”一个称谓，一种修为。一本《先生》如老师般助我坚定信念，努力向前，引领我找到自己的方向。

初中生活中，每一天最重要的莫过于读书、学习。我将自己交给了书本，交给了知识，在忙碌中似乎感受到一种踏实。然而这背后却又似有空洞，少了些许目标，心情也常随着成绩的波动而起起伏伏。有一次，我在爸爸的书桌上偶然发现了一本《先生》。书的封面上是一个个熟悉而又陌生的名字：陈寅恪、梁漱溟、陶行知……“在波澜壮阔的文化民国、烽火连天的战乱守拙、大江大海的南渡北归里，他们宛如灯塔，各自照亮一方山河。”我迫不及待地想走进他们的人生。

打开书，我见到了南开大学第一任校长——张伯苓。他倾其所有建立南开系列学校，然而炮火突袭，几十年的苦心经营在短短几天毁于一旦。看到这，我不禁阵阵揪心。我心想，当看到被夷为废墟的校园时，他是否想过要放弃？他的行动告诉了我答案：他在重庆建立了南开中学分校。面对日军无数次的空袭和进攻，张伯苓以最昂扬的斗志发出“读书不忘抗战，抗战不忘读书”的铮铮誓言。站在几十年后的今天，回望他的人生，我看到了他心中的梦想与践行一生的道路，也理解了他坎坷一生中坚持到底的力量源泉。

继续读书，我又有了很多疑问：当蔡元培在北大废旧立新时，他是否会怀疑自己的信念？当马相伯离开震旦自建复旦大学时，他是否会怀疑自己的选择？当胡适极力推广白话文却屡屡受阻时，他是否会质疑自己的方向？……我想，他们也曾有过踌躇，却都能再度投入到教育与革新中，是因为他们并不是在漫无目的地努力奋斗，而是在为实现心中的信仰与梦想穷尽一生。因为先生们做这些事情不是受到财富与名誉的驱使，而是看清了命运和自己，愿用一生为心中的真实与信念而奋斗。

合上书，我心中仍在激荡。在那个黑暗的时代，先生们秉持信仰为中國的未来而鞠躬尽瘁；在这个最好的时代，我不更应当找到自己的目标，不拘泥于一时的得失，为自己的梦想而战吗？先生们已如落日般落下地平线，消失在我们的视野，却也化作满天繁星，在暗夜为迷路之人指明方向。而书籍，便能收集这星光。读书的意义，就是助我坚定信念，带我走出迷茫。当我开始在这条路上追寻，在这条路上披荆斩棘时，我便真正地开始了“致远”，便真正地触及先生们的精神内核。

“云山苍苍，江水泱泱。先生之风，山高水长。”

（指导老师：梁 潇）

读书的意义是什么？作者在文中给予了我们最好的答案：仰望大家，汲取力量，助力成长。文章以作者的情感变化为线，从起伏不定到感动，再到疑惑，进而坚定，展现出先生的魅力与修为对作者的影响。“文以言情（志）”，当一篇文章能够写出自己最真实的感悟时，它就不失为一篇优秀习作。（刘 毅）