一道课本习题的多解、推广与应用

摘 要：文章先从不同角度给出一道课本习题的六种证明方法，然后利用课本习题的结论继续探究，得到很多漂亮的结论.

关键词：课本习题；三角形；中线；证明；探究

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2023）28-0016-03

收稿日期：2023-07-05

作者简介：顾美娟（1985.10-），女，江苏省启东人，本科，中学二级教师，从事高中数学教学研究.

参考文献：

[1] 人民教育出版社，课程教材研究所，中学数学课程教材研究开发中心.普通高中教科书数学（必修第一册：A版）[M].北京：人民教育出版社，2019.

[責任编辑：李 璟]