少年自赴远方

沐玖汐

高考是人生中的一个重要的节点，多少青春少年终在六月恣意于考场。而我，经历了两次这样的节点。这样的际遇让我收获了成长。际遇中，有深厚的师生情，有相约顶峰再见的友情，还有我从中领悟到的——少年自赴远方。

序章当从我迈进新的校园那天开启。我并没有选择在原籍学校复读，而是来到了一个陌生的学校、陌生的班级。我的性格既内向又敏感，“自卑”也是贴在我身上的标签。虽然我凭借自身的努力留在了“优胜班”，但班主任依旧看出了我的不安与慌张。课后，他邀我去办公室谈话，并对我说：“年轻人不应困于标签，我相信你来到这里有很多个理由，但首先请你肯定自己是最勇敢的，因为你未曾更改年少的梦，所以才下定了如此大的决心加入这个班级。”

此时，窗外燥热无风，正如我此刻的内心是如此的躁动却又迷茫，但班主任用三两句言语平复了我的心情。这无声的师生情不仅让我丢掉了自卑，坚定了自己的梦想，更让我在不久之后的全市联考中名列前茅。“复读并不意味着过往的不堪，恰恰相反，是证明你不甘于平庸。”我永远牢记着班主任说的这句话。

故事中的师生情化无形为有形，这是故事的序章，也是我作为追梦少年重启人生的开始。

在高考百日誓师大会上，我作为优秀学生代表在国旗下演讲。还记得刚复读时，我的成绩并不突出，但幸运的是，我遇到了我的同桌，是她督促我一步步坚定脚下的路，和我共同奔赴属于我们的远方。课间，她会一遍遍地帮我梳理重点知识；在回宿舍的路上，我们相互监督对方背单词。在互帮互助中，我们俩也成了比肩而立的好朋友。

有一天晚自习，她打趣我说：“在干吗呢？”我笑着回答她：“在背单词呢！”紧接着，我疑惑地问她：“为什么所有词汇书的第一个单词都是‘abandon？难道是让我们一开始就学会放弃吗？”她回答说：“你看，‘abandon不仅仅是‘放弃的意思，它作为名词时是‘放任和‘放纵的意思。我们是放任青春的少年，我们的放纵只此一次，让我们全力以赴，相约顶峰再见！”

“半山腰太过拥挤，要一起爬上山顶看看远方的风景。”这是我们许下的约定。故事中的友情给予了我英勇与热烈，让我能够背起行囊，勇敢坚定地前行。

演讲过后，我宣读我们班的横幅——“日拱一卒，功不唐捐；提笔为刀，行将必至”，并第一个在誓师大会的横幅上写下自己的名字和目标大学。这一刻，我真正成为故事中恣肆的少年。

高考倒计时7天的时候，“喊楼”活动叙写了这个青春故事的尾章。那天虽然下着细雨，但淅淅沥沥的雨打不湿操场上少年们炽热的內心。有人喊出横幅上的话语：“自春去秋来，寒来暑往，飞扬的少年难掩青春盛气，自赴远方。”在少年们响彻云霄的呐喊声中，我感慨与感谢命运让自己赶上了旧高考制度的末班车，让我能够再次感受热烈的高三，能够为奔赴自己心心念念的远方而再次燃烧青春。

6月7日那天，我终于再次迈入高考考场。6月8日下午，当“本场考试结束，请考生停止作答”的广播响起时，我回首往昔，只觉得“轻舟已过万重山”。当梦抖落尘埃，少年回首追寻来时路，蓦然发觉：我们的成长故事永远在路上。

那年为梦济沧海，终声势浩大；那年以梦起华章，终自赴远方。