网络流行语的发展历程与生成逻辑——评《网络流行语嬗变与审视》

文/李云科

书名：网络流行语嬗变与审视作者：于鹏亮出版社：上海交通大学出版社出版时间：2020年2月定价：59.00元

网络流行语自诞生至今，已走过了二十余年的风雨历程。其发展过程中的跌宕起伏，既折射了中国网络媒体变革的轨迹，也从侧面反映出中国传媒业格局的变化以及中国社会生活的变迁。基于这一背景，由于鹏亮所著的《网络流行语嬗变与审视》一书，对网络流行语的发展历程做出总结，并将其置于整个传媒环境和社会环境中予以观照，具有一定的探索意义。

系统梳理，填补网络流行语的研究空白。虽然网络流行语的发展已有二十余年的时间跨度，但纵观学界现有研究，仍然缺乏从历史纵向角度对其进行整体性回顾与总结。为填补这一空白，本书全面回顾了网络流行语从诞生到现在的历史进程，结合从BBS、博客到微博的发展，归纳概括为萌芽期（1994—2002年）、发展期（2003—2007年）和高涨期（2008—2013年）这三大阶段，为读者提供了一个具有历史纵贯性的视角。同时，本书详细阐述了每个阶段之内所体现的变化，将萌芽期进一步划分为启蒙阶段、普及阶段和娱乐化阶段；用现实、娱乐、现实和娱乐融合来概括发展期的特征；把高涨期的网络流行语分为转折期、高潮期和平稳发展期三个时期来分别阐述，由此丰富了网络流行语发展的知识图谱。

点面结合，归纳网络流行语的阶段特征。基于对海量网络流行语所进行的文本分析，本书对不同阶段网络流行语所呈现出的不同特征进行了总结与归纳。采用点面结合的方式，把具有代表意义的语料作为“点”，通过对“点”的分析，进而全方位总结归纳“面”上的特征。萌芽期的网络流行语多用于展现个性或网络交际，以借用和恶搞的方式来进行自我表达和自娱自乐。平稳发展阶段，随着大众公民意识的觉醒，人们对社会热点事件和自身的生存状况产生了关注，进而对话语权力有了更加强烈的要求，网络流行语的舆论监督功能也开始显现。而在互联网平台不断革新的过程中，网络流行语也逐步进入了全面发展和多元共生的时期，其社会功能、娱乐功能与生活化特征进一步凸显。

多元视角，研究网络流行语背后的传播动力。本书的研究对象是网络流行语，但在研究中并不仅局限于流行语的文本内容，而是广泛借鉴语言学、传播学、社会学等多学科框架与研究成果，对网络流行语进行交叉学科的学理研究。本书认为，在语言学层面，语言的趋同原则是驱动网络流行语不断变化发展的内在原因，其构成方式体现了语言经济学里的“省力原则”。在传播学层面，本书应用了拉斯韦尔的5W框架，对网络流行语的传播者（who）、受众（to whom）、内容（says what）、媒介（in which channel）和传播效果（with what effect）进行分析，为理解网络流行语的传播逻辑提供系统性视角。在社会学层面，求简心理、求新和求异心理、模仿与从众心理，折射了网络流行语传受双方的社会心态。

深入探索，分析网络流行语的文化土壤。一方面，网络流行语作为一种网络文化现象，与大众文化有着天然的联系。本书从抵制性、标准化与伪个性化、作为社会粘合剂等三个方面分析网络流行语的大众文化特征。另一方面，网络流行语对山寨文化、草根文化、恶搞文化等次生文化的吸收和接纳，亦展现出典型的亚文化特征。与此同时，书中指出以人民日报、新华社等主流媒体体系对亚文化中网络流行语的接纳，也将成为发展的一大趋势。比如刊登在《人民日报》头版头条的“给力”等词，既使得民众的话语权得到满足与尊重，又使得主流舆论的文化主导权得以巩固，取得了双赢的效果。

前沿视角，探索网络流行语所处的媒介环境。本书的研究对象是2013年之前的中国网络流行语，但其结论的提出并未囿于这一时间跨度的限制。书中分析了媒体融合互动效应对网络流行语传播的影响，体现了作者前瞻性的思考和分析能力。一方面，互联网的交互特点赋权受众，改变其被动角色，形成“传受者合一”的局面；另一方面，传统媒介和互联网的相互弥补与合作共进，成为网络流行语传播和扩散的助推力量。当下，媒体融合已经进入纵深发展阶段，而本书对2013年之前媒介环境的论述，比如对传受双方共创的思考、对传统媒体和互联网平台的携手共进的展望等依然具有价值。纵然媒介环境日新月异，但本书研讨的结论仍然可以为研究“变化背后的不变”提供参考。