新时代高校学生党建工作与学生管理工作互动研究

陈琳颖，陈登宇

（1.福州软件职业技术学院，福建福州 350211；2.福州外语外贸学院，福建福州 350202）

高校是培养人才的重要基地，而学风建设也是高校教育工作的重点。良好的学风是促进高校发展的基石，也是培养社会主义新青年的重要保障。在高校中，党建工作可以促进良好学风的形成，具有不可或缺的引领作用。在全面从严治党的原则下，高校应结合过程管理思想，构建符合当代大学生的党建工作模式，以促进学风建设，从而帮助大学生实现更好的发展。

一、新时代高校学生党建工作与学生管理工作融合的必要性

坚持党的全面领导可以为教育事业的发展指明方向。可以说，加强党建工作是高校办好教育的根本。因此，高校必须重视党建工作对学生管理的作用，以党的思想为引领，加强学生党建工作与学生管理工作的全面融合。

（一）学生党建工作与班级管理工作相融合

虽然很多高校都采用学分制，但我国的学分制与西方的学分制依旧存在一定的差异。目前，班级依旧是开展教育的基本单位，一切教育活动都需要在此开展。高校将党建工作与班级管理工作相融合，可以使一些优秀的青年党员参与到班级管理中，为学生树立榜样，引领学生群体共同进步，有助于夯实学生的思政基础。

（二）学生党建工作与宿舍管理工作相融合

宿舍是学生每天停留的时间较长的地方，也是最容易对学生产生影响的地方。高校将党建工作与宿舍管理工作相融合，可以让一些优秀的党员借助各种正式与非正式的方式对学生进行引导。例如，高校可以将宿舍文化、勤俭节约、安全用电、宿舍卫生等纳入宿舍评优中，并设立党员先锋示范寝室、党员模范床铺等[1]。

（三）学生党建工作与日常管理工作相融合

学生的日常管理也是比较重要的，如跟岗与顶岗实习管理、志愿服务与社会实践、日常学习服务等。高校将党建工作引入日常管理工作中，有助于为一些实习或即将毕业的学生提供相应的就业指导。高校必须使党建工作与日常管理工作相融合，并融入社会主义核心价值观以转变学生的思想观念，促使学生能够成为社会所需要的人才。

二、新时代高校学生党建工作与学生管理工作融合面临的问题

（一）缺乏正确认识

目前，高校普遍存在“行政内卷”的困境。高校党组织是高校的一个重要组成单元，开展党建工作也是学校一项非常重要的工作。教师要引导学生树立正确的思想观念，规范学生的日常行为，培养大学生更好地成长成才。高校的一些部门对党建工作的认识存在偏差，部门之间缺乏有效沟通，在日常工作中往往会存在推诿责任的情况。因此，高校要对学生党建工作与学生管理工作有正确的认识，以提升两者的融合水平。

（二）职责制度未统一

高校党建工作与学生管理工作的对象、内容、目标等具有一致性，但开展工作的是两个不同的部门。例如，高校党委负责推进党建工作，学生工作部负责对学生进行思想政治教育。这会导致职责与制度无法统一，从而给学生党建工作和学生管理工作造成阻碍。不同部门具有不同的管理制度和职责分工，管理层级较为复杂，业务系统比较封闭，从而导致党建工作与大学生思想政治教育工作缺乏顶层设计和统筹规划，阻碍学生党建工作与学生管理工作同步开展。

三、新时代高校学生党建工作与学生管理工作融合的措施

（一）将学生党建工作与学生管理工作结合起来

第一，应使学生党建与学生班级管理相结合。首先，高校应该加强组织建设，培养年轻的党员，加强选拔与推荐工作，如选用一些在班级中表现积极、品德优秀的学生成为党员，以确保班级党员的整体素质。其次，高校应该做好理论教育，思想教育是党建工作的第一步。高校只有抓好针对党务工作者的思想教育工作，才能发挥出班级党组织的凝聚力，才能使党务工作者更好地为学生服务。高校要明确党建教育的内容，根据各班级党组织的实际情况制订教育培训方案，并定期列出一些必读篇目。再次，高校应该改变一些较为老旧的教育方式和教育手段，并根据班级党组织的工作环境和工作性质制订教育培训制度。在培训过程中，班级的团支部和班委会应该紧密配合，共同推进党建工作与学生管理工作的融合。最后，在进行班级管理时，教师还应该结合相应的激励措施，比如，多树立一些班级榜样，带动其他班级一起进步。

第二，应使学生党建与学生宿舍管理相结合。高校可以在每个寝室的楼层中成立党支部，并建立相应的团小组，以引领宿舍精神文明建设。此外，高校可以围绕寝室管理开展相应的宿舍文化活动 ，营造和谐向上的宿舍氛围。

第三，应使学生党建与学生日常管理相结合。首先，高校应该鼓励优秀骨干学生加入党组织，并加强相应的培训与指导。其次，高校应该充分发挥出学生党员的榜样示范作用，以提升相关党员的形象。最后，高校应强化学生会的职能，将党建内容引入学生会的考核中，以推动学生党建与学生日常管理相融合[2]。

（二）做好党建带团建工作

高校可以借助党建带团建的方式将党建工作与学生管理工作进行融合。首先，党组织应该增强党建带团建的意识，将高校基层党建带团建作为新时代的首要任务。党组织不仅要抓住党建带团建工作的中心内容，而且应创新党建带团建工作的方式和方法。只有这样，党组织才能有效提升党建带团建的效果，从而更好地促进学生党建工作与学生管理工作相融合。在党建带团建工作中，高校应加强党组织与团组织领导者的结对，适当地进行一定的帮扶。这能提升“党团契合工作”的水平，从而促进学生党建工作与学生管理工作更好地融合。高校还应该加强党组织与党团员的联系，通过开展“红色导生、师徒结对”“一帮一共建计划”等活动提升青年的综合能力，以实现高校党建带团建工作的品牌化建设，促进学生党建工作与学生管理工作顺利实现融合。其次，高校应该重视激发团组织的活力。高校可以通过创新团组织设置的方式激发团组织的活力，积极创新“班级团支部、公寓团支部”等形式。这不仅能使高校更好地了解青年群体的性格特点和需求，而且有助于顺利推进党建工作与学生管理工作相融合。高校还应该重视党建工作载体的作用，将党建工作与日常教学工作结合起来，以学生为主体，加强内容丰富、主题鲜明的课程体系的构建。高校不仅要增强服务意识，而且应创新服务形式，比如，为学生提供心理疏导、就业指导、困难帮扶等多项服务。最后，高校应该增强党的后备力量，积极吸纳高素质的青年，并根据相关骨干人员的性格特点和实际需要制订相关的培训方式。此外，高校应该重视增强相关人员的责任感和荣誉感，引导相关人员树立正确的思想观念，并为相关人员提供良好的成长环境。这有利于高校提升团组织干部的综合能力，从而使他们在学生党建工作与学生管理工作中更好地发挥榜样的作用[3]。

（三）完善制度建设

高校应该明确各级管理的权责关系，将社会主义核心价值观融入管理制度、课程制度、教师队伍建设中，以发挥出社会主义核心价值观的作用，实现对学生的思想教育引领，从而促进学生党建工作与学生管理工作的有效融合。首先，高校应该成立相应的领导小组，并制订相应的教学措施，包括教学案例、教学课件、教学大纲、教学教材等。其次，高校应加强规划设计，彰显隐性育人功能。例如，高校可以基于课程规划，对专业课程的真、善、美进行挖掘，并关注课程涉及的行业与领域、历史与文化等因素。高校要以课程内容为主导，培养学生的人文精神、爱国情怀等优秀品质，并引导学生坚定中国特色社会主义的理想与信念，以发挥出社会主义核心价值观的作用。再次，高校应从价值导向入手，深入分析专业课程中蕴含的社会主义核心价值观元素，并推动教学模式改革创新。高校可以通过推进网络平台建设、加强移动终端云学习与云交流，以此突破时空的限制，让教学走出课堂，以提升学生的自主学习能力和探究能力。在实际教学中，高校还应做好教材的选择，例如，教材应与中国特色社会主义相结合。高校要在教材中融入先进的教育理念，以提升学生的思政素质，提升学生党建工作与学生管理工作融合的成效。此外，高校应将社会主义核心价值观融入顶层设计中，建立党委领导、行政推动的协调机制。在实际工作中，高校必须坚持党的领导，充分发挥党组织的领导作用，以提升课程育人的战斗力。高校还应建立健全责任制度，将社会主义核心价值观引领知识教育落到实处。为了有效推进立德树人教育工作的有效落实，教师在开展教学活动时，应围绕立德树人的思想观念，将中国特色社会主义的理念融入思政课程和专业课程中。高校应坚持理念认同教育，并以主动引导为核心，增强协同育人的主动性，从而推动学生党建工作与学生管理工作协同发展[4]。

（四）营造良好的校园文化氛围

在学生党建工作与学生管理工作中，良好的校园文化氛围尤为重要。首先，高校的团委以及学生会等组织应该积极带领学生开展各类校园文化活动。相关活动应该基于社会主义核心价值观，借助图片、多媒体、文字等方式进行。高校可以开展一些艺术比赛，如歌咏比赛、小品短剧、文艺对抗赛等，并重视引导作用，帮助学生在比赛和活动中理解社会主义核心价值观，从而引导学生树立正确的思想价值观念。其次，高校可以借助传统节日和历史纪念日，积极弘扬中华优秀传统文化。高校应该借助每个传统节日和纪念日，结合校史校风，开展相应的主题教育，以帮助学生更好地认识传统节日和纪念日的文化内涵，从而增强大学生的民族自尊心与自信心。最后，高校应加强宣传教育工作，定期开展模范榜样的活动，用榜样的力量引导学生勤奋学习、诚实守信、助人为乐、尊老爱幼[5]。

（五）重视社团管理

首先，在进行社团管理时，高校需要提前向学生宣传社团管理的价值和意义，以增强管理人员的责任感。教职人员应结合思想教育，加强与学生的沟通，用负责的态度带领学生完成社团管理的工作。高校要积极解决学生在社团管理中遇到的问题，解决学生因为浮躁和不成熟的心态而产生的情绪问题。其次，高校要合理构建以学生为中心的管理组织体系，针对学生的专业技能、职业素质以及个人安全等方面进行全方位的监管。此外，高校还要与企业达成共识，根据社团管理的内容和目标制订相应的社团管理流程和管理方案，并以此作为学生社团管理的交流平台，为社团管理提供保障。再次，在社团管理的过程中，高校还应该加强党建工作。一是高校要将马克思主义、中国特色社会主义理论体系作为社团的指导思想，使社团不致偏离正确的方向。二是高校要健全监管制度。规章制度能够规范社团的党建工作，高校不仅可以提升相关工作的实效性，而且可以将学生社团党支部工作纳入党的基层组织建设规范化管理体系中，强化规范管理。此外，高校还要保持监督管理的状态，完善监控管理体系，从而对学生进行全面、综合的管理。高校也要提高对社团管理学生的重视程度，并深入了解社团工作的效率和质量，使学生能够真正地做好社团管理的工作，在工作中不断地积累经验并获得成长。最后，高校还可以引导学生成立一些政治类社团，多开展一些与政治、法治有关的社团活动，以加强学生的思想政治教育，促使学生党建工作与学生管理工作有效融合[6]。

四、结束语

综上所述，党建工作可以促进良好学风的形成，具有不可或缺的引领作用。高校在进行学生管理时，可以结合党建工作促进学风建设，引导大学生树立正确的思想观念。首先，高校应将学生党建工作与学生管理工作结合起来，在每个寝室的楼层中成立党支部，并组建相应的团小组，以引领宿舍精神文明建设。其次，高校应做好党建带团建工作，加强党组织与团组织领导者的结对，适当地对领导者进行一定的帮扶。再次，高校应完善制度建设，从价值导向入手，深入分析专业课程中蕴含的社会主义核心价值观元素，并推动教学模式改革创新。此外，高校应该借助每个传统节日和纪念日，结合校史校风开展相应的主题教育，以帮助学生更好地认识传统节日和纪念日的文化内涵，从而增强大学生的民族自尊心与自信心。最后，高校应加强党建工作，以马克思主义、中国特色社会主义理论体系作为社团指导思想，以把握社团的总体方向。通过以上措施，学生党建工作与学生管理工作可以实现有效融合，大学生也可以得到更好的发展。