家长培训会连开3天家校共育不在“一时突击”

近日，成都市电子科技大学附属实验小学给新生家长发布通知，要求家长全程参加为期三天的培训会，并做好笔记，引发家长质疑。

对于该事件，家长争论出现两极分化，有人认为，现在的家长太不容易，需要请假参加培训，还要全程做笔记；支持者认为，教育不只是学校的责任，家庭教育也很重要，学校和家长的配合是教育的重要一环，支持这类培训。

首先要明確的是，家长会和家长培训会是有区别的。家长会的目的是让家长了解学生在学校的表现，有利于家长与学校做好配合，共同引导孩子健康成长。而家长培训会的重点是如何做合格的父母，如何开展家庭教育，家庭与学校如何协同培育孩子。

《家庭教育促进法》对学校明确指出：中小学校、幼儿园应当根据家长的需求，邀请有关人员传授家庭教育理念、知识和方法，组织开展家庭教育指导服务和实践活动，促进家庭与学校共同教育。同时，法律对家长也有要求：未成年人的父母或者其他监护人应当树立正确的家庭教育理念，自觉学习家庭教育知识，在孕期和未成年人进入婴幼儿照护服务机构、幼儿园、中小学校等重要时段进行有针对性的学习，掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育的能力。

所以，学校举行家长培训会既是对《家庭教育促进法》的有力落实，也是提升家长家庭教育能力、促进家校协同的有力举措。

家校共育非常必要，但该校的具体落实举措，还有一些可以改进的地方。比如，培训时间虽然从往年的五天缩减到三天，但一些家长工作繁忙、不好请假，这样的时长对于不少家长来说可能有些“奢侈”。这种集中式的培训方式缺乏灵活性，无法适应不同家长的需求和时间安排。

对此，学校可以考虑将培训从线下模式调整为线上线下同步进行。有时间的家长可以现场参加，没有时间的家长可以线上参加，或会后观看回放。同时，家校共育是“长期战略”，不适合“集中突击”。学校可以考虑分阶段开展培训，每个阶段的时间不要过长，以便家长更好地安排时间和工作。

（来源：中国新闻网 李华锡/文）