高校思政力量助力大学生教育管理工作——评《思政教育与高教发展》

书名：《思政教育与高教发展》

作者：同济大学本科生院，同济大学高等教育研究

出版社：同济大学出版社

ISBN：978-7-5608-9684-7

出版时间：2020 年12 月

定价：88 元

随着高校教育改革的深入，高校思政教育与大学生教育管理工作的联系也越发密切，如高校思政教育通过引导学生行为，提升了大学生教育管理工作成效，大学教育管理工作通过相关制度的执行、相关要求的贯彻等，推动高校思政教育的有序开展，共同为培育思想道德素质高、专业技能强的时代新人提供了助力。但就高校思政教育如何助力大学生教育管理工作，大学生教育管理工作如何赋能高校思政教育等问题还有待进一步探索。由同济大学本科生院和同济大学高等教育研究所共同编著的《思政教育与高教发展》（同济大学出版社，2020 年12 月版）一书，在课程思政教学案例的基础上，对国内大量教育理论和实践进行了细致研究，提出高校思政在人才培养、学科建设、课程教学等大学生教育管理工作方面发挥着巨大作用，为我国高校教育事业的发展提供了参考。

一、立足现实，具体阐述大学思想政治教育与大学生教育管理现状

本书在探究高校思政教育与高校教育管理的相互关系前，从现实出发，具体阐述了当下大学思想政治教育与大学生教育管理的现状，主要体现为以下几方面。其一，教育理念更新。高校思想政治教育正逐渐摆脱传统的灌输式教学模式，更加注重打造以培养学生的主体性、参与性和创造性为核心的教育模式，引导学生在思政学习过程中自主思考、互动交流，引导学生积极参与相关的实践活动，让其在实践过程中深刻理解思政教育。其二，教学方式改革。随着社会发展不断推进，高校思想政治教学方式与形式正不断更新，以新时代社会发展的需求，如传统课堂单一的讲授式教学方式正逐渐被互动式授课、小组讨论等教学方法取代，这对于培养学生的批判性思维和解决问题的能力有很大帮助。其三，丰富拓展课程内容。高校思政课程主要涵盖马克思主义基本原理、国家法律法规、社会主义核心价值观、道德素养等，为了将理论更好地联系实际，当下思政教育还加入了新的热点话题、现实案例、国际时事等内容，拓展教学内容的同时扩大学生的视野。其四，教育手段多元化。互联网时代下，高校思政教育正通过新媒体等多种形式和途径进行课堂教学，以更加生动形象的方式讲授理论知识，激发学生的学习兴趣。这些的变革与变化，既给大学生教育管理工作带来了新的挑战，也给大学生教育管理工作优化带来了机遇。

二、另辟蹊径，从思政教育角度出发探究其对大学教育管理工作的影响

高校思政教育不仅影响大学生的思想道德素养，还影响着大学教育管理工作的有序开展。首先，思政教育可引导学生树立正确价值观、人生观和世界观，引导学生遵纪守法、尊重他人、关心社会，这一定程度上有助于规范学生言行举止，对大学教育管理工作起到辅助作用。其次，高校思政教育所传递的人文关怀，不仅可以影响学生的思想情感，还可融入大学教育管理工作，引导相关管理者更加关注学生的全面发展，关注学生的未来发展。再次，高校思政教育不仅能够引导学生树立正确的法治意识和法律观念，督促学生自觉遵守相应的法律法规，还可间接影响大学教育管理制度的完善，大学教育管理工作机制的优化，让大学教育管理工作更加规范化。此外，新式的思政教育更加注重培养学生的交流协作能力，以及学生的公民意识和社会责任感，而在这样的教育模式促使学生更加积极地参与校园活动和社会实践，共同为大学教育管理工作注入更多力量。

三、具有现实意义，借助高校思政教育的力量助力大学教育管理工作

作者在最后提出，大学教育管理工作不应该只停留在传统模式上，而应该借助思政教学、校园文化建设等途径培养学生的思想、精神、情操等内在，使其自觉遵守和配合学校管理工作，基于此，作者提出了借助高校思政教育的力量助力大学教育管理工作的有效措施。其一，价值引领。高校思政教育要以培养学生的社会主义核心价值观，促进其全面发展为目标，通过正确的价值理念输出，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，进而间接对大学教育管理工作产生积极影响。其二，提升道德修养。思政教育应该注重培养学生的道德品质和道德修养，通过开展道德教育活动和课堂教学，引导学生树立正确的道德观念，自觉遵守学校的规章制度，规范个人言行。其三，提高政治素养。高校要通过开展思想政治教育活动，提高学生的政治认知水平和独立思考问题的能力，注重培养学生的政治素养，使其形成大局观和国际视野，充分将理论应用于实践。

本书从现实出发，通过分析高校思政教育的发展现状以及思政教育与大学教育管理工作的内在联系，创造性地提出借助思政教育的力量为大学教育管理工作提供有力支持的想法，对于未来高校思政教育的创新性发展提供了宝贵经验，为了大学教育管理工作模式创新以及大学生教育管理工作机制优化提供了有益启发。