无声盛开的花期

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是从什么时候察觉自己与他人不同的？阿雯想了想，大概是集体活动时，同学们围成一团嬉笑，她却只能通过辨别他们的表情，猜测发生了什么；是一不小心掀翻玻璃杯，却只能看见散落一地的玻璃碴；是朋友走到身后，呼唤她的名字，她却听不见；是课堂上老师点名提问，她一脸茫然，和满脸愠色的老师面面相觑……

13岁那年，阿雯在医院拿到那张听力障碍的确诊书，就像飞鸟从此被折去了洁白无瑕的双翼，游鱼从此被抽干了池塘里清澈的水源，林鹿从此被带离了赖以生存的栖居地。一朵刚盛开在最美年华里的鲜花，就这样一点点干枯了。

阿雯阐释不清那种由内向外衍生出来的恐惧感，她担忧那个在琴键上弹奏出的动听世界，和她的生命自此再无关联。她畏惧在那个川流不息、人潮熙攘的城市，自己只能看见流动的人群和光影的变换。声音仿佛成了一种仅存活在梦里的意象，她只能在悬崖边缘依仗剩余的感官去认知这个并不那么完整的世界。

她大哭一场，妈妈带她辗转各大医院的耳鼻喉科，尝试了各种药物和治疗手段，但成效甚微。光阴在沙漏里溜走，耳朵愈发不受控制起来，那些声音毫不留情地藏匿了行踪。阿雯靠一些文字、符号、影像来感受生活。她变得愈发沉默寡言，害怕别人和自己对话，更害怕自己无法正确、及时地回复他人，索性将表达欲隐藏起来。她害怕自己的与众不同会招来他人异样的注视，她筑起了一堵高高的围墙，将自己困在无声的城池中。既然接收不到他人的讯号，那就索性摒弃自己传递讯息的能力。

媽妈给她配了助听器，一抹光亮倏地打进了这个无声的世界。但助听器不是万能的，有些话要对着助听器收音的部分说好几遍，音量调至最大才能听清，一种“我和别人不一样”的情绪时刻萦绕在阿雯心头。

2

人们总说，上帝给你关上一道门，就会为你再打开一扇窗。在长久与自我相处的过程中，阿雯一发不可收拾地迷上了绘画。她用各色画笔在纸板上、在报纸上、在白纸上勾勒出一幅幅图画。她游走在那个与声音少有关联，却五彩缤纷的纸上世界，用画笔做一场青春的梦。沉浸其中，无声的世界好像也变得更广阔、盛大起来。

进入高中，阿雯跟以前一样，总是一个人坐在角落里，囿于一方狭小的课桌，坐在阳光的背阴面，偶尔才仰起头看两眼黑板上的粉笔字。

同桌是一个个子高高、很爱笑的单眼皮男生，他在班里的人缘奇好，新开的早餐店售卖热气腾腾的锅贴，他的好兄弟们会给他带上几个，漂亮的女生会带上几道物理题和他讨论。他对阿雯也很热心，会将整理好的数学笔记发她一份，会在老师上课点名回答问题时，将验算结果写在草稿本上，偷偷推到她面前。

在少男少女心里，或多或少都有一个秘密。秘密像卷起的浪花，卷起青春里的薄荷味，夹杂着青春里的海盐味，散发着青春里的草莓味，在阿雯心里演绎着一场波澜壮阔的戏剧。这个爱笑且永远热心的男生成了藏在阿雯心底不能诉说的秘密。她对着镜子看向那张平淡、只能算得上清秀的脸庞，助听器像一条细长的蛀虫，格格不入地钻进耳朵，联结着世界的声音，还有她那颗敏感卑微、随时有可能破碎的内心。

阿雯秘密里的那个男生生长在阳光下，像茁壮成长的树木，在声声祝愿中度过自己美好的十六七岁。而自己却那样渺小，像一颗残破的划过天空的星星，像一只不会飞的青色小鸟。阿雯打算将秘密埋藏在心愿墙里，将心事刻录进速写本上，她把那些无从说起、不敢说起、难以说起的少女心事构思成一幅幅画面，留存在青春的速写本里，有自卑的哀伤，有阴郁的疼痛，有这段无人问津的孤独，有真诚滚烫的悸动……

3

一次班会课上，年轻的班主任提议，每个人在纸上写一个自己尚未解决的困惑，投进班级的信箱。所有人投完之后，每个人再从信箱里任意抽取一个困惑，并尝试提供一个自认为可以解决的方案。阿雯将青春的困惑写了下来，她想知道，自己为什么没有一场美丽的花期，甚至连一场最普通的花期都没有。

三天后，她收到了一张卡片，卡片上讲述了那个广为人知的故事：纽约时间比加州时间早三个小时，但加州时间并没有因此变慢。每个人都有一场属于自己的花期，或是浪漫，或是盛大，或早，或晚。我们所能做的，就是执着于当下，等待一场不早不晚或姗姗来迟的花期。不难猜测，这篇热情洋溢的鸡汤就是乐观开朗的同桌写的。阿雯看着熟悉的字迹，露出了微笑。

从那之后，阿雯开始尝试和他人接触。她发现，身边的同学比自己想象中的要友好很多。阿雯决心不再陷入自我消耗当中，她仰头看向天空，天空就像画布上浅蓝色的颜料一样纯净，她还去理发店将留了一年的长发剪短，换了个好看的齐刘海，整个人的心情都变得轻松起来。那本承载着青春心事的画本也越画越厚，直到再也塞不下更多的画作，阿雯才恋恋不舍地将画本收进抽屉，换上新的画本，并在扉页郑重地写上四个大字：“我会开花！”

4

转眼到了高三，阿雯决心参加艺考。临行那日，同桌送给阿雯一盒颜料，他依旧笑容灿烂，并对阿雯说：“你不仅会开花，还会开一朵最好看的花。”

备战艺考的日子很苦，画室的灯在午夜亮着。考生们聚在一间教室里抱着画板，头顶的电扇嗡嗡地转动着。阿雯反复临摹着一幅又一幅速写，有时那种无力的感觉就像是自由落体运动，惹得阿雯头皮发麻。她偶尔会庆幸自己的听障问题，这帮她隔绝了教室后面旋转的指针滴答声，让她在紧张的集训日子里不那么焦灼。

阿雯也会陷入深深的自我怀疑当中：自己真的会有花期吗？她总会想起那个爱笑的男生，想起那个梨花盛开的春天。那时，她一个人坐在树下拿着画本，那个男生从很远的地方朝她跑来，说：“你的助听器看上去超酷的，就像是一个超人联络世界的秘密武器，是上天想通过秘密武器向你传递暗号。”她不记得那是具体哪一天，她只记得那滴噙含着青春困难与自卑的泪水滚烫地划过面庞，内心充斥着一种难以言喻的感动。

那天暖洋洋的，阿雯整个人都被阳光包裹着。梨花香气四溢，吞噬着青春的孤独，在空中打着旋、跳着轻盈的舞步，一点点落在阿雯肩上。

最终，功夫不负有心人，阿雯被北方一所顶尖的美术院校录取，终于迎来了属于她的花期。进入新学校后，阿雯结交了来自五湖四海的朋友，慢慢地与青春期和解。她专注于自己的专业知识，认真打磨每一件艺术作品，毫不避讳地跟同学们分享自己和听力障碍对抗的经历。她始终记得，自己曾在无声盛开的花期，遇到过一个善良的男生。

徐宁遥，作品散见于《读者》（校园版）《中学生博览》《哲思2.0》《杨浦文艺》《中文自修》《青春美文》等刊物。