e路学习 e路欢歌

刘方正

“教育，就是一个老师，感动一群孩子。”李维新老师的这句话深深吸引了我。这不正是我想要的吗？2021年，我刚送走了一届毕业生，还沉浸在依依不舍之中，学校又给我安排了一届新生。正当自己跑断腿、喊破嘴、累成鬼的时刻，校长杨荣辉带领我们赴青岛一行。三天两晚的高强度学习，是我第一次卸下重重盔甲，有了人生第一次的高光时刻，原来老师也可以这么轻松，原来我用我的“真心”薅掉了那么多天使的羽毛。回到学校后，我就让e积分落地了，自此，便喜欢上了它。

回到学校，按照李维新的五大原理进行架构，向孩子传输e积分的理念，让孩子按照预期去做。哪里有问题哪里用积分，路队、一日三餐、卫生、晨读，慢慢地，我发现自己竟然在班级工作中成了“傀儡”班主任。

学生的点滴进步都会让你欣慰。 一天，副校长丁连友告诉我，我们班的两个孩子整理学校的公务栏，让我对他们奖励。于是，我当着全班49个孩子的面对他们进行了口头表扬，各奖励了3分。并且在班里提出要求，无论是不是自己本班的事情，只要自己力所能及的一定去做。同时对他们讲了职场应聘的故事，无论什么事情都要有集体责任感，还要有雷锋精神。当天发资料，地上有很多的包装袋，我弯腰去捡，两个孩子主动过来帮我捡拾地上的杂物，两人协调非常默契，几下就处理得非常干净。当时我只觉得心里暖暖的，孩子太懂事了。于是我抓住机会，奖励他们1分，告诉全班同学，他们两位应聘合格！告诉孩子光有眼力见还不够，优秀还要靠抢占先机！被表扬的孩子高兴，没抢到机会的孩子知道，挣积分原来也可以这么容易。积分要循序渐进定标准。坚信积分有奇效，确信积分能让老师幸福工作，孩子快乐成长。

践行e积分制度之后，家校关系也变得非常和谐。遇到问题，我时刻提醒自己，只有目标，没有问题。李维新说的“家长是原件，孩子是复印件”这句话让我感悟深刻。班里有个孩子总是容易冲动，那天在办公室约谈家长，家长一出现就很激动，在他嘴里孩子一无是处，一点长处都没有，说话还喜欢把家里人给捎带着批评，诉说自己的委屈。 对此，我找到了孩子在学校爱表现，爱出风头的原因。等家长稍微冷静后，我告诉他正确教育孩子、处理家庭问题的方式，同时和家长约定不能打骂孩子，要和孩子沟通，还要学会爱孩子。特别信服于李维新的赏识教育，孩子身上的问题，要找到问题的根源，采用正确的教育方式去解决。

其实，在积分背后还有更重要的东西，那便是“道”。对“道”的教育，我也做了多方面的工作，如对孩子进行家访，弥补孩子家庭教育的缺失。我家访了学习成绩优秀，但家庭不健全的孩子小琪，爷爷奶奶七十多岁了，照顾孙子，孩子父母离异，母亲从来不问，父亲常年打工，对孩子也没有关心。爷爷奶奶最大的期望就是孩子好好学习，有出息。同孩子爷爷聊天时，爷爷表示赞同学校的教育，认可孩子的懂事，我也肯定了爷爷奶奶的教育及疼爱，同时给了孩子十足的信心。家访之后，孩子在学习中变得更加的努力，与其他孩子的交流也明显多了起來。

积分的道路就是e路分享，e路感悟，e路反思，e路学习。 一路有老师们毫无保留的交流、帮助。做幸福的班主任，改变自己的心态，学习中成长。师生关系、家校关系慢慢有了变化。学生“叽叽喳喳”地围在身边，没有秘密的班级，积极向上。家长感恩老师的付出，积极配合学校繁琐的工作，和老师畅谈孩子的变化。 成功的关键在于理解，在于换了一种口气，在于e积分带来的激励。孩子们为积分而改变，眼里有光，心中有梦想，对未来充满希望。e积分，e路欢歌，e路笑语。