该不该教学生点理想主义

谭冰格

得知《红楼梦》成为高考必考书目的那一刻，我是震惊的。因为这部文学作品本身就是一部需要细细品读的书，如今变成高考书目后，可以想象，这会让全国所有高中生都突击《红楼梦》，捋情节背人物刷题库，真正能读完全本《红楼梦》的一个班级也不会超过三个，其他学生高考之后恐怕这辈子都不想再看见“红楼梦”这三个字了，这和孟姜女哭倒长城又有何异。

现举例2022年全国甲卷高考题如下：

《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元春）省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”；贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅，贾政点头默许。“沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全。以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。

试想这一段真正写的是什么？众清客围绕着贾政，一本正经、字斟句酌地给大观园第一亭命名为“泻玉”。可以想象这个画面，一群糟老头子，指着日后众红楼女子居住的大观园高呼“泄欲”，如此露骨的讽刺，直击人类不平等的起源——就是男人对女人的压迫，而宝玉挺身而出，阻止这帮“老流氓”，提出“沁芳”二字，作为女性每读于此都不禁感动得热泪盈眶。

虽然是以作文题目的材料出现的，但无形中也给这段文字定下了标准答案。这个题目出来以后，以后的一代代人对这段文字的理解大概就止步于遣词造句了。于是出现了这样一个尴尬情况，学生们该背的也背了，《红楼梦》里的人物都变成了干巴巴的符号。谈起贾宝玉，学生真正的理解就只有几句话“贾宝玉不喜欢四书五经。”“他有钱啊，他不必赚钱养家。”“大观园是个理想世界，在这里贾宝玉尊重女性，把他们当做独立的个体、鲜活的生命来对待，短暂实现了男与女、主与仆的平等。”

我无言以对。当然，作为教师的我也可以继续举一些生动的反例，但这样的辩论没有意义。每到这时我就会自我怀疑，觉得自己没有资格去为学生的人生提供建议，反而是他们要比我清醒得多，我甚至不敢和孩子们大言不惭地谈论理想，谈论做白日梦。

我从这些少年脸上，看到的都是疲倦都是愁容，所以我还是挣扎了一下，告诉他们做任何事都要把你的情绪成本计算进去，如果一个十万月薪的工作让你付出太多情绪成本，那就选个一万月薪的轻松工作也不错。学生没有说话，但我看得出来他们心中的答案，那就是“臣妾做不到啊”。

女兒上大学时，突然收到一套护肤品，她以为是我给她买的，问我后得知不是我买的，她就在朋友圈问了一下谁送的，第二天她给我的答案让我大跌眼镜，竟然是她的班主任。她这才告诉我，她们班的班主任对女生很不老实，会单独叫女生去办公室甚至去宾馆。我吓坏了，嘱咐她千万不要一个人去老师办公室，也不要羡慕那些当了班干部的，离这个老师远点，他要是真有什么过分的行为，哪怕不念书了我们也要跟他抗争。当时女儿的一句话让我很震惊，她居然问我还可以不念大学吗，我说当然可以了，遇到那种作恶多端的班主任，那还考虑什么大学啊。女儿这才“哦”了一声，如释重负的样子，把那套化妆品丢进垃圾桶，从此甘心做班里的小透明。随后我想到，假如当时女儿没有以为化妆品是我买的，没有问我一句，而是自己去处理消化这件事会是什么结果。我从没想过这种事也要教，难道不是常识吗，我们又是如何让孩子们连面对基本的常识都战战兢兢呢？

所以我时常感到悲哀，我们培养出了很多只会背标准答案的孩子。他们压抑，他们痛苦，他们可以跟父母发脾气，但是不会真的去反抗答案之外的世界，他们能够做出的就是留下一封信，说我不配做你们的孩子，然后离开这个世界。

所以孩子们的世界还是需要一点理想主义的。理想主义是一道光，虽然在天上但可以照亮一个人的世界，我想现在大部分孩子是衣食无忧的，某种程度上在物质方面已经成了贾宝玉，可是没有了光，就容易迷失方向，不看向天空，就可能失去动力。

理想是艰难的，通向理想的道路充满荆棘，真理更是需要斗争需要付出代价的，现在的手机上满屏滚动着“父母之爱子必为之计深远”，我敢给学生指一条艰难的路吗？我不敢，家长也不允许。高三家长焦躁得很，对待孩子既像对祖宗一样小心地供奉，又整日横挑鼻子竖挑眼，总觉得孩子学习不用功，偶尔夸一下孩子，会这样说：“现在我家闺女唯一的优点，就是没有谈恋爱；不会因为谈恋爱而影响学习。”当我听见家长这样说真的是“三观震碎”，心里不免感叹，孩子实在也太可怜了。

（责编：常凯）