经过思想沉淀，融入浓浓的情感

导语

书信是一种古老的交流形式，它是在没有现代信息通讯设备时，距离很远的人们进行交流的必要方式。即便是今天，书信也有其他交流形式不可替代的优点，手写让人觉得有温度，感情摸得着，感受得到。对于学生来讲，书信不仅可以沟通亲情，也是一种良好的作文练笔机会。

经典片段1

道歉信

亲爱的老师：

对不起，教我们让您经历了很多困难。我知道我早就应该写这封信了，但直到今天才实现。我希望您能接受这个迟来的道歉。从懂事开始，我们就知道要尊重老师，尊重每一个爱我们的人，尊重我们爱的人，有时候我们在课堂上或者其他一些问题上不主动回答，不是不知道自己错了，而是自己根本回答不出来，或者知道该怎么做却拧不出勇气。

当然，我的意思是，有时候我也想积极配合老师，也知道我做些什么来配合老师，但就是不能付诸行动，可能是因为处于青春叛逆期，大家都有这种感觉，越是让我们干什么，我们越不想干。说实话，我们也很难过，不想事情发展成这样。这就是为什么我们今天写信道歉。老师，我们错了，我们真的爱您！

老师，这不是我们找借口。回顾过去，我们上小学的时候，刚开始踏入学校，在课堂上回答问题似乎很容易。现在我们不知道为何这样。老师，我们知道您对我们一直抱有希望，是因为您爱我们。那种爱不是言语可以轻易表达的，每当您因为我们生气，其实出发点都是为了我们好，老师怎么能不爱学生呢？但是让您生气和失望的却是您深爱的学生。想到这，我心里总有一种内疚的感觉。

我意识到，这一切都是我们的错，甚至我们根本不懂得珍惜这种爱。我这种心理其实源于我们不敢直面自己、对您不敢敞开心扉。

以后，我们下定决心要改变。让我们用行动向你证明，我们需要您的爱，我们深深地爱着您！感谢老师依然给我们机会。

再次向老师表示歉意！

此致

敬礼

您的学生王星

2023年10月22日

技法点拨

写道歉信，首先标题居中，通常使用“道歉信”三个字，也可根据内容略加变化。其他格式和一般书信基本一致，比如，第一行顶格书写称谓，并单独成行，另起一行空两格写正文，正文结束后，换行再次表明歉意，最后是落款（一般包括署名和时间）。

道歉信作为一种特殊书信，拟写时要注意以下几个方面：

其一，为了体现道歉者对受歉人的尊重，往往在称谓前加上“尊敬的”“敬爱的”等字样。

其二，正文部分，道歉者首先应简要交代事由，将自己的过失及影响等交代清楚，以起到提示对方和引发下文的作用。致歉者在简要陈述事实后，应重点解释过失造成的背景、缘由和经过，并向受歉人表示愧疚。当然，过错归因必须实事求是，不能为了逃避责任而隐藏信息，更不能捏造事实。并提出愿意补救的措施，请求谅解，最后再次致歉，点明写信目的，以请求原谅。

其三，道歉信的撰写还要注意语言表达的得体和致歉态度的真诚。道歉者应准确使用谦辞、敬辞和其他礼貌用语。特别注意认错态度要诚恳，如王星同学能站在老师的角度上思考问题，深刻地反省自己的言行，显得特别诚恳，他的道歉也很容易让老师接受。

总之，通过道歉信，我们看到了一个勇敢面对错误、知错就改的好同学形象。道歉信无疑产生了一种巨大的化解矛盾、及时止损的力量。

经典片段2

感谢信

希望学校领导：

2023年11月7日下午2点左右，我开车到贵校体育馆办事，下车时不慎将装有4000元现金、数码相机、转账支票、公章、信用卡等贵重物品的手包遗失，半个多小时后才察觉。贵校812班的陈鑫同学拾金不昧，拿着我的手包在丢失的地方等我。我当时就拿出现金感谢陈鑫同学，被他一口拒绝。在我的一再追问下，他才告诉我他的姓名。惊喜之余，我被陈鑫同学这种拾金不昧的高尚品质所感动。这种行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌，优秀品质和良好的社会公德。他的行为也是对贵校精神文明建设成果的肯定。

本人恳请贵校对陈鑫同学的行为给予表扬和肯定！因为在提倡和谐社会的今天，这种行为更是值得大力提倡和鼓励。

最后我再次真诚地对陈鑫同学说一声：“谢谢！”

此致

敬礼

失主：包新华

2023年11月8日

技法点拨

这封感谢信感情真挚，内容真实，写得很中肯。感谢对象既集中又突出，既对集体表达了感谢，又对具体的个人表达了谢意，并且能以事实为基础，毫无夸大溢美之辞，却又充满感谢之意。

感谢信是集体单位或个人对关心、帮助、支持本单位或个人表示衷心感谢的信，其结构与上面的表揚信一致。

表扬信的正文主要写两方面内容，一是写感谢对方的理由，即准确、具体、生动地叙述对方的帮助，交代清楚人物、时间、地点、事迹等基本情况；然后在叙事的基础上对对方帮助的诚恳的评价，以揭示其精神实质，肯定对方的行为；二是直接表达感谢之意。可以在叙事和评价的基础上直接对对方表达感谢之意，也可以在表达谢意之后表明以实际行动向对方学习的态度。

感谢信的内容必须真实，确有其事，不可夸大溢美。感谢信以感谢为主，兼有表扬，所以表达谢意时要态度真诚。评价对方时要恰当，不能过度拔高，以免给人失真的印象。同时，用语要适度，叙事要精练。感谢信的内容应详略得当，篇幅不能太长。感谢信的用语要求是精练、简洁，遣词造句要把握好一个度，不可过分雕饰。

经典片段3

祝贺信

亲爱的张佳乐等同学：

欣闻你们在“2022年全国职业院校技能大赛”中，以优异的成绩勇夺“网络综合布线技术”项目中职组一等奖第一名和“加工中心/数控车团队”项目二等奖，为学校赢得荣誉，谨向你们表示热烈的祝贺！

2022年我校在各级大赛中能够取得辉煌成绩，得益于技能优才常态培养、技能教学过程强化管理、加大保障力度等基础性工作，也与师生团结合作、奋勇争先的精神分不开。特别是此次参加全国技能大赛的信息工程系、机电工程系和有关部门齐心协力、精心组织，李忠、周欣阳老师等言传身教、悉心指导，参赛同学刻苦努力、不畏强手、勇争第一，取得了历史性的好成绩，为学校增添了光彩。这必将激励全校师生以新校区为工作起点，再创职业教育新的辉煌！

你们前途似海，来日方长，只要奋发，无可限量！衷心希望你们在未来的学习生活或工作中，继承和发扬“为增长智慧增强技能走进来，为报效祖国服务人类走出去”的校训精神，进一步增强创新意识，投身创新实践，提高创新能力，蓄势期远，再创佳绩，为个人成长成才和学校高水平示范性高职校建设再谱新篇章！为国家和社会的发展做出更大贡献！

校长 王××

二○二三年四月二十七日

技法点拨

祝贺信是以组织或者领导人的名义向取得突出成绩、举办重要活动、庆祝喜庆之事等有关单位或者个人表示赞颂和祝贺、表彰和勉励的书信体礼仪类应用文书，简称贺信。从上面的示例可知，其格式跟以上书信形式类似。

正文部分由祝贺背景、祝贺内容和祝贺结语三部分内容构成。所谓背景，即在正文的开头用简练的语言写出祝贺什么，常用“值此……之际……表示热烈祝贺”之类的句式。比如上文的“欣闻你们……二等奖”。

祝贺内容是正文的主体，要视祝贺对象和内容的不同呈现不同的面貌，要灵活对待。总体上阐释为什么要祝贺，如祝贺对方取得了突出成绩，就要充分肯定和热情赞扬对方所取得的成绩及其意义。主体部分要有祝贺的具体内容，不能流于空泛。祝贺信中对祝贺对象的赞颂、评价要实事求是，恰如其分，给人真心实意之感，言过其实会令人生厌。

结语，即在正文的结尾再次表示祝贺，用简洁的语句写出祝愿、鼓励、期望等礼仪性的致意，如上文“为国家和社会的发展做出更大贡献”等。

祝贺信以“贺”表情，以“贺”达意，感情充沛，字短情长。

任务情境

光明中学八（2）班的于梦、李欣、冯佳等几位同学，自2022年9月份以来经常在节假日去梨花敬老院去看望、慰问老人，给老人送去时令水果、帮他们剪指甲、端茶倒水、打扫卫生，还给老人阅读报刊、表演文艺节目……每一件事都干得很认真，深受敬老院所有人员好评，他们想在11月18日给光明中学写封表扬信，但是不知道怎么写，你能帮忙吗？

写作指导

这个写作任务的写信者是敬老院的所有人员，被表扬的是光明中学的几位同学，表扬的理由即题干中所交代的“经常在节假日去梨花敬老院去看望、慰问老人，给老人送去时令水果、帮他们剪指甲、端茶倒水、打扫卫生，还给老人阅读报刊、表演文艺节目……”，写作时，要针对同学们的这些行为进行客观评价，在此基础上向对方及所在的学校提出表扬，并号召全社会向他们学习。

表扬信是用来表彰某个行政机关、企事业单位、社会团体或个人的先进思想、先进事迹、高尚品格，用以弘扬正气的一种书信。表扬信通常由标题、称呼、正文、结尾和落款五部分组成，其中标题、称谓、落款格式和注意事项跟其它书信形式类似。

根据上面的梳理，按照上面讲述的格式去组合即可。同时，要注意叙述的语言简洁概括，评论要客观中肯，表扬要热情积极。

初下笔

表扬信

光明中学：

贵校对学生思想品德的教育极其到位，令我們感到非常敬佩。在贵校的教育和要求下，有几位同学经常到我们敬老院服务，而且态度非常好，老人们非常满意。

征得这些同学同意后，特向贵校写了这封表扬信，希望贵校好好表扬这种行为，让好的风气传承下去。

此致

敬礼

梨花敬老院

2023年11月18日

升格建议

首先，正文开篇即对学校的教育进行表扬，而且这一表扬成为同学们做好事的前提，以此作为表扬几位同学的理由显得较为牵强，而且说“在贵校的教育和要求下”，显然这是说这些同学的行为不是自动自发的，表扬的意义就打了折扣。

其次，正文部分也没有针对事件进行评价，没有指出他们行为值得表扬的意义所在。

再次，“征得这些同学同意后”言下之意，这份表扬是同学们“要”来的，显得极为生硬。

升格后

表扬信

光明中学：

自2022年9月份以来，贵校八（2）班的于梦、李欣、冯佳等几位同学经常在节假日来我们敬老院义务劳动，不仅打扫卫生，还给老人表演节目，端茶倒水……每一项工作都干得很认真，接受服务的老人们感到非常温暖，我们的工作人员也深受感动。

如今很多孩子沉迷于手机、网络不可自拔，而这几位同学在节假日自动自发走向社会，到需要他们的地方去奉献爱心，他们的行为为社会带来温暖，他们的精神值得我们每个人学习。

希望贵校学生以于梦、李欣、冯佳等同学为榜样，学习他们助人为乐、传递温暖的美德，为和谐社会做出积极贡献。

此致

敬礼

梨花敬老院

2023年11月18日

总评

升格后的表扬信，内容充实，情感真挚，从中我们既了解了感人的事迹，领悟了高贵的精神，也懂得了表扬的意义，达到了写作的目的。