例谈高考作文得分亮点之“构思精巧”

王淦生

作文构思，相当于建筑学中的建筑设计，它能使同样的材料通过最优的架构设计获得最佳的视觉效果和实用价值。作文构思虽是形式上的追求，但也会对内容的表达起到良好的促进作用，如使内容和形式相得益彰，使文章内容的表达和主题的凸显取得最佳效果等，为读者所喜闻乐见。

古今中外的文学史上，有很多因作品构思精巧而闻名的文学大家。如美国短篇小说大师欧·亨利，其短篇小说“情理之中，意料之外”的结尾技艺一直被读者津津乐道；中国古代诗坛中的“七绝圣手”“五言长城”分别是对将七绝和五律运用得出神入化的王昌龄和刘克庄的赞誉。由此可见，人们对文学作品的喜爱，不仅在于主题和内容，还在于形式。

在作文训练中，我们亦须重视对构思的训练。因为只有重视构思训练，我们才能更好地谋篇布局，才能用最好的形式来表达文章主题，从而让读者感受到一种形神兼备的美。考场作文更是一门“示好”的艺术，只有内容、结构、表达俱佳才能赢得阅卷老师的青睐。下面，我们就来欣赏2023年全国新课标Ⅱ卷的一篇优秀考场作文，以体会文章构思之精巧。

出入自由之门

（题目起得很有悬念：作文主旨是“给自己一个空间”，这与“出入自由之门”有何关系？）

英国作家伍尔夫在《一间自己的房间》一书中说，她渴望拥有一间属于自己的房间，因为在这间属于自己的房间里，她的想象力和创造力能够得到最大限度地迸发。诚如伍尔夫所愿，每一名青少年也都渴望在学习、生活中，拥有一个属于自己的空间。（借伍尔夫的作品和名言导入话题。这是非常值得借鉴的一种话题导入方式，优点有二：以名人名言导入，具有说服力；用经典名著导入，富有文化味。这一段属于“起”）

对青少年而言，拥有一个属于自己的空间必不可少。它能够让我们更好地思考、沉淀，并蓄积不断前行的力量。在一遍又一遍“生存还是毁灭”的叩问里，哈姆雷特在王宫中度过了一段延宕时光。而这段时光驱除了笼罩于他的阴暗，使他变得更加理性与坚强。在全身心投入革命文学之前，鲁迅先生也有过一段埋头考据石刻、不愿被世事打扰的时光。正是这段时光的沉默，让他爆发出了强劲的战斗力，吹响了中华民族觉醒的号角。屠呦呦甘坐冷板凳的那段时光里，将中国传统中医药理论与现代医药学相结合，成功提取出了造福人类的青蒿素……这个属于自己的空间，是青少年心灵的栖息地，是独立人格的后花园，它不必华贵富丽，不必广厦万间，不必设施高端，但必不可少。（援引文艺作品中的典型形象和现实社会中的典型人物，证明“对青少年而言，拥有一个属于自己的空间必不可少”这一观点。论据多样化，有文学形象和社会名人，有文學大师和学界名流，论证具有说服力）

在属于自己的空间里，我们可以更好地认识自己、矫正自己，从而成就自己。四下无人处，我们更能坦然地面对全部的自己，从而在一次次自我解剖中看清自己，在跌跌撞撞的前行中探索自我成长之路。如果没有对自己的坦诚剖析，就不会有《忏悔录》这部经典著作的问世。也正因为能直面和接纳自己的现状和处境，苏轼才会拥有“一蓑烟雨任平生”的豁达胸襟，进而成为千古奇才，为中华文化留下儒释道合一的智慧。在属于自己的空间中袒露自我，意味着我们既能看到自己的亮点，又能直面自己的卑微。在这一方属于自己的空间里，即便脆弱如天地间的蜉蝣，我们亦能拥有西西弗斯般的神力，在绝境处迸发出崇高的美。因此，我们应当珍视属于自己的空间，不自矜、不放纵，时时三省吾身，在一次次独处的时间和空间里积蓄向上的力量。（这一段在上段论述的基础上更深一层，重点阐述了我们在“属于自己的空间”里应有的作为。文章列举了一系列典型事例，阐述了充分利用“属于自己的空间”对人们取得成就的意义。以上两段属于“承”）

当然，没有人是一座孤岛。拥有一个属于自己的空间，并不意味着我们要离群索居、与世隔绝。“闭门造车”是诞生不了时代英雄的。勇于直面时代的淘洗，能在种种考验中坦然前行、创造精彩，才是拥有一个属于自己的空间的终极意义。当人格日益厚重，当羽翼日渐丰满，我们便可驰骋于九天、遨游于寰宇、出入于独处与入世的自由之门。青春于我，是最令人激动的馈赠。（从辩证的角度阐述“拥有一个属于自己的空间”并非离群索居、与世隔绝，而是为了更好地修炼自己，以至于能在“独处与入世”之间自由穿行。这一段又呼应标题，使“出入自由之门”得到落实。这一段属于“转”）

在自我与世界的两极里，我们总会有无尽的叩问。一方自我的空间给予了我们歇脚、成长的港湾，而世界博大无垠的天空又会让我们拥有更多畅想和创造的机会。让我们从容、自由地出入于自我与世界之门，创造出属于自己的奇迹吧！（总结全文，重申“拥有属于自己的空间”的意义，同时又指出除了拥有自己的空间，我们还需要走向世界，并能在这两个区域间自由穿行——为了提升自己、创造奇迹！这一段属于“合”）

《出入自由之门》这篇作文依照传统的“起承转合”模式结构全篇：以经典名言引入话题，起始全篇；以拥有一个属于自己的空间的必要性和重要性紧承观点，展开论证；以拥有一个属于自己的空间但不能与世隔绝转入补充论述，全面辩证；以拥有一个属于自己的空间和走向世界相结合收束全文，呼应标题。整篇文章紧扣中心，结构精巧而严谨，内容与形式和谐统一。

我们再来看看2023年全国甲卷优秀考场作文《时间顺流而下，我辈逆水行舟》的片段：

究竟该如何掌控技术，让时间与人亲善？

以技术为桨，漫渡时间长河。

技术无疑给我们的生活带来了诸多的便利。5G技术的飞速发展，让山与海不再成为交流的障碍；3D打印技术的突破，实现了产品的个性化定制；远程技术的普及，为特殊时期的正常生活保驾护航……技术的背后是什么？是远见者的眼光，是创新者的精神，是一个个梦想与智慧、追求与勇气交织的故事。技术，化木桨为螺旋桨，让效率成倍提升，让我们得以在时间的长河中自由航行。

为技术立规，行稳生命征途。

我们常说“技术是把双刃剑”，却忘记了技术背后的主体始终是人。技术这一客体对每个人都是公平的，但有人被技术操控失去自我，有人从技术中获益超越自我；有人找寻技术的漏洞投机取巧，有人助技术发展更新换代。今天，未成年人防沉迷系统正在推行，AI换脸、ChatGPT抄袭等问题亟待解决，技术产生于人类的需求，但不能绕过道德与法律的约束，只有筑起名为“底线”的堤坝，为技术立规，我们才能站在新的起点上重新出发。

《时间顺流而下，我辈逆水行舟》这篇作文论述的是如何驾驭技术、如何掌控时间，这里截取的是其中的一个片段，主要探讨了怎样驾驭技术，使其为人类服务又不至于带来副作用。文章采用“总分模式”——先提出问题，再以分论点作答并逐层阐述。这种结构的好处是条理清晰，结构精致，作者易于操控，读者易于理解，特别适合初学议论文的写作者。

要想构思精巧，还必须厘清论点与论据之间的逻辑关系，并在此基础上谋篇布局。

我们再来欣赏2023年全国乙卷优秀考场作文《成就彼此，多彩绽放》的片段：

利己唯得小利，利他方能成就大美。

人总会有一些私心，但这些私心有时会阻碍我们去帮助别人。如果将这些私心换成博爱之心，以双赢、多赢的心态去生活，你会发现，世界远比自己想象的更美好。古有“诗圣”杜甫，虽漂泊流离，但忧国忧民，希冀“天下寒士俱欢颜”；反观隋炀帝，身为天子，却贪图享乐，最终将大好河山拱手让人。近有“身不得男儿列，心却比男儿烈”的“鉴湖女侠”秋瑾，坚信“金瓯已缺总须补，为国牺牲敢惜身”，她以生命换得封建王朝的终结，让国人依稀见到民主的曙光；今有万佐成夫妇的一元共享厨房，雪中送炭，为无数患者氤氲出亲情的味道。行走人世间，我们若能带上成全他人之心，定能在成全他人之时成就自己，同时也為整个社会增添一抹温润的色彩。

利他温暖世界，成就人类命运共同体。

南朝《唱导文》有言：“一善染心，万劫不朽；百灯旷照，千里通明。”行善利他之举正是如此，它能够驱散阴霾、照亮人心，像千盏明灯高悬，照得万里夜空一片明朗。中国首倡的“一带一路”，让世界共享中国发展的红利，带动世界经济恢复，正如“百灯旷照”，令“千里通明”，功莫大焉！

上面几段文字，先谈“利他”之心利国利民，后析“利他”之举成就世界，由国内而世界，由详而略，思维严谨，思路清晰，构思巧妙，彰显出考生较强的谋篇布局能力。

构思精巧不仅能体现在整篇文章上，局部的细节性处理亦可看出构思的精妙：

今早坐校车经过一座商厦，商厦上一块超大的化妆品广告牌吸引了我的注意。女明星光洁的脸蛋，真担得上《洛神赋》中的那句“肌如白雪，齿如含贝”；而广告牌上赫然大书的“不朽的容颜”，则让我唏嘘不已。

随着科技的发展，各种化妆品深入千家万户，女人的青春靓丽似可永驻了。为了追求不朽的容颜、不朽的青春，她们愿意化妆、打针，也愿意每天花大量的时间来保养。

但是，何为不朽？真正的青春难道只是停留在皮相之上？

这是数年前广受赞誉的江苏卷高考满分作文《书中自有颜如玉》的开头部分。考生从进考场之前看到的一块化妆品广告牌谈起，由广告语“不朽的容颜”联系到了作文话题“青春不朽”，并借助议论巧妙切入议题“何为不朽？真正的青春难道只是停留在皮相之上？”自然蕴藉，无缝对接，并以两个设问句发人深思，引起下文，使文章与生活紧密关联。

由一个生活场景可以引入作文话题，由一句经典言论亦可导入与之相关的论题：

曾经读过一首诗，其中有这样两句：“人离你越远，心离你越近。”可见，人与人之间的距离，并不仅仅取决于空间的长短，更要看心的远近。人与人如此，人与物亦然。

前些时候曾有学校要求学生“退出朋友圈，卸载社交视频软件、新闻推送软件、智能搜索引擎……”，以此来“拉近”那些被手机捆绑、被虚拟世界俘获的“网瘾少年”与现实世界的距离。其实，对那些沉湎于虚拟世界的人来说，“退出朋友圈，卸载社交视频软件、新闻推送软件、智能搜索引擎……”未必就能真正地让他们远离繁华的虚拟世界，因为就算将他们与“朋友圈”、与那些社交软件隔离，他们的心还会留在那里，甚至因“距离产生美”而“人离你越远，心离你越近”。让他们远离虚拟世界、贴近现实生活的根本途径应该是让他们拥有一颗能够驾驭自己的思想和行为而不会为虚拟世界所掌控的心。

这就跟我们为了不成为技术的仆人不能只凭封锁技术，而应加强人的能动性一样。

这是2023年全国甲卷优秀考场作文《是退圈、卸载，还是培养定力？》的开头部分。文章巧妙地借用表达友情的诗来揭示人与外部世界的关系，从而自然地阐述人与现代科技的关系——不能靠“身”的隔离，而要靠“心”的掌控。只有把握好人与技术的关系尺度，做到人驾驭技术，我们才有可能成为技术的主人而非仆人。“人离你越远，心离你越近”，一句情意绵绵的诗，巧妙地揭示了一篇作文的主题！

我们再来欣赏2022年天津卷优秀考场作文《除夕夜，边关情》的片段：

除夕之夜，祖孙三代欢聚一堂，先吃团圆饭，再看联欢会，最后发红包……虽说气氛还和往年一样，温馨、热闹、欢快，但今年大家心里都多了一层思念——今年暑期，哥哥大学毕业参军去了雪域高原。今年，他第一次“独在异乡为异客”，离家在外过年，而且除夕夜的上半夜，他还要站岗执勤！

所以，在收看联欢会的电视机旁边，我特意放置了我的笔记本电脑——哥哥说了，等他零点换岗之后要向全家人视频拜年。所以与其说大家在守岁，等待新年的到来，不如说一家人都在等待着数千公里之外的哥哥在电脑屏幕上出现！

以上文段，考生巧妙设置了两个场面——祖孙三代同堂欢度春节共享天伦之乐，哥哥在雪域高原冒着风雪严寒站岗执勤。两个场面拼接在一起，充分揭示了一个道理：正因为有人民子弟兵在边疆站岗放哨，才有千家万户的岁月静好。文章构思精妙，主题突出。