高校图书馆工会在弘扬劳动精神中的职责和实践路径

文/北京师范大学图书馆 张谦

习近平总书记在党的二十大报告中指出，统筹推动文明培育、文明实践、文明创建，推进城乡精神文明建设融合发展，在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神，培育时代新风新貌。这为我国当前和未来一段时期加强精神文明建设、提高全社会文明程度提出了新的要求。高校图书馆既是德智体美劳全面培养的教育体系的重要一环，又是滋养民族心灵、培育文化自信的重要场所，理应在精神文明建设、劳动精神弘扬方面走在全社会的前列。高校图书馆工会作为全体馆员的群众性组织，具有组织优势、政治优势和工作优势，可以在弘扬劳动精神方面发挥独特作用。

一、全面理解劳动精神的科学内涵

劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神是对新时代全社会应当具有的精神风貌的高度概括，也是对马克思主义精神文明建设理论和中华优秀传统文化的继承和发展，具有强烈的时代特色和现实针对性，内涵丰富，意旨深远。劳动精神在以上五种精神中居于首要地位，其内涵随着时代发展不断拓展延伸，形成了内容丰富的体系。2020年11月24日，习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上指出，在长期实践中，我们培育形成了爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神，崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神，执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。劳模精神、劳动精神、工匠精神三者共同的主题是崇尚劳动，礼赞劳动群众、劳动模范和各行各业的能工巧匠，既展现广大劳动者在中国特色社会主义事业中的风采风貌，也对广大劳动者将来如何献身本职工作、推进实现中华民族伟大复兴事业提出了要求。党的二十大报告中的劳动精神，是涵盖劳模精神和工匠精神在内的广义概念。从劳模精神、劳动精神、工匠精神的整体来看，其内涵又包括奋斗精神、奉献精神、创造精神和勤俭节约精神的大部分内容。所以，劳动精神的弘扬在新时代精神文明建设中具有重要的地位。

高校图书馆工会同基层劳动者联系最为密切，是全体馆员职工最为依赖的群众性组织，在传播党的方针政策、贯彻党委决策、发挥价值引领、塑造图书馆风气方面具有无可替代的组织优势、政治优势和工作优势。在全社会学习贯彻党的二十大精神的热潮中，图书馆工会应当结合自身特点，深刻理解和积极宣传劳动精神，在全体馆员中形成弘扬劳动精神、争做劳模工匠的浓厚氛围。这是高校基层工会的重要职责，也是进一步做好工会工作的内在要求。

二、高校图书馆工会弘扬劳动精神的职责与现状

党的二十大报告要求“深化工会、共青团、妇联等群团组织改革和建设，有效发挥桥梁纽带作用。”《工会法》也规定，工会的基本职责是维护职工合法权益、竭诚服务职工群众，同时负有组织和教育职工依法行使民主权利、发挥主人翁作用、发动和组织职工完成生产任务和工作任务、组织职工参加民主管理和民主监督、提高职工思想政治素质和文化技术素质等职责。高校图书馆工会应当响应党的号召，积极行动起来，架起学校党委和广大馆员之间的桥梁，把党的大政方针和馆员日常工作联结起来，努力成为弘扬劳动精神的研究者、宣传者和践行者。

（一）高校图书馆工会在弘扬劳动精神方面的职责。1.组织劳动精神学习，强化馆员职工思想政治建设，保持和增强工会工作的政治性，承担起引导馆员职工响应党的号召，听党话、跟党走的政治任务，是高校图书馆工会的重要职责。高校图书馆工会要通过各种政治理论学习、辅导培训，借助微信公众号、书展图片展等宣传阵地，把党的二十大精神，特别是劳动精神不断引向深入，引导馆员职工把思想和行动统一到党和国家的方针政策上来，把智慧和力量凝聚落实到重大战略部署上来。2.维护和保障劳动者的合法权益，孕育崇尚劳动的环境。图书馆工会应当通过校教职工代表大会、馆职工代表大会参与到学校和图书馆的民主管理中，广泛征求馆员对权益保护、图书馆发展的意见和建议，充分反映教职工合理诉求。还需要通过困难职工救济、退休职工慰问常态化制度为馆员解决后顾之忧，帮助馆员职工以更加饱满的劳动热情投入工作之中。3.开展形式多样的文化主题活动，鼓励职工奋斗奉献。图书馆工会要组织教职工参与上级工会及校工会组织的各类文化主题活动，同时结合图书馆工作特点，开展有针对性的特色活动，缓解工作压力，提升职业认同感、获得感，彰显广大职工积极奋斗、无私奉献、辛勤创造、勤俭节约的劳动风采。4.提升职工能力素质，展现劳模工匠风采。工会要倡导职工参与各类研讨会、培训会，号召职工参加教学基本功比赛、职业技能竞赛，开展先进典型表彰活动，把体现劳动精神的优秀职工选拔出来，宣传其先进事迹，形成相互学习、取长补短、共同提高的良好氛围。

（二）高校图书馆工会工作中存在的问题。高校图书馆工会在弘扬劳动精神方面成效显著，但也存在一些问题。这些问题在其他基层工会中也普遍存在，值得引起高度关注。1.职工认同度有待提高。图书馆广大职工来源多样，多数人没有经受过艰苦岁月的磨砺，再加上受拜金主义和享乐主义的影响，不少职工对辛勤劳动、艰苦奋斗等传统美德认同度不高，或者表面接受内心抵触。如果职工对于劳动精神没有内在认同，很难在全馆形成崇尚劳动的良好氛围。馆工会需要在常规政策宣传层面外，充分运用各种活动载体，增强职工的认同感。2.组织管理的力度不够。工会各项活动的组织筹备都需要耗费大量时间和精力，但目前图书馆工会专职人员缺乏，工会委员除了工会事务外，还有自身繁重的本职工作或行政职务，难以集中精力全身心地引导职工加强精神文明建设，致使馆工会抓精神文明建设限于传达宣传，难以落实落细。3.工作载体创新性不足。当前馆工会的工作载体仍显单一老套，未能结合互联网和新时代教职工的需求变化开展工作。培训讲座等未能充分运用线上的直播录播平台，实现全体职工的灵活收看、完整覆盖；对于工会各项活动的报名、职代会的提案汇总审议等仍采用人工、纸质的传统方式，缺乏智能的工会管理系统。而在活动的报道记录方面，当前图书馆工会的主页仅能上传新闻稿或少量图片，无法上传视频等多媒体信息，界面原始、操作复杂。图书馆工会在信息化建设方面亟待创新，需要在运用互联网技术提高工作效率、变革工作方法上进一步探索。4.工作总体效果亟待提升。图书馆工会对于馆内职工的印象仍局限于“发福利”“开展文体活动”“困难职工救济”等刻板印象，在思想引领、民主管理等方面工作成效不尽如人意。尤其在强化劳动地位、体现劳动权益、弘扬劳动精神、尊重劳动创造，以及引领社会风尚等方面，工会的存在感和影响力亟待提升。

二、弘扬劳动精神的实践路径

为了克服目前工作中存在的不足，满足广大职工的需求，增强基层工会的地位和作用，在学习贯彻党的二十大精神之际，图书馆工会应该在弘扬劳动精神中做出表率，组织精干力量开展精神文明建设活动，适应信息化时代发展的变化，创新工会工作方式，让图书馆工会在全校精神文明中走在前列。为此，需要在以下方面进行改进。

（一）把握主体性逻辑，发挥广大职工的能动性、创造性和自主性。广大职工是图书馆工会服务的主体，也是最终的受益人。工会应当建立优秀职工激励政策和制度，形成崇尚劳动、努力奋斗、无私奉献、尊重创造、勤俭节约的良好氛围，引导职工发挥个人的能动性；继续加强教育引导，通过线上线下相结合的劳模讲座或者劳动技能培训，激发职工学习和工作的自主性，培养和锻炼工作所需的技能；在职代会、教代会等活动的组织筹备过程中要广开言路，鼓励全体职工结合自身工作为图书馆未来发展出谋划策，对于各类文体活动，馆工会应结合信息化手段构建工会活动分享平台，充分发挥职工的创造性，保障劳动者权益，营造和谐温馨、俭朴高效的工作氛围。

（二）协调整体和部分的关系，充分发挥各级工会的作用。图书馆工会要服从校工会及上级工会的工作安排，立足整体、胸怀全局，鼓励职工参与校工会组织的各项活动竞赛，结合自身兴趣加入教职工社团；馆工会还要引导职工增进对于学校的了解和认同，塑造图书馆职工积极向上的劳动风貌，将工会的工作融入学校的发展中，为学校“双一流”建设贡献力量。馆工会要结合图书馆工作的特殊性，例如伏案工作时间长、工作单调、女性职工占主体、职工平均年龄较大等，开展一些有针对性的活动。为体现尊重劳动、尊重创造，馆工会要切实保障职工的利益，定期购买防护物资、改善工作环境，还可以组织员工开展一些室内的、温和的、针对颈椎、腰椎的放松锻炼活动。此外，馆工会还可以组织一些亲子、育儿、女性权益等方面的活动或者讲座，助力女性职工全面发展。

（三）处理内部和外部的辩证关系，内修己身、外塑形象。图书馆工会内部要深化改革，创新方式方法，利用文件、会议、网络等多种载体和平台，组织职工深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引导职工树立正确的理想信念和价值观、培养高尚的职业情感和职业荣誉感。工会委员要加强自身建设，提升工作能力，成为弘扬劳动精神、培育劳模工匠的领路人，成为职工信得过、靠得住的知心人。就全校而言，图书馆工会要提高政治站位，围绕学校办学定位、办学目标开展工作。馆工会可以通过推送、大屏等多种形式展现图书馆职工的工作场景、工作状态，营造爱岗敬业、执着专注、无私奉献的文化氛围，促进高校师生对于馆员各项工作的了解。此外，馆工会还可以通过志愿者、勤工助学等多种形式招募、吸引学生体验馆员工作，学习古籍修复、图书采编等工作技能，在实践中受到劳动教育，培养劳动精神。