“九点熔断机制”模拟实战

谢涛 刘祖义

文题呈现

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

据现代快报报道，新学期开始，江苏常州一小学启用作业“九点熔断机制”。顾名思义，超过晚上9点，学生可无条件停止作业，未完成的作业隔天也不用补做，旨在保障学生充足的睡眠。此举一出，受到广大网友的关注。有网友表示支持，无论从学生成长发育的硬性要求，还是为了第二天上课保证精力充沛，“熔断”机制都很有必要。也有网友认为，到晚上9点能否真的触发“熔断”机制，有赖于家长的配合，该机制可能会沦为形式主义。

对于“九点熔断机制”，你有怎样的感触与思考？请写一篇文章，表明你的态度，阐述你的看法，不要脱离材料内容及含意的范围作文。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。

写作指导

可以首先提出问题：某小学这样做是在干什么？然后是分析问题：为什么學校要这样做？接下来是解决问题：怎样把“九点熔断机制”落实下去？

提出问题（是什么）—分析问题（为什么）—解决问题（怎样做）的结构思路，环环相扣，步步深入，逻辑清晰严密，符合读者认知习惯。