陈秋香
酷暑难耐的漫长暑假会发生许许多多的事情。这些事情有的让人赞叹不已,有的让人感到气愤,有的让人沉思……它们就像天上的繁星,闪闪发亮;又像海底的珍珠,光彩夺目。现在,我就摘一颗最亮的星,取一颗最夺目的珍珠,给你们欣赏。这件事看似寻常,却让我受益匪浅。
我是一名中职三年级幼儿保育专业的学生。为了更好地了解幼儿,去年暑假,我和父母商量决定利用暑假找一所幼儿园实习,真正历练一番。带着对幼儿教育工作的热爱和向往,我来到了一所幼儿园实习。虽然在校一直学习相关的知识,但是刚来到幼儿园,我还是感觉有一点儿不习惯,一部分原因可能是自己心里特别紧张和期待,另一部分原因可能是从现在开始,在这个地方,我有一个身负重任且具有挑战性的新身份——老师。
实习期间,我遇到了王老师。在王老师身上,我看到了幼儿园老师对孩子们的爱。王老师是小四班的班主任,根据幼儿园领导的安排,我被分在小四班,因此我和王老师成了搭档。“搭档”一词,在许多人的眼中可能只是工作中的合作者,但在我的眼中,她是我专业教学路上的引路人。她是一位经验丰富的教师,身上有太多值得我学习的地方,如对待孩子非常有爱心和耐心。记忆最深刻的是有一天午休时,一名小朋友突然肚子不舒服,不一会儿又拉又吐,把衣服、被子全弄脏了。当时天气炎热,教室里的气味特别难闻。王老师没有嫌弃和着急,她抱起小朋友一边安慰,一边帮小朋友清理,同时让我和家长联系,让家长带孩子去医院看看,并嘱咐家长带上孩子的衣服。清洗干净后,王老师拿出自己干净的衣服裹着孩子。王老师一边抱着她,按摩她的肚子,一边温柔地哼着曲儿哄着她。那一刻我感觉王老师就像孩子的母亲,全身散发着浓浓的母爱。家长来到幼儿园后,王老师让家长立马带孩子去医院看看,由于情况紧急,孩子的衣服和被子没有被带走,于是王老师又默默地将孩子的脏衣物和被子认真地清洗干净。我当时特别疑惑,好奇地说:“王老师,那么脏不要洗了,多难闻呀,等家长来了,交给家长清洗就好了。”王老师笑着说:“这又不是很难的事情,举手之劳。再说如果放在这里不及时处理,细菌或者病毒会扩散,这样会影响其他小朋友的身体健康。另外,孩子不舒服,家长应该很担忧,这个时候我也能为家长分担一点儿。”王老师就是这样一位具有奉献精神和服务意识的好老师。周围所有的同事和家长都夸她。暑假期间和王老师做搭档的日子里,我深刻体会到了幼儿园老师的工作是辛苦的,是平凡的,更是充满爱的。
有人说:“备课本是教师书写青春的诗笺。上课时的少而精,来自备课时的广而博。将军决胜,在纵观全局;教学成功,在知己知彼。”我在学校学习过如何备课,老师也一再强调一堂课是否成功,备课质量很重要。但等到真正备课时才发现自己不够了解学情,没有根据小朋友的发展特点去备课,有些东西讲得不够通俗易懂,不够生活化、具体化。比如,有一堂课,主题是让孩子认识前后左右四个方位。讲解时,我发现很多小朋友对方位很难掌握,总是分不清楚,而我很努力地解释,讲了许久也没有让他们掌握。课后,王老师对我说:“你之所以感觉无法讲明白,是因为你备课时没有掌握学情,没有明白幼儿的思维初期主要是动作思维,中期发展成为具体形象思维,后期逻辑思维开始萌芽。因此你必须根据他们的思维发展特点来备课、授课,切忌对幼儿讲大道理和灌输理论知识。我建议你将左右方位和生活具体实例结合,可以说右手就是你们平常拿筷子的那只手,另外一只手就是左手。又或者你做跳舞动作分左右时,可以直接进行演示,让孩子们根据直观的模仿认识左右方位。”至此,我才明白“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。王老师的指导让我明白掌握学情对一堂课的备课、授课是多么重要。自那以后,在备课的过程中,除了认真钻研教材、参阅有关书籍和不断归纳总结教学中的经验和教训,我还积极向王老师和其他教师请教,力求深入掌握重难点知识,准确把握学情。
暑假實习的日子,有欢乐,也有苦累,也许这就是暑假实习生活的全部吧。经营需要时间,成长需要过程,让我们在成长的路上努力追寻、收获快乐。
(作者单位:江西省赣州市赣县中等专业学校 指导教师:查新萍)