伟大建党精神涵养时代新人的三重向度

敖永春　刘晓钰

党的二十大科学谋划了未来一个时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针，并将教育作为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑进行系统擘画，具有重大而深远的意义。为深入学习贯彻党的二十大精神，本刊特开设专栏，就新思想新观点新论断进行阐释解读，为全面准确深入地理解和把握其中关于教育特别是德育的深刻内涵和实践要求，为落实立德树人根本任务，培养担当民族复兴大任的时代新人助力。

摘 要 伟大建党精神蕴含丰富的育人价值，深入理解伟大建党精神涵养时代新人必须从理论向度、价值向度和实践向度着手，深挖三重向度之间的辩证统一关系。从理论向度来看，伟大建党精神是中国共产党人精神谱系的源头活水，是涵养时代新人矢志奉献的科学理论；从价值向度来看，伟大建党精神是中国共产党以自我革命引领伟大社会革命的精神滋养，是涵养时代新人矢志拼搏奋斗的价值牵引；从实践向度来看，伟大建党精神具有深邃厚重的精神品格和旗帜鲜明的精神旨归，是涵养时代新人建功立业的行动方略。

关键词 伟大建党精神；涵养；时代新人；向度

作者简介 敖永春，重庆邮电大学马克思主义学院教授；刘晓钰，重庆邮电大学马克思主义学院硕士研究生

在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平總书记首次提出并精辟概括了“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。[1]伟大建党精神不仅具有深厚的思想价值，还蕴含着丰富的时代价值。在实现中华民族伟大复兴的新征程上，对伟大建党精神从理论、价值、实践三重向度进行阐释，使时代新人在学深悟透中践行极为必要。

一、理论向度：

伟大建党精神涵养时代新人的科学内涵

伟大建党精神产生于马克思主义理论，是奠定时代新人信仰之基的实践指向；伟大建党精神根植于中华民族几千年优秀传统文化，是补足时代新人精神之钙的营养良方；伟大建党精神贯穿于中国共产党人精神谱系之中，是筑牢时代新人政治之魂的精神底色。在新的历史条件下，伟大建党精神为时代新人提供强大的精神支撑，不断涵养时代新人的豪迈志气、铮铮骨气、深厚底气。

（一）伟大建党精神产生于马克思主义理论，滋养着时代新人的豪迈志气

“坚持真理、坚守理想”的伟大建党精神深刻展示了中国共产党人对实现中华民族伟大复兴征程的崇高追求，体现了真理科学性与理想信念坚定性的有机统一，为党和人民事业的发展提供了思想和行动指南。伟大建党精神内蕴了崇高的精神信仰。新时代，要想使伟大建党精神焕发出强大的生命力量、真理力量和道义力量，赋予时代新人积极进取、敢于担当、想有作为的志气，要着重做到以下几个方面。

一是树牢时代新人的理想信念。把马克思主义的忠诚信仰作为衡量时代新人的首要标准，引领时代新人坚定理想信念不动摇，系统掌握马克思主义观点、立场和方法论是用真理和理想照亮奋斗之路的基础。伟大建党精神所蕴含的真理力量、信仰伟力激励时代新人做最忠实、最坚定的马克思主义信仰者，矢志奋斗，高举马克思主义信仰火炬，用青春告白祖国，以更大的热情拥抱马克思主义。

二是锻造时代新人鲜明的价值立场。伟大建党精神所折射的理想信念能够引导时代新人在学思践悟中汲取真理和信仰的力量，滋养时代新人坚定理想价值追求，使其稳固政治之魂，形成正确的历史观、民族观和国家观。

三是锤炼时代新人崇高的政治品格。伟大建党精神锤炼时代新人的政治品格，在时代新人的品格塑造中彰显着重要价值，能够深化时代新人对党的创新理论成果的认识，积极参与社会主义国家的建设，勇立时代潮头，在承续创新中发挥马克思主义的真理力量；同时，滋养时代新人成竹于胸、善于担当的豪迈志气。

（二）伟大建党精神贯穿于中国共产党人精神谱系，孕育着时代新人的铮铮骨气

欲知大道，必先为史。中国共产党筚路蓝缕、胼手胝足地领导全国各族人民走过百年辉煌历程，以骁勇奋斗铸建起新的长城，谱写了在斗争中诞生、发展和壮大的最恢宏的英勇史诗，锤炼出中国共产党人独特的精神谱系。中国共产党人精神谱系是百年大党始终不渝的精神内核，又如同基因编码一样深刻融入时代新人的精神血脉。未来属于时代新人，希望寄予时代新人。李大钊曾说过：“吾族今后之能否立足于世界，不在白首中国之苟延残喘，而在青春中国之投胎复活。”[2]毋庸赘言，要使社会主义中国永葆青春活力，一定要激发时代新人勇于担当的铮铮骨气。

一是厚植时代新人爱党爱民情怀。以伟大建党精神引领时代新人自觉忠于党、忠于人民、忠于马克思主义信仰，热爱和拥护中国共产党，坚定为党和人民贡献力量的决心，焕发具有时代鲜明特色的精神风貌，做不负人民的践行者、忠诚为党的奋斗者。

二是培养时代新人艰苦奋斗品质。大道如砥，奋斗如歌。从党的百年奋斗历程中时代新人能够深刻认识到我们的祖国从山河破碎走向繁荣富强的伟大历史进程，深刻体会到党的艰苦奋斗、众志成城、锲而不舍的伟大品格，激励时代新人以伟大建党精神来滋养初心、淬炼灵魂，把青春奋斗融入党和人民的事业，在继承伟大建党精神中继续披荆斩棘、夙兴夜寐，锤炼不畏强敌、敢于斗争的风骨和品质，使时代新人骨子里的血性被唤醒并迸发出来。

三是引领时代新人勇担时代重任。时代新人要认清肩负的责任使命，积极主动地吸收精神谱系中的时代精华，把伟大建党精神外化为实际行动，将个人全面发展与国家、社会发展相结合，勇于担当时代重任，接下民族复兴的接力棒，不断激扬青春爱国热情，展现自立自强、朝气蓬勃的新面貌、新形象，努力成长为中华民族的脊梁。

（三）伟大建党精神根植于中华优秀传统文化，筑牢着时代新人的深厚底气

优秀传统文化是一个国家传承发展的根基，一个民族如果摒弃优秀传统文化就犹如割断精神的生命线。中华优秀传统文化具有独特的哲学思想和价值意蕴，其立足于“天下为公”的大同思想，展现于“自强不息”的奋斗思想，凝聚于“民贵君轻”的民本思想，是中华民族的“根”和“魂”，具有永不褪色的历史价值和时代意义，为当代伟大建党精神的发展提供丰厚的滋养源泉。时代新人生逢盛世，要筑牢时代新人做中国人的深厚底气，需侧重以下几个方面。

一是激发时代新人创新创造的活力。岁月不居，时节如流。时代新人应顺应时代之语，延续精神之脉，将党的理论创新厚植于中华优秀传统文化之中，科学转换当今社会优秀传统文化的升华路径和表达方式，推动其创造化转变、创新性发展，实现对中华优秀传统文化的新阐释、新提炼，持续推进中华优秀传统文化的巩固、转化和提升，并与伟大建党精神紧密交汇融合，不断赋予中华优秀传统文化新的时代内涵，使其永不僵化，永不停滞，增强其影响力和感召力。

二是深化时代新人赓续传统文化的精神自觉。时代新人要观时代发展之大势，不断汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，并凝结成独特的中华历史文化底蕴，实现优秀传统文化与伟大建党精神的知行合一，将跨越时空与国界、充满永恒魅力的传统文化结合实践之需，让中华优秀传统文化融入时代新人的血脉，永驻其心间，在党的伟大事业继往开来中不断明晰其肩负的使命重托。

三是培养时代新人树立文化自信。底气来自踏实而行。伟大建党精神与五千年中华文明具有内在的一致性，时代新人要深入挖掘中华优秀传统文化的时代价值和文明成果，明确其独特的形式和价值观念，汲取深厚的文化精髓与精神涵养，把优秀传统文化与马克思主义理论在实践中交融、升华，使其所呈现的精神积淀和理想追求熔铸于伟大建党精神之中，以此源源不断地涵养时代新人的深厚底气。

二、价值向度：

伟大建党精神涵养时代新人的价值指向

伟大建党精神是时代新人思想政治教育的宝贵资源和思想根基。从认知、行动、意志和情感等方面系统诠释了中国共产党人的精神追求，形成了一个纵向贯穿、横向互通的科学的内在价值体系。理想信念、责任担当、奋斗精神、人民立场是伟大建党精神的精髓要义，其所彰显的精神给予时代新人丰厚的精神滋养和育人资源，为筑牢时代新人信仰之基、激励时代新人肩负时代之责、鼓舞时代新人永葆奋斗之姿、引领时代新人树立鸿鹄之志提供不竭动力。

（一）伟大建党精神指引时代新人筑牢信仰之基

“坚持真理、坚守理想”是伟大建党精神的目标导向；也就是说，要坚持马克思主义的科学真理。习近平总书记指出：“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行！”[3]新时代的马克思主义展现出科学求真的理论引领力、与时俱进的實践指导力，使得中国共产党人心中有理想、脚下有力量。其更深沉、更有力的价值导向和价值追求，是激发时代新人筑牢信仰之基的精神动力。

首先，伟大建党精神是滋养时代新人健康成长的沃土。在伟大建党精神的科学指引下，时代新人坚持胸怀天下、坚定民族使命，以昂扬的精神状态，追求真理、追求进步，以思想发轫，以思想立基，把青春梦融入中国梦，推陈出新铸造属于时代新人独有的精神丰碑。不负明天的伟大梦想，让真理的光辉照耀前行之路，书写人生华章。

其次，伟大建党精神是涤荡时代新人政治灵魂的清流。坚持真理就是在根本性问题上坚定正确的原则立场，在坚持真理中发展真理。引导时代新人自觉抵制社会负面因素和不良价值观的影响，防止教条主义和本本主义的错误观点，保证时代新人在意识形态领域向上向好态势，真正做到对马克思主义至信而深厚，不断增强时代新人不负韶华的豪迈志气，赋予当代青年学子无愧于使命担当的精神动力。

（二）伟大建党精神激励时代新人肩负时代之责

“践行初心、担当使命”是伟大建党精神的本质要求。初心和使命是中国共产党人书写百年光辉历史的力量源泉，[4]蕴含着中国共产党人的历史责任和庄严承诺，展现了中国共产党人刚柔并济、以诚相待的政治品格，激励着我们党永远坚守，砥砺着我们党坚毅前行，是厚植时代新人底气的源头活水。新时代引导时代新人成为实现中华民族伟大复兴的先锋军，要侧重以下几个方面。

首先，培养时代新人担当向前的高尚情操。伟大建党精神是中华民族和我们党宝贵的精神财富，也是党的“初心”和“使命”最真实的体现，更是奠定时代新人砥砺初心使命的基石。开创一条新路需要真理指引和理想照耀。时代新人作为年轻一代的中坚力量，要不断增强民族意识和情感认同，牢记初心使命，要始终走在时代前面，从党的非凡历史中感悟初心使命，始终做初心使命的继承者，谦虚谨慎，不惧风雨，以实际行动践行对党和国家的忠诚之心，把担当镌刻在历史行进的史册里。自觉在平常的生活学习中始终牢记国之大者，推动社会主义事业披荆斩棘、一往无前。

其次，激发时代新人开拓进取的精神内驱力。在新时代弘扬伟大建党精神，能使时代新人焕发出前所未有的强大精神动力，显现出前所未有的光明前景，把青春的种子播撒在民族复兴的伟大征程中，培养时代新人的爱党情怀，激励时代新人坚定国家使命感，帮助时代新人树立积极向上的人生态度，永葆爱国情，激发强国志，意志坚定地追求更有意义的生活，始终践行勇往直前的青春誓言。

（三）伟大建党精神鼓舞时代新人永葆奋斗之姿

“不怕牺牲、英勇斗争”是伟大建党精神的内在品格；也就是说，任凭雨暴风狂、惊涛骇浪也仍敢于牺牲、英勇斗争，体现了中国共产党人“舍身御寇襟怀烈、别子从戎义勇夸”的英雄气概。斗争精神始终是马克思主义政党的鲜明特色，在社会主义革命、建设和改革过程中，中国共产党人从不懈怠，展现出不同时期的斗争精神。他们面临困难从不退缩，遭遇了众多艰难险阻，历经了许多生死考验，在危急关头更是挺身而出、不畏牺牲、头破血流、全力以赴，在困顿逆境中毅然奋起拼搏，改变了中华民族的前途命运，在斗争中不断积累宝贵的精神财富，显现出经久不衰的红色基因，并使其不断丰富发展。

首先，弘扬伟大建党精神，有利于时代新人树立斗争意识、激发斗争意志。百年来，中国共产党在绝境中不断发展壮大，团结带领各族人民栉风沐雨、砥砺前行，时刻保持斗志，敢打敢拼，勇于奉献，开辟出了一条伟大道路，铸就了时代新人在困难面前不屈不挠、在牺牲面前无所畏惧的伟大斗争品格，引领一代代热血青年忘我无私，不怕牺牲，攻坚克难，英勇作战，在领悟中国共产党的血与火的斗争中坚强成长。时代新人作为国家的栋梁，正处于思想开放、朝气蓬勃的人生关键阶段，要保持艰苦奋斗的作风，把个人理想同国家需要相结合，用行动诠释中国共产党人的理想信念，在艰难困苦中迎难而上，主动出击，只有这样才能担当大任，成就未来。

其次，弘扬伟大建党精神，有助于时代新人讲究斗争艺术、提高斗爭本领。斗争本领不是与生俱来的，需要经过长期的积累与磨砺。如今，时代新人在百年未有之大变局的世界格局中面对各种国际外部风险和国内内部挑战，就是要发扬敢于迎难而上、不畏风险、勇于斗争的风骨和优良品质，始终坚持斗争原则的坚定性和斗争策略的灵活性，练就面对困难不屈不挠的铮铮风骨，始终学习弘扬艰苦奋斗的精神，以高超的斗争艺术积极应对各种矛盾挑战。

（四）伟大建党精神引领时代新人树立鸿鹄之志

“对党忠诚、不负人民”是伟大建党精神的实践起点；也就是说，忠诚于党、忠诚于人民，是伟大建党精神的鲜明标识。 “天之所覆，地之所载，人之所覆，莫大乎忠。”中国共产党人始终践行忠诚于党、为民尽责的无悔誓言，党与人民休戚与共的精神对时代新人树立鸿鹄之志具有积极的指导意义。

首先，时代新人要常怀敬党之心、爱民之情。中国共产党带领人民经历百年风雨洗礼，风华正茂，用历史照耀现实，为人民而生、为人民服务的思想逻辑早已深深融入每一个共产党人的心中。时代新人要始终坚持党的领导，把忠诚书写在党和人民事业中，要知行合一，为党分忧，尽职尽责。点燃理想信念之火，树立心系人民、情系人民的家国情怀。在学习伟大建党精神中继续发扬光荣传统，秉持对党忠诚，将高尚奉献精神与深厚人民情怀相结合，践行“请党放心，强国有我”的庄严承诺。

其次，时代新人要常怀忧民之心、强党之志。广大时代新人应谨记习近平总书记的教诲，不安于现状，戒掉骄奢淫逸，充分展现意气风发、锐气昂扬的崭新面貌，从整体上把握伟大建党精神的意蕴，自觉在思想政治上与党中央保持高度一致，以始终不渝、毫不动摇的实际行动来诠释对党的忠诚之心，做人民利益的忠实维护者，保持随时准备为党和人民的利益牺牲一切的献身精神，与时代一同前行，与人民共同奋斗，用奋斗的双手托起个人梦、托起中国梦。

三、实践向度：

伟大建党精神涵养时代新人的行动方略

伟大建党精神，蕴含着引领时代新人担起民族复兴重任的无穷伟力。将伟大建党精神融入理想信念教育、党史教育、课程教育教学、社会实践教育，对时代新人争做时代先锋，树立积极的人生态度，展现青年楷模的朝气蓬勃，勇敢追求有意义的人生具有深远的实践意义。

（一）深化理想信念教育，实现思想引领和实干笃行合拍共鸣

理想信念作为一种强大的精神力量，能够激发时代新人为党和人民拼搏奋斗、风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。新时代，激励时代新人立志成为为实现中国梦而奋斗终生的国之栋梁，实现对其思想引领和实干笃行的统一。

一是要强化伟大建党精神的理论阐释研究和宣传解读力度。如何研究、解读、宣传和普及伟大建党精神不仅是新时代高校发展的思考，更是高校思想政治教育的重要内容。加深对伟大建党精神的丰富内涵、历史地位和时代的认识价值的研究宣传，传授给时代新人最新的理论成果，能够帮助他们全面认识党的性质宗旨、初心使命，用伟大建党精神的理性之光驱散蒙昧黑暗，教诲时代新人在实干笃行中深悟真理和理想信念的力量，实现理论渗透与实践体悟相统一，不流于表面，引导时代新人筑牢理想信念根基，奋楫争先。

二是要立足发展实际，推动理论与实践同向而行。 “人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。”[5]以伟大建党精神鼓励时代新人投身国家建设的实践要求。要促使各级各类红色文化设施和阵地与思想政治理论课协同发力，将伟大建党精神与红色文化创新相结合，组织时代新人实地调研或者到凝聚党史特色的教育基地参观学习，通过动态展演，实现实践主体能动性以及文化传承历史性的双重建构，释放伟大建党精神理论潜移默化影响与情感互通实践的整体性效用，以视觉冲击和亲身体验加深时代新人对精神之源的认识，从而树立为人民服务的崇高理想。

（二）树立正确党史观念，实现立德树人和价值引导互融共进

高校的使命和责任是立德树人，作为弘扬伟大建党精神的主渠道，承担着引导时代新人在知行合一中坚定理想价值取向、塑造良好道德品质的重要任务。党的百年奋斗历史经验凝结出的伟大建党精神，是我们弥足珍贵的精神财富。今天，我们回顾历史是为了通古今之变化，不断总结以往经验，提高本领，增长智慧，在把握历史规律中深刻领会党领导的历史必然性，学习和普及党的历史，也是贯彻落实学习党史观的重要体现。作为党史学习教育的重要对象，时代新人需要提升自身的政治品质和价值追求，深入学习贯彻中国共产党党史和党的二十大精神，树立正确的党史观。

一是将辩证思维方式融入党史教育。高校要引导时代新人坚定正确的辩证历史唯物主义立场，深刻认识党的历史，用辩证思维的方式从党的历史中汲取养分，从历史中洞察时代大势，保持强大的政治定力，更加清醒、理性地面对错误思潮的影响，纠正偏差，以史为鉴，提高自我预判错误思想的能力，澄清模糊的、错误的认识，不断提高政治判断力。只有真正了解党的历史，了解党的本质，才能坚决抵制错误思想的传播。提高时代新人的思想政治理论素养和爱党情怀，使伟大建党精神不断内化为时代新人思想价值的精神武器。增进时代新人的精神境界、道德修养和政治觉悟，让他们在感悟伟大建党精神中点燃信仰火炬。

二是将丰厚的感性素材融入党史教育。高校要以伟大建党精神为先导，加强思想政治课中党史的学习与教学，讲好党在百年伟大实践中领导人民浴血奋战、开创未来的历史根源，将历史与现实有机结合起来。在思想政治教学中引用中国共产党成立时期的历史典故，以伟大建党精神为核心回顾历史典故，利用先进模范事例丰富党史资源，通过深入解读革命历史，传授民族大义意识，引导时代新人挖掘伟大建党精神背后的历史人物的生平经历、精神特质及其传递的信仰力量，使其自觉提升对党的初心使命、政治本质和精神要义的认识和认同，形塑时代新人正确的党史观念，不断丰富党史知识，拓宽党史视野，提高思想价值观认知，夯实理想信念基础，培养党史情怀，坚定政治信仰，强化政治认同，使时代新人深入了解中国共产党的历史地位和伟大成就，从而树立正确的爱国主义观念。

（三）融入课程教育教学，实现内容丰富和形式多樣同频共振

我们党百年来保持风华正茂的“基因密码”就是伟大建党精神，彰显着最深沉的精神品格，是党团结带领人民扬帆起航的精神之源。我们党的百年奋斗历史是在困境曲折与饱经风霜中凝结而成的，是经过实践检验的智慧结晶。因此，要把伟大建党精神科学有效地融入高校思政课教学。

一是加强“大思政课”协同育人。高校要根据国内外最新形势，切实推进“大思政课”建设，挖掘伟大建党精神的育人元素，使其有机融入思政课堂，找准“大思政课”与伟大建党精神之间的知识联结点，守好思政课堂阵地。教育工作者要实事求是，深刻把握伟大建党精神的产生逻辑和深层内涵来反哺思政课教学，把对“精神之源”的理解讲深讲透讲活。加强“大思政课”协同育人的教学体系设计并充分发挥思政课程的教育功能，提升以史化人的效能，提供红色精神养分，增强时代新人意气风发走向未来的勇气和力量。

二是促进多学科资源交叉融合。伟大建党精神与历史学、政治学、中共党史党建学等多学科交叉关联，这就需要教育工作者能够创新传道授业解惑方式，立足于现实背景和课程体系，构建综合性教育的新模式，发挥多学科的协同力量把党性教育、理想信念教育、红色文化教育和党的重要理论成果等内容有机结合起来，将伟大建党精神的理论内涵、核心要义和价值精髓全面融入多学科协同教育过程。

三是创新活动形式融合于教学。高校应灵活采取研讨会、辩论赛、演讲比赛、讲座和读书会等活动，同时运用多种形式的教学手段和富有表现力的语言来宣讲伟大建党精神，增强教学的新颖性和感染力，提高伟大建党精神的实际影响效力。形成以课程教育教学为主、多种形式活动为辅的多元立体混合教学格局，帮助时代新人更好地把握伟大建党精神的学理性意蕴，提高时代新人的政治性、学术性和互动性。

（四）创新教育教学手段，实现线上教学和线下教学此唱彼和

伟大建党精神以一种抽象的理论化形态展示，要使其为时代新人所内化吸收，就要锐意创新，将抽象理论简单化、大众化，在创新中谱写华丽新篇。

一是推动思想政治教学传统优势同信息技术的高度融合。高校应严格贯彻党的二十大精神，在扎根传统思政教学的基础上，拓展创新弘扬伟大建党精神的育人途径，结合线上线下双融合的形式协同育人。在当今媒体融合的信息时代，运用“互联网+”思维结合新技术创新教学方式，结合传统思想政治教育的优势，通过不同媒体的即时性和互动性，潜移默化地影响着时代新人的学习、生活方式，将伟大建党精神融入日常生活和教学，确保伟大建党精神的影响力在互联网场域下生根发酵。

二是积极搭建高校伟大建党精神教育权威大数据平台。伟大建党精神教育权威大数据平台要富有时代感、吸引力和鲜明特色，与其他数据平台的建设相比应该重点突出其鲜明的政治性和教育性。平台要立足于我们党最新的理论成果，精准向时代新人投送传播伟大建党精神的深层内涵和精神实质等内容，扩大网络阵地的影响力度。强化平台对伟大建党精神政治学习内容供给和理论研究的契合性；同时，以时代新人的实际需要为基本立足点，精准遵循时代新人不同学术阶段、不同专业的认知规律，形成兼具知识性、政治性、时代性与开放性的数字资源矩阵。充分利用网络技术和新媒体思想创新教学方法，利用大数据技术的便捷性将现代教学方法与时代特点、课程特点和教学目标相结合，营造积极互动的现代思想政治教育网络场域。全面增强思政课教学平台的系统性、整体性、协同性。线上线下同频开展围绕伟大建党精神的核心内涵、时代价值的专题研讨，增进时代新人对伟大建党精神的政治认同、价值认同、情感认同。[6]

参考文献：

[1][3]习近平.在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话[N].人民日报，2021-07-02（1）.

[2]李大钊选集[M].北京：人民出版社，1959：71.

[4]刘丽娟，许静波.伟大建党精神融入高校思想政治理论课教学论略[J].思想教育研究，2021（10）：118-122.

[5]马克思恩格斯选集（第一卷）[M].中共中央编译局，编译.北京：人民出版社，2012：166.

[6]徐蓉.以伟大建党精神引领当代大学生价值观建设[J].同济大学学报（社会科学版），2021（6）：97-104.

责任编辑︱刘 洁

*本文系2022年度重庆市研究生教育教学改革研究重点项目“高质量推动研究生思想政治理论课建设探索”（yjg223093）的研究成果。