新时代校外教育发展的新方向和新定位

中国儿童中心主任苑立新在第七届“双新会”致辞中提出，要积极落实总书记贺信精神，培育新时代大国少年。中国儿童中心自2010年开始发起并主办“双新会”，立足国家政策與教育发展趋势，汇集全国校外兴趣小组活动教育的新理念、新模式，为全国校外人搭建共同创新、协同发展的交流平台。每届“双新会”主题紧随教育变革，不断满足家长与儿童需求，为全国校外教育兴趣培养工作提供了转型创新的实践。党的二十大首次将教育提升到建设现代化强国战略性支撑的高度。面对新的发展阶段，构建富有时代特征和鲜明中国特色的校外教育的中国样式，是所有校外教育工作者的历史使命。同时他提出三点建议与校外教育同仁们共勉：一是要以立德树人为根本任务，以素养落地为目标导向；二是要加强校外教育学科建设，提升自身影响力；三是要积极拥抱数字教育新变革，促进校外教育高质量发展。

国务院妇女儿童工作委员会办公室常务副主任宋文珍在《新时代我国儿童事业发展的形势分析和对策思考》的主旨报告中讲到，我国18岁以下儿童有近三亿人。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视儿童工作，把培养好少年儿童作为一项战略性、基础性的工作，推进我国儿童事业高质量发展迈出新步伐。国家加快推进儿童保护立法进程、将关爱保护儿童纳入国民经济和社会发展总体规划、健全儿童工作机制，促进我国儿童生存、发展受保护和参与的权利得到进一步全面保障。未来，将从五方面着手促进新时代儿童事业的高质量发展：一是在全面建成社会主义现代化国家进程中进一步强化儿童发展的战略地位，真正将儿童优先落实到行动；二是把握新要求，用心规划引领儿童事业在新阶段实现高质量发展；三是在推进乡村振兴战略和促进共同富裕中提升农村儿童发展水平，使农村儿童共享现代化发展成果；四是创造儿童友好型社会环境，加快推进儿童友好城市建设；五是用先进的服务理念和服务手段精准化服务儿童，提升儿童工作的科学化、专业化水平。

中国科协青少年科技中心副主任朱立达在致辞中提到，党的二十大报告把教育、科技、人才统筹谋划和一体部署，《新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》以及国务院《全民科学素质纲要》均为新时代青少年科技工作指明了新方向、注入了新动力。科协青少年科技中心要发挥纽带作用，贯彻落实二十大精神。在服务科技工作者“大手拉小手”中高质量推动“双引领、双服务、双获得”。与广大青少年工作者一道形成科技教育和公众科普工作网络，以社会化、智慧化、规范化、国际化，四化聚力，服务青少年未来发展。中国儿童中心在成立40周年之际收到的习近平总书记的寄语， “做儿童成长的引路人、儿童权益的守护人、儿童未来的筑梦人”是我们共同努力的方向。在未来的科技人才培养工作中，我们应融合各方力量，形成合力，为未来科技人才培养事业添砖加瓦。

共青团浙江省委副书记徐梦周在致辞中提出，要引领青少年儿童做合格的共产党后备军。习近平总书记在建团百年庆祝大会上的重要讲话，为新时代少年儿童工作指明了前进方向、提供了根本遵循。党的二十大报告中提出，实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑。作为少年儿童教育工作者，我们要办好人民满意的教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。中国儿童中心是改革开放后，我国第一家国家级校外教育儿童发展研究机构。在中心成立40周年之际，习近平总书记专门发来贺信，充分肯定了中心引领儿童事业发展做出的贡献。“双新会”作为中国儿童中心“双字”系列品牌之一，是中心携全国校外教育单位共同建设的交流平台，促进少年儿童兴趣培养理念的变革和教育方式的转变，在校外教育领域影响广泛。作为校外教育阵地的重要方队之一，共青团积极地与以中国儿童中心为代表的校外教育阵地共同携手，共同为儿童的健康成长筑牢教育防线。

中国青少年宫协会秘书长张玉勋在致辞中提出，要牢记国之大者，传承红色基因。与共和国同龄的青少年宫教育是具有中国特色的校外教育，在不断探索中为培养合格的建设者和接班人做出了积极的贡献。几十年的奋斗、探索、奋战，让我们领会服务国家事业和青少年工作的崇高使命，立德树人，充分发挥育人功能，并根据家庭、学校、社会教育的差异性，以专业化的方式做好对青少年的服务引领是工作的本质。新时代中“建设高质量教育体系”是党中央提出的政策和要求。在教育大格局里，找到工作的立足点、价值的创造点，科学满足青少年的诉求，引领成长是我们不断探索和研究的课题。坚持十多年的“双新会”，成为了校外教育的引领者和示范者，值得敬佩。新征程中，中国青少年宫协会将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的二十大精神，按照党和国家的要求以及团中央的工作部署，积极贡献力量。并将一如既往地支持 “双新会”发展，助力中国校外教育的新发展。