梁丽丽
关键词:思想政治教育;网站建设;管理模式;框架结构;功能设计;对策建议
中图分类号:TB311 文献标识码:A
文章编号:1009-3044(2023)21-0076-03
0 引言
网络信息技术发展,互联网成为学生获取知识和各种信息的重要渠道,满足了大学生精神文化的需求,成为实现高等教育治理体系与治理能力现代化的必由之路[1]。在此背景下,高校思想政治教育环境发生了深刻变化,建设符合时代需要的高校思想政治教育网站已经成为时代所需要。网络具有开放性、交互性和匿名性等特点,高校网络思想政治教育也面临着一系列挑战与困境[2]。通过本文研究,为高校思想政治教育网站建设提供完善的解决方案,牢牢把握思想政治教育主动权,努力培养出具有使命感和责任感的时代新人。
1 高校思想政治教育网站建设问题分析
通过调查研究发现,目前高校思想政治教育网站建设还存在一些问题,找到问题根源,分析问题原因,为更好地建设网站提供依据。目前主要存在技术较为落后、功能不完善和特色不突出等三个方面问题。
1) 技术比较落后。很多高校并没有提供足够的资金和技术支持,只是将思想政治教育网站建设工作交给学生,学生在活动室或者宿舍开展工作,大多使用信息技术课程中学习的相对落后的技术,没有良好的系统架构,访问速度慢,对很多浏览器不支持,建设完成后也没有专门的维护人员[3]。
2) 功能不完善。目前很多高校的思想政治教育网站并不是完整的系统,主要提供宣传教育和时事新闻等功能,向学生宣传思想政治教育,以网络新媒体为主要的宣传渠道和阵地,发挥网络文化在育人中的优势[4]。实际上宣传功能只是功能之一,作为完善的教育系统还需要更加丰富的功能。
3) 特色不突出。特色是高校思想政治教育网站的点睛之笔。很多高校思想政治教育网站内容陈旧、形式呆板、更新不及时,互动栏目对于学生提出的问题无人回复,不能引起学生的广泛关注,没有起到良好的思想政治教育效果[5],在网络信息高度发达的时代很容易被其他网络平台淹没。
2 高校思想政治教育网站框架结构设计
高校思想政治教育网站框架结构基于Cordova架构,提供了网站应用向移动端应用转变的较好的技术解决方案,可以在不同平台使用包括Android和iOS等移动操作系统,依靠符合标准的API绑定访问每个设备功能[6]。高校思想政治教育网站框架结构由多层构成,如图1所示。
1) 用户层。高校思想政治教育网站由学生、辅导员、思政教师、课程教师、学生管理人员和系统管理员等六类用户构成,划分用户类型是为了方便权限管理。学生、辅导员和思政教师是主要用户,学生管理人员包括学生处、教务处和学院领导等。
2) 应用层。应用程序以Web形式呈现,用户通过访问应用程序接口访问应用层。应用层主要使用HTML、CSS和Java Script等Web应用开发技术。Cor?dova支持调用手机系统原生API,适用于移动端显示的网页,可以兼容多个移动终端[7]。
3) 桥接层。桥接层在各层之间起桥梁作用,通常都是每层与相邻的上层和下层之间发生联系,而桥接层可以跨越上层和下层与其他层之间发生联系。桥接层的核心是HTLM呈现引擎,能够解析HTML文档,力求尽快将内容显示在用户终端。
4) 插件层。插件是Cordova生态系统的重要组成部分,用来扩展软件功能,使得APP能够接近甚至达到原生应用的水准[8]。Cordova初始化时,框架通过加载config.xml 中标明Plugin 扩展模块,也可通过pl?ugins.cordova.io搜索和安装现有插件。
5) 系统层。操作系统用于控制输入与输出设备和管理文件等基本事务。Cordova兼容Android和iOS 等主流智能手机操作系统,具备开发两类应用的优势,使得访问移动平台的原生组件和设备资源成为可能,方便使用移动系统核心功能插件[9]。
6) 数据层。Oracle关系数据库管理系统作为主数据库存储系统数据,SQLite用于移动端数据和主数据库同步,Mongo DB对于Web前端和后端数据请求提供支持,Redis作为非结构化的内存数据库,用于同步数据库缓存和消息队列等[10],支持数据高并发读写和海量数据读写等业务场景[11]。
3 高校思想政治教育網站主要功能设计
高校思想政治教育网站能否真正发挥作用依赖于系统功能,只有完善的功能才能提供优质的服务。参照相关文献[12-14],本文设计的高校思想政治教育网站由专题教育子系统、新闻动态子系统、校园文化子系统、日常服务子系统、教师培训子系统、思政论坛子系统、互动交流子系统和思政资源子系统等八个子系统构成,每个子系统又包括若干个功能模块,如图2 所示。
1) 专题教育子系统。专题教育是高校思想政治教育网站的核心功能,用于对大学生进行全面的思想政治教育。针对当前的热点问题,主要设计了马克思主义理论、社会主义核心价值观、网络道德、法治教育、信息素养和优秀传统文化等功能模块。
2) 新闻动态子系统。引导学生关注国家大事,拓宽政治视野,使思想政治教育更有温度,做到“国事家事天下事,事事关心”。新闻动态子系统的核心功能是新闻事件和时事热点,提高思想政治教育的时政性和深刻性,切实做好引导工作。
3) 校园文化子系统。在校园文化活动中渗透大学生思想政治教育,通过网站开展丰富多彩的校园文化活动,体现大学生的生活动态,反映大学生的精神面貌。开设励志书院,选树励志典型,发挥榜样的模范带动作用,潜移默化地接受熏陶。
4) 日常服务子系统。以人为本,做好大学生日常服务工作,提供网络心理咨询、心理健康测试和道德微讲堂等栏目,注重教育内容的日常性和生活化,培养积极向上的心态,坚持不懈地用马克思列宁主义武装大学生,引导大学生珍惜美好时光。
5) 教师培养子系统。教师的理想信念、人格魅力和道德修养对大学生产生重要影响,教师培养也是高校思想政治教育工作的重要内容。设置培养计划和培养项目方便教师查询,设置师德师风、课程思政、教学方法和教育技术线上培养内容。
6) 思政论坛子系统。通过思政论坛进一步交流导学思政育人工作经验。为了避免论坛中出现影响思想政治教育的内容,设置会员管理功能,只有会员才能参与论坛。普通会员可以发布帖子和回复帖子,管理员可以对论坛中的帖子进行审查。
7) 互动交流子系统。互动交流主要来源于对情感和精神认同的需要,通过网上沙龙和在线辅导等方式构建师生共同进步的导学共同体。可以开展一对一交流、一对多交流和多对多交流等多种交流方式,形成不同群体的共识凝聚和价值认同。
8) 思政资源子系统。提高思想政治教育的实效性离不开思政资源的支撑作用,系统提供思政资源制作工具和制作向导,为思政教师用户提供上传资源功能,为学生用户提供下载资源功能,同时提高资源审核、资源评价和资源推荐等功能。
4 高校思想政治教育网站建设对策建议
参照前人研究成果,本文提出如下三条对策建设,用于指导高校思想政治教育网站建设实践。
1) 遵循高校思想政治教育网站建设的基本原则。高校思想政治教育网站建设要加强整体衔接,首先要遵循系统性原则,把思想政治教育网站看作是一个开放性系统,注重各功能之间的联系;其次要遵循特色性原则,不能千篇一律,设置特色栏目、展示特色内容、提供特色服务[15];最后要遵循实践性原则,注重实践性教育环节的设计和安排。
2) 構建专业化的高校思想政治教育网站运营团队。改变以学生为主体利用课余时间建设网站的现状,建立专业化运营团队,由学校主管信息化建设的副校长主管,学校信息化管理部门具体负责,信息技术水平突出的教师负责总体设计,吸引辅导员教师、思想政治教育和专业课教师加入团队,征求领域专家的意见,共同完成设计和维护工作。
3) 研究高校思想政治教育网站建设的思路和方法。将高校思想政治教育网站建设成真正展示学生文化、促进学生互相交流的网上精神乐园,需要不断研究新思路和新方法,力争技术先进、层次清晰、导航明确、栏目齐全、图文并茂,根据信息技术不断创新和发展做出相应调整,保障网站运行的安全性和速度,达到“润物细无声”的效果。
5 结束语
本文基于软件开发和网站建设技术,针对高校思想政治教育网站建设的现实需要,着重研究了基于Cordova架构的网站分层框架结构和主要功能,并提出了对策建议,解决了高校思想政治教育网站建设的关键问题。本文研究成果的应用,有利于加强和改进网络思想政治教育现实工作,夯实高校宣传和教育的战斗堡垒,对于实现新时代高校网络思想政治教育“以网化人、以网育人、以网养人”具有重要意义。