做一个善谋的校长

石从国

善谋，就是善于谋划，也指好的计谋。习近平总书记提出“谋事要实”，就是要求党员干部要善于谋划，从实际出发谋划事业和工作。笔者认为校长办学治校要具备大局意识和统筹能力，有一定的谋划之功，特别要在谋人、谋时、谋事上下功夫，求实效。

谋人要稳。要用正派人。正派人就是正直无邪、大众无私的人，正派人走得端、行得正，不管在哪个岗位都是一股清风、一阵暖流。师生信赖，群众信任。

少用“自己人”。杰出的领导者没有什么“自己人”，只要你公平正义，不存私心，那么所有人都是自己人。有一位校长为了“方便”工作，一上任就把自己的同学、亲戚调整到重要岗位，重大决策、重要事项都是这些所谓的“自己人”悄悄参谋，完全不顾其他人的感受和制度的约束，开会研究也是走走流程。上任不到一年的时间，上级部门就收到大量的信访件，结果该校长被免职还背了个纪律处分。

巧用“刺头人”。学校里的“刺头人”大多是校长不敢怠慢又敬而远之的人，有的是学校的老教职工，有的心眼小脾气大，等等。在学校管理中，这些“刺头人”用好了是学校发展的特殊资源，还能帮助校长解决很多难题。首先要尊重这部分少数人。要与他们交朋友，了解他们的需求，以真心、真情打开他们的心扉。其次是扬长避短。充分运用他们的聪明才智和在师生中的影响，让他们理性地行走在师生中间，为师生的利益和学校的发展代言。当然，对于不合理的诉求要坚决抵制。

谋时要准。谋时就是要更好地把握时机、抓住机遇，先人一步、“先发制人”。要在时间、时机、时效上下功夫，谋时而动。教育工作规律性很强，各项工作时间节点也比较“刚性”，校长要善于抓住时机、谋划发展，要“以时不我待、只争朝夕的精神投入工作”。

要适时而动。校长要善于利用新生入学、开学典礼、毕业典礼、主题教育、常规检查等时间节点，精心谋划、精密组织，推进重点工作，助力师生成长。

要顺时而为。校长要善于利用学校的重要时刻和重大事件，如校庆、校友访校、突发事件处置、承办重大活动、国家重大政策调整、新的制度规范出台等，谋时而动，顺势而为。这些特殊的时间和机遇，对于学校的发展尤为重要，机不可失，失不再来。一位校长在处理学校教学楼周边雨水险情时，紧紧抓住校园安全排险这根主线，依靠政府的力量组织多个部门现场办公，研究排险方案，解决了困扰学校多年的难题，彻底改善了校园周边环境。

要逆时而止。对于不合规律、不合时宜的事情应采取冷处理的办法，再寻时机解决，否则容易事与愿违。

谋事要狠。有狠氣。狠气就是坚韧不拔的性格，敢打敢拼的作风，是一种坚韧，是一种征服，是一种果断，是一种走向胜利的信心和力量。计划好的事情，拿定主意的目标，不能三心二意，不可举棋不定，要敢于突破、勇于创新，不给自己找退路、留余地。

下狠心。下狠心就是要有责任心、担当心和自信心。要学会对不合理的人和事说“不”，学会拒绝，不要一味地当好人，无原则地答应别人的要求。要对自己的选择充满信心，相信自己，相信时间，相信历史的检验。

使狠劲。习近平总书记强调：“凡是有利于党和人民事业的，就坚决干、加油干、一刻不停歇地干；凡是不利于党和人民事业的，就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改……”学校推动工作要落实好“三干三改”，要有一股“狠劲”。要忠诚党的教育事业，始终把师生的利益放在第一位，面对困难和问题不退缩、不手软，敢于亮剑，保持定力，不达目的誓不罢休。要信念坚定，敢于排除一切干扰，沿着正确的道路前进，朝着既定的目标迈进。要理直气壮地摒弃一些不良作风和陋习，如有的校长喜欢在办公室里“画圈圈”，“只表态不表率，只吭声不出力”；有的喜欢在工作中“踢半场球”，“只摆花架不种花，只摆谱架不弹琴”；有的政绩观不端正，“不怕师生不满意，就怕领导不注意”；还有的热衷于搞“一阵风”，开头红红火火，结尾不了了之。要脚踏实地研究问题，实实在在谋划发展。时刻保持清醒的状态，以有为的姿态、良好的心态推动学校的发展，幸福一方师生。

责任编辑/杨万军