高考作文备考的主体要求

郭雅芬

1.关注现实生活，提高分析问题能力

近年来，高考作文命题指向四个方面：关注生活、关注人生、关注时代、关注道德；在材料的组织、呈现，以及考查侧重点上，一直重视理性思维和辩证能力。所以，高考作文复习，要注意体验生活，加强作文写作与自身生活的联系，作文时要有“我”的意识，要倾情反映自我的生活及情感世界，要体现“我”对世事人情的评判，避免一窝蜂地写“文学经典、古人事迹”，应当尽可能写自己的生活。只要写得“原汁原味”“有情有义”，就能充分显示自己的写作水平。

2.突出审题训练，提高多角度构思能力

对于新材料作文，好的角度、好的构思是提高得分的关键。新材料作文写作的基础是审题，尽管高考命题强调不在审题上为难考生，但在具体命题中，很难保证不出现有理解困难的题目；而面对同一则材料，理解的精确程度也会直接影响立意和构思的质量。考生要侧重训练多角度思考的能力，围绕一则材料，提出多种构思方案，在比较中优选最好的构思。

3.强化文体意识，突出议论文写作训练

从2023年高考作文题来看，文体要求不再作任务的限定，这就给了不同内容、不同题材平等的展示机会，所以在文体训练上，考生首先应该全面覆盖，尤其是记叙文、议论文、议论性散文几个常见文体要熟练掌握。在此基础上，要突出两点：一是突出议论性文体写作，这不仅是高中作文训练的重点，也是对高考作文命题偏重理性的机智应對；二是突出自己的长项，正因为文体不限，所以要在平时练就自己的拿手文体，这样在高考中就能驾轻就熟，发挥优势。

4.加强语言训练，培养语言表达能力

语言是作者思想的外化，语言功底最能代表语文功底。古人云：“言之无文，行而不远。”毫不夸张地说，语言的优劣直接影响作文水平的高低。这就要求考生在平时的语言表达训练中注意以下几个方面：一是使用规范语言，二是表达要准确生动，三是表达要简明连贯得体。当然，还要注意不同的文体应有不同的语言特色，如记叙文语言要流畅自如，生动形象，描写细腻，叙事有传神的细节；议论文语言要准确鲜明，逻辑严密，条理清晰；散文语言要叙议结合，委婉含蓄，文采优美，意境深远。考生只有平时加强训练，夯实基本功，高考时作文语言才会准确、得体、鲜明、生动。