网红文化对大学生价值观影响的调查研究

曾凤 叶娉 陈小芳

摘要：本调研报告通过自编问卷《网红文化对大学生价值观的影响研究》，在陕西省部分高校发放1 300份问卷，最终有效问卷1 210份。本调查针对网红文化带来的不利影响，从国家、社会、高校和大学生自身等不同层面提出建议，旨在让网红文化发挥其真正价值，向大学生提供正确的价值观引导，为大学生未来发展提供良好的环境。

关键词：网红文化；大学生；价值观

一、调研背景

“网红文化” 是指，伴随着经济和科技发展，以互联网为媒介，人物、物品、作品等获得大众广泛关注和追捧的一种社会文化现象。[1]本研究着眼于从大学生的视角来分析网红文化对大学生消费价值观、社会价值观以及职业价值观的影响，从而探讨网红文化对大学生影响的积极意义与消极意义，进一步引导大学生趋利避害、扬长避短，树立正确价值观。

二、调研目的

本研究共向陕西部分高校随机分发1 300份调查问卷。通过对问卷的整理，分析出网红文化对大学生价值观带来的积极影响和消极影响，帮助大学生正确运用网红文化带来的优点，克服其带来的不利影响，不断促进自身的发展，建立积极的消费价值观、社会价值观和职业价值观。[2]

三、研究对象

网红文化流行于各高校大学生群体之间，本研究主要选取陕西省部分高校作为研究地点，主要选取陕西理工大学在校大学生作为本报告的研究对象，包括大一、大二、大三、大四、研究生及以上。以上研究对象的典型性在于：一是大学生的学历层次丰富；二是不同的大学性质；三是大学生的年龄不同；四是不同专业的大学生。

四、资料与数据分析

（一）大学生关注网红的现状

1.大学生关注网红的数量分析

调查报告清晰展现了当代大学生关注网红数量的情况，其中关注3—6个网红的大学生群体最为庞大，占总人数的33.39 ％；关注网红数量在6—10个的大学生次之，占比为27.77 ％；关注网红数量在1—3个和10个以上的大学生较少，分别占比21.24 %、17.6 %。由以上数据得出大学生关注网红最多的集中于3—10个之间，大学生对网红的关注呈较高趋势。

2.大学生关注网红的原因分析

大学生关注网红的原因占比较高的是高颜值和带来积极情绪，分别占比60.41 %、59.01 %；大学生关注网红的原因为学习知识技能和网红才华横溢次之，分别占比52.15 %、44.88 %；大学生关注网红的原因占比较少的是拓宽自己的眼界和能够与别人有共同语言，两者占比均为40.91 %。

3.大学生关注网红的类型分析

大学生关注网红的类型主要为游戏、娱乐；生活、情感两个大类，分别占比54.79 %和50.99 %。大学生关注网红的类型为时尚艺术和美食户外类型这两类，分别占比44.5 %和40.99 %。占比最低的類型为知识学习类，仅为23.17 %。

（二）对职业价值观的影响情况

大学生选择把网红作为未来职业的选择占比为80.83 %，仅有19.17 %的学生不选择以网红作为自己未来的职业。在影响大学生职业选择的因素上，个人兴趣和所学专业因素占比最高，分别为48.43 %和52.89 %；其次为父母安排和工资待遇，分别占比36.78 %、34.21 %；最低的为跟随大众，占比仅26.61 %。

在选择以网红作为职业的原因上，工作时间自由占比最高，为62.07 %；高收入和能得到他人关注分别占比55.45 %和62.07 %；工作轻松占比为36.45 %。

大学生所学专业、个人兴趣、工作时间自由、高收入等四个因素对大学生职业选择的影响最深刻。

（三）对社会价值观的影响情况

网红文化对大学生社会价值观的影响显著。具体表现在：网红文化对大学生价值观有消极影响，其中消极影响较大的是诚信意识欠缺、引导大学生非理性消费、传播负能量，分别占比38.43 %、38.35 %、37.44 %。社会责任感淡薄和贪图享乐对大学生价值观的影响次之，分别占比30.74 %和13.55 %。

绝大部分大学生认为网络文化环境需要治理，样本中有1206人都这样认为，占比高达99.67 %。

（四）对消费价值观的影响情况

多数大学生都会在一定程度上受到网红的影响而进行消费，[3]占比为51.98 %，经常因为网红而消费的占比为23.64 %，仅有24.38 %的大学生从不因网红而消费。在打赏网红经历上，83.47 %的大学生没有打赏过，16.53 %的大学生打赏过网红。有89.34 %的学生购买过网红推荐的产品，其购买原因占比较高的为符合个人需要、追随网红的步伐，分别占比66.2 %和63.97 %；其次为网红推荐的产品可信度高，占比55.21 %。

五、网红文化对大学生价值观的影响

（一）对大学生价值观的积极影响

1.对大学生职业价值观的积极影响

（1）为大学生提供新的就业选择

随着各高校大学毕业生人数不断增加和就业岗位供需的不平衡，大学毕业生面临巨大的就业压力。网红这一职业不仅更新了就业观念，还能为大学生提供更宽广的就业渠道。[4]

（2）使大学生明晰自己的职业追求

80 %的大学生更倾向于将网红作为自己未来的职业，并且在职业选择方面更多考虑的是自己所学专业和个人兴趣爱好两方面的因素。

2.对大学生社会价值观的积极影响

（1）引导大学生理性对待社会热点

根据本研究调查显示，大学生在进行社会热点事件的判断时易受网红影响的人数占比高达64.96 %。因此，优质网红能够引导大学生在思考社会热点事件时作出理性的判断。

（2）为大学生思政教育提供机遇

优质网红为大学生思想政治教育发展提供机遇，增强大学生的主体意识。通过观看网红对时政内容的解读，能促进大学生对国家政策深入了解，在一定程度上可以提高大学生对当前政治和社会发展的认识。

3.对大学生消费价值观的积极影响

（1）引导大学生理性消费

根据本研究调查发现，有75.62 %的大学生会因为网红推荐而进行消费，但是在购买网红所推荐的产品时，更多的大学生会综合多方面的因素去考虑该产品是否符合自身的切实需求。

（2）降低大学生消费的试错成本

大学生在购买产品时可以观看部分网红对该产品的测评和适用人群的分析，从而结合自身的需求去选择最适合自己的产品，能很大程度上降低大学生购买产品的试错成本。

（二）网红文化对大学生价值观的消极影响

1.对大学生职业价值观的消极影响

（1）易造成职业价值观功利化倾向

55.45 %的大学生把高收入作为自己未来职业选择的重要参考因素，加之部分网红表面光鲜亮丽看似工作轻松且容易获得高利润和高人气，从而导致大学生产生“一夜暴富”“一夜成名” 的功利化职业倾向，忽视自己的个人需求以及社会对青年大学生的殷切期望。

（2）为迎合需求导致审美偏差

根据本研究调查得知，有42.73 %的大学生将高颜值作为自己关注网红的重要因素，由此可以看出网红的外貌形象对大学生的审美产生了极大影响。

2.对大学生社会价值观的消极影响

（1）易导致大学生社会责任感淡薄

大学生缺乏社会实践经验、心智不够成熟，易受到不良网红价值观和行为的误导。某些网红为追求个人利益偷税漏税、社会责任感淡薄，这对大学生社会责任感产生了不利影响。

（2）对大学生是非观念带来不利影响

大学生对网络事件的判断直接受到网红影响的人数占比53.14 %，而当大学生与网红观点不一致时仍有10.58 %的大学生选择相信网红的言论。目前网红的质量参差不齐，大学生缺乏对其的正确判断就会容易被一些浅薄的、带有强烈个人情感色彩的言论误导。

3.对大学生消费价值观的消极影响

（1）部分大学生会进行超前消费

大学生购物需求旺盛，但是主要经济来源还是来自家长的有限供给，无法满足大学生的消费需求，大学生利用一些借贷平台如花呗、京东白条、校园贷和裸贷等平台来预支自己的生活费用，用于购买网红产品，这已成为一种普遍现象。

（2）会盲目跟风消费

本研究调查发现，大学购买网红推荐产品的原因中有63.97 %的大学生会追随网红的步伐进行消费，并且有16.53 %的同学有过打赏网红的经历，会因为网红而购买产品的大学生高达75.62 %。加之目前多数家庭KR-ECI指数较高，大学生有较充足的资金，所以会导致同学之间盲目攀比之风、盲目跟风消费之气盛行。

六、应对网红文化对价值观影响的措施

（一）加强网络环境建设

首先，针对网红文化对大学生职业价值观的影响，国家制定相关网红职业的法律法规，规范和整顿网红行业的不良现象，抓典型、树典范，为大学生树立正确的职业价值观提供优秀和正面的职业成功范本。

其次，针对网红文化对大学生社会价值观的影响，国家可以加强对网络环境的建设，处理好网红文化與社会现实之间的矛盾，积极借助网络平台对主流价值观进行引领，净化网络环境。

最后，针对网红文化对大学生消费价值观的影响，国家应完善网红舆论生态方面的监管和治理方面的政策方针以及《网络直播营销管理》等法律法规，弘扬勤俭节约、健康理性的消费观念，引导正确的消费行为。

（二）营造健康社会风气

一是针对网红文化对大学生职业价值观的影响，政府应充分发掘对就业择业有积极影响的网红对大学生进行宣讲，充分发挥优质网红对大学生正确职业价值观树立的导向作用。

二是针对网红文化对大学生社会价值观的影响，政府应弘扬社会正能量，坚决打击传递错误价值观的网红，纠正对大学生社会价值观产生不良影响的歪风邪气。为大学生营造良好的网络环境和社会环境，促进其正确社会价值观的树立。

三是针对网红文化对大学生消费价值观的影响，政府可以加强对健康消费理念的宣传，为大学生营造一个健康消费的社会风气和社会氛围。通过网络平台向社会大众输送正向消费理念，避免过度超前消费和盲目跟风消费的不良消费行为。

（三）高校加强思政教育

第一，针对大学生职业价值观，学校应该积极开展职业生涯规划课程，从思想上引导学生树立正确的择业观和就业观。帮助学生根据自身情况规划职业生涯，为学生讲解和传达最新的就业形势和就业政策，帮助学生更好地择业。

第二，针对网红文化对大学生社会价值观的影响，高校要积极开展思政教育，注重对大学生正确社会价值观的教育和引导。把网红文化作为思政教育重点关注的领域，充分发挥思政教育对大学生社会价值观引领的功能。

第三，针对网红文化对大学生消费价值观的影响，学校应完善课程内容设置，合理增加与金钱观、消费观相关的课程，从理论上进行引导和教育。学校应进行崇尚节俭校园风气的建设，完善学校管理制度，对校园贷、盲目攀比等不良现象严格管控。

（四）增强大学生思辨能力

首先，针对网红文化对大学生职业价值观的影响，大学生自身应正确认识网红。树立正确的择业观和就业观，认识到自己就业的价值、规避在择业方面出现功利化的倾向。

其次，针对网红文化对大学生社会价值观的影响，大学生在网络大环境下面对社会网络热点事件保持理智和清醒。对目前参差不齐的网红要保持正确的判断和有效的甄别，不要被其浅显又明显带有强烈个人情感色彩的言论所误导。

最后，针对网红文化对大学生消费价值观的影响，大学生在社会、学校等多方面的引导和熏陶下，逐步形成正确的消费价值观。行动上，大学生在消费时应理智思考、认识到自己的消费是否切实符合真正的需求。

七、结束语

网红文化的发展是社会进步的重要表现，同时网红文化也存在着一定的双层影响，在不同程度上影响着大学生的职业价值观、消费价值观和社会价值观。我们必须引导大学生在网红发展背景下树立正确的价值观，以自身的行动克服不良影响，实现自身价值。

参考文献：

[1] 耿达，吕筱渔.文化参与和社会分层：一个理论综述[J].社会科学动态，2022（08）：73-80.

[2] 赵惜群，范敬利.网红文化对大学生价值观的消极影响及其应对策略[J].当代教育理论与实践，2021，13（06）：68-74.

[3] 杨晓慧.中外大学生价值观教育调查与比较[J].教育研究， 2022，43（03）：97-109.

[4] 宣璐.网红文化影响下青年思想政治教育的挑战与应对[J].重庆邮电大学学报（社会科学版），2022，34（01）：88-95.