积累·运用
一、感受生活之美。
如果我们能够留心观察生活,用心去体验生活,你就会发现:美无处不在。cháo qǐ cháo luò( )、薄(bó báo)雾袅袅、dào gǔ( )飘香,是生活的美;就是一粒小小的wān dòu( ),也能给病痛中的小女孩带来欢喜和慰藉;wén yíng ( )飞舞,虽然让生活多了点麻烦,但它们却能给科学tàn suǒ( )有益的启迪;果园的pú tɑo( )熟了,táo qì( )地对我们眨眼睛;田地里的zhuāng jia( )也期盼着农民jià shǐ( )新型农机具收获丰收的喜悦。
二、学问须从勤苦得。
1. ___________________ ,在学习的过程中,具备这五种品质,我们会成为一个有修养、有见地、有智慧、有目标、有勇气的人。
2.有的同学自以为自己无所不知,因而骄傲自大。观其古今真正有大学问者,他们都谦虚好学、不耻下问。正如东汉思想家王充所说:“ ___________________。”
3.韩愈有一句话:“ ___________________ 。”告诉我们不懂就要问,不要为自己有不懂的地方而感到羞耻。
阅读·鉴赏
观潮(节选)
午后一点左右,从远处传来( ),好像闷雷滚动。顿时( ),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是( ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边( )的地方出现了一条白线,人群又( )起来。
那条白线很快地向我们移来,( )拉长,变粗,( )江面。再近些,只见( ),形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马( ),( )地飞奔而来;那声音如同( ),好像大地都被震得( )起来。
1.在括号里填上恰当的词语,把文章内容补充完整。
2.请你把描写声音的句子在文中用“ ”画出来。
3.作者看到的钱塘江大潮的景象,远看时的样子: ____________;近看时的样子:____________;再近些时的样子:____________ 。 4.读了上面的语段,你的脑海里浮现出了怎样的画面?请你用生动的语言写下来吧。
一个豆荚里的五粒豆(节选)
它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。
“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
1.写出下列词语的近义词。
慢慢——( ) 兴奋——( )
温暖——( )
2.从文中找出恰当的词语填空。
( )的眼光 ( )的太阳光
( )的豌豆花 ( )的叶子
3.缩句。
(1)她用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。
(2)她快乐地坐在温暖的太阳光里。
(3)小女孩低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。
4.为什么说“这一天简直像一个节日”?
表达· 交流
我是环保小卫士
每个人都希望生活在美好的环境里。可是,大家稍稍留心就会发现,人类的许多行为正破坏着我们的生活环境。请你充当小小观察员,去看看你身边有哪些环境问题?对人类有什么危害?为了保护环境,我们可以做些什么?
我发现:有的人用完水忘关水龙头,导致水资源的浪费。
我发现:随着汽车越来越多,尾气排放量增加,空气中都有一股怪怪的味道呢。
我发现:
我还发现:
为了更好地保护环境,我们可以提出自己的建议,做成一个《保护环境小建议》,张贴在公告栏里,快快动手写起来,做个环保小卫士吧!
保護环境小建议
1.出行选择乘坐地铁、公交车等公共交通工具。减少私家车的使用,减少尾气排放。
2.家里放置垃圾分类桶,做好垃圾分类。
3.外出买菜时,自备环保袋,减少使用塑料袋。
4.循环利用水,比如洗菜水浇花,一水多用。
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