高校基层党组织服务师生工作机制创新研究

张俏

［摘 要］高校基层党组织在高校服务师生工作的过程中起着不可替代的作用。服务师生工作是组织内部工作的重要组成部分，在开展服务师生工作的过程中，要对工作机制进行不断的创新才能够为高校师生提供更加便捷、质量高效的服务。本文研究高校院系基层党组织服务师生工作机制，以期在原来工作机制的基础上增添一些新的活力，让创新的服务机制能够更好地服务师生。

［关键词］高校基层党组织；服务师生；机制；创新

［中图分类号］D26文献标志码：A

在高校基层党组织服务师生工作机制创新研究过程中，需要找出工作机制中存在的主要问题，只有从问题出发，才能够找到更好的改进方法。创新机制的构建可以从思想引领、制度引领、活动引领、氛围引领等方面展开。思想引领筑牢全体党员为师生服务的宗旨意识，从根源上重视服务师生创新举措；制度引领要建立并且完善党组织服务领域内的各项规章制度；活动引领通过各种活动完善党员与教师、学生之间的信息交流，提升党组织成员与师生联系的主动性，能够有效地对师生工作机制进行创新。高校基层党组织服务师生工作机制研究的过程需要把握已经存在的问题，并能够从已知问题出发，探究出一条新的思路来进行工作机制的创新。

1 高校基层党组织服务师生工作机制创新的意义

高校师生是高校的主体，也是高校院系基层党组织的主要服务对象，服务师生是高校基层党组织最鲜明的标签。创新高校基层党组织服务师生工作机制，有利于服务师生工作机制的不断完善，对于促进学校和谐校园的构建、提升基层党组织的凝聚力、高校全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务具有十分重要的意义［1］。

1.1 有利于构建和谐校园

构建和谐校园是促进高等学校教育事业全面协调发展的现实需要。构建和谐校园是当下社会对高校的基本要求，也符合高校及学生发展的内在要求。高校基层党组织在高校创建和谐校园的过程中担任着重要的角色，是构建和谐校园的基础和关键。高校基层党组织应充分发挥服务师生、凝聚人心的作用。在服务师生的过程中，若出现工作失误会给师生带来一系列不好的影响，因此高校基层党组织要对自身的工作进行不断的改进，在原有工作的基础上发现问题并进行改正和创新，让解决問题的办法锦上添花，给高校教师及学生提供良好的服务环境和更好的服务质量，这是构建和谐校园的重要保障，服务师生质量不断提升的同时，会给师生带来更好的生活、学习体验，也能够赢得教师和高校学生的一致好评。

1.2 有利于服务师生工作机制的不断完善

高校院系基层党组织服务师生工作机制创新对于服务机制的完善有着非常重要的意义。高校院系基层党组织在工作机制进行创新的过程中完善不足，创新传统方式，是高校基层党组织服务师生工作机制进行创新的有利前提。高校基层党组织要把握一切时机，把完善和创新服务师生工作机制作为日常工作的首要任务，这样才能够让工作机制的创新水平得到进一步的提升。

1.3 有利于增强基层党组织凝聚力、战斗力、向心力

要提高高校院系基层党组织的凝聚力、向心力、战斗力，基层党组织应全心全意为广大师生服务，为师生办实事、解难题，让基层党组织服务功能“优起来”，让师生真正感觉组织的温暖和力量，增强大学生对中国共产党的认同，党组织的凝聚力才会自然形成。

1.4 有利于师生全面理解新时期党的教育方针

党的十九大报告指出要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务。目前，部分大学生服务意识淡薄，缺乏为他人服务的精神，党员教师应把服务学生成长成才摆在各项工作的突出位置，在教育教学工作中发挥先锋模范作用，激发学生的创新意识和服务意识，以立德树人理念为指导突出培养学生的服务意识、道德意识、大局意识。创新高校基层党组织服务师生工作机制，有利于全体师生进一步理解新时期党的教育方针，以高校基层党建为中心更好地带动立德树人根本任务的落实

2 高校基层党组织服务师生工作机制存在的问题

各高校基层党组织都在积极进行服务型党组织的建设和探索，针对当前高校基层党组织服务师生工作现状，积极开展调查研究，存在的问题主要有制度建设不完善、思想认识不够重视、党群联系不够紧密等。

2.1 高校基层党组织服务师生工作创新意识不足

想要让高校基层党组织服务师生工作机制得到有效创新，首先高校基层党组织一定要重视对工作机制进行不断创新。只有在原有的基础上改进和创新工作机制，才能够让服务师生这项工作更加顺畅，同时也能够赢得教师和学生对基层党组织的认可。对工作机制的创新并不是平白无故的，而是需要在日常服务工作中发现问题，并能够在原有问题的基础上想到解决办法，这也是创新的重要保障。高校基层党组织要把服务作为发挥自身核心力量的首要任务，需要不断地进行完善和创新。

2.2 服务师生相关机制不健全不完善

联系服务师生制度是高校基层党组织服务师生工作的有效保证，同时也是服务师生工作过程中不断创新的依据，只有建立完善且健全的服务师生工作机制，才能够把基层党组织战斗堡垒作用充分发挥出来。从根本上改变服务师生相关制度不健全、不完善的问题，才能够不断创新高校基层党组织服务师生工作机制，创新服务师生工作机制，在提高服务质量的同时，还能够让各项工作开展得更加顺利。

2.3 党群联系不够紧密

服务型基层党支部建设，在服务上需要解决“为谁服务，服务什么，怎么服务”三个问题。教师与学生构成了高校院系基层党组织主要的服务对象。要想并清楚“服务什么”“怎么服务”，就必须加强沟通与联系。目前，在开展服务师生实际工作中，服务载体较为缺乏，作用发挥不是很突出，信息交流载体渠道不完善；党员在工作学习中了解学生、教师需求和困难的主动性还远远不够。信息交流沟通不通畅，会导致服务活动、服务内容与教师学生的困难需求存在一定的错位情况。

3 高校基层党组织服务师生工作机制创新方法

3.1 思想引领，筑牢全心全意为人民服务的宗旨理念

加强党员的学习，筑牢服务意识，切实发挥党组织“培养和教育”的作用与功能。学习党纪党章、党史国史等，要将为群众服务的理念植入心中，提高为师生服务的意识和服务的质量、水平，让更多的教师党员在工作学习中主动了解学生、教师的需求和困难，切切实实为师生办实事、解难题，这是共产党员对“不忘初心、牢记使命”的恪守。

做好新时期党建宣传工作，切实发挥党组织“政策宣传与教育”的作用与功能，提升师生的思想意识。高效基层党组织应充分发挥主阵地作用，通过各种形式宣传党的路线、方针、政策，在理论宣讲的同时做到理论联系实际，多分析社会现实。同时，不能只是单方面加强宣传的力度，可通过构建互动平台网络，及时收集并整理反馈信息，把握宣传对象的思想动态［2］。

专任教师参与学生思想政治工作管理，扩大党的覆盖面。教师的主要职责是教书育人。作为高职教师，除完成教学目标规定的教学任务外，也应该注重学生综合素质的提升，做好学生的学业引导帮助、思想困惑引导。在专业课程教程中融入思政元素，让各种各样的教学活动都与思政教育同向同行，形成协同效应。

3.2 制度引领，建立完善党组织服务的各项规章制度

建立健全以及完善党组织服务领域内的各项规章制度，是高校基层党组织服务师生工作机制创新的有效方法。没有规矩，不成方圆，高校基层党组织的重要使命就是服务师生，在服务师生的过程中，党组织在服务领域内要制定和完善各项规章制度，真正做到各项规章制度都能够符合服务师生的工作标准。没有健全完善的规章制度就谈不上创新，在创新的基础之上，要建立完善领域内的各项规章制度，这样才能够更好地把握服务领域内的各项内容，以便更好地服务高校学生和教师。高校基层党组织是服务师生的重要组织，在高校构建谐校园的过程中起到了必不可少的作用，只有在工作中不断树立规章制度，才能够让创新有制度可循。只有建立健全的规章制度，才能够使新的工作机制得到创新和改进，所有工作机制的创新和改进，都是基于原来的规章制度进行提升和升华，所以在高校基层党组织服务师生工作机制创新的过程中，首先要完善并健全各项规章制度，并在实际应用过程中总结典型实践经验，实事求是，防止制度建设成为脱离实际的空中楼阁［3］。

3.3 活动引领，加强信息交流，紧密联系服务对象

沟通是解决问题的基础，通过开展系列活动，加强党员与教师、学生之间的沟通，也能够让工作机制得到进一步的创新和改进。活动引领机制就是通过开展活动加强信息交流，丰富党员与教师、与学生沟通交流的载体，使得党群联系更加紧密，使师生在潜移默化的过程中感受到党组织的温暖。目前高校已开展的这些服务活动在内容上还比较单一，可以增加调研，倾听学生和教师的心声，维护师生的各项权利，根据师生的需求和疑惑开展各项活动，搭建师生党员锻炼成长的平台，提高党员对党组织的归属感和凝聚力。

3.4 强化党组织建设，提高服务质量

只有强化自身党组织建设，才能够从根本上解决高校基层党组织服务师生工作机制上的创新。强化党组织建设是指党组织内部要明确分工任务，具体负责哪一部分的工作内容要明确到位，并且还需要责任到人，这样才能够在日常工作中明确自身的工作内容，这也就做到了强化党组织建设，在强化自身建设的同時，还要保证基础的服务质量有所提高。高校基层党组织在日常服务工作中要提高服务质量，只有服务质量有所提高，才能够在原有工作机制的基础上进行不断的改进和创新。

4 高校基层党组织机制创新研究过程中的注意事项

4.1 党组织要起到模范带头作用

高校服务型基层建设应当将服务理念体现在高校教学、科研、人才培养各个方面，自觉将服务融入高校各项工作中。一个好的组织必定会起到一定的带头作用，而党组织是高校服务师生工作机制中的重要组成部分，也是服务师生工作机制创新研究过程中的核心，这就需要党组织在服务的过程中能够起到模范带头作用，拥有服务意识，更好地去服务师生的生活和学习。而这里的模范带头作用就是指能够提高服务质量，把服务师生的日常工作和生活作为高校基层党组织模范带头作用工作中的重要内容，能够在工作中提高服务质量，对工作内容进行不断的改进和创新，这才是党组织起模范带头作用应该做的事情。模范带头作用就是要起到好的作用，而在高校基层党组织服务这一领域，党组织成员之间要起到相互监督、带好头的作用，让师生之间都能够感受到党组织的重要力量，并且在被服务的过程中也能感受到高校基层党组织工作机制的创新理念。

4.2 党员要发挥中坚力量，不可互相推脱

党员是党高校基层党组织的核心力量，在服务师生工作机制创新的过程中，应该发挥其中坚力量。而这里的中坚力量就是指在服务师生的过程中能够任劳任怨，同时也能够把服务做到最佳，在保证服务的前提下端正自己的工作态度，同时也能够在服务师生工作机制创新研究的过程中发挥其应有的作用。在对待工作时不互相推脱，同时也能够认真对待服务师生过程中的每一个环节，让师生在被服务的过程中能够感受到温暖，这才是高校基层党组织服务工作机制创新过程中需要注意的重点问题。对工作的推脱无疑是对服务师生工作机制创新研究过程的不负责任，只有在创新工作研究的过程中能够把握好自身的责任，才能够让工作机制创新做到尽善尽美。

参考文献

［1］李珂，张乃佳. 关于完善高校基层党组织联系服务师生机制的思考［J］. 中国劳动关系学院学报，2014，28（3）：92-94.

［2］邓宗寿. 高校院系基层党组织服务师生工作机制研究［J］. 才智，2019（33）：113.

［3］杜晨曦. “学史力行”视域下高校基层党组织联系服务师生机制创新研究［J］. 经济研究导刊，2021（35）：84-86.