高校共青团组织践行社会主义核心价值观效能提升的路径分析

2023-07-04 04:57石晶晶许群
高教学刊 2023年37期
关键词:体系建设社会主义核心价值观共青团

石晶晶 许群

摘  要:《中国共产党章程》中提出,加强社会主义核心价值体系建设。这是推动社会主义核心价值体系构建的前提。在这样的大环境下,如何增强大学生的社会主义核心价值观成为当前高校青年政治工作的一项紧迫任务。该文首先阐述高校共青团工作与培育社会主义核心价值观的关系及面临的问题,并从紧抓团日活动、依托志愿服务、打造校园品牌活动、结合新老媒体和选树优秀典型五个途径阐述高校团组织践行社会主义核心价值观的路径。

关键词:高校;共青团;社会主义核心价值观;体系建设;志原服务

中图分类号:G641        文献标志码:A          文章编号:2096-000X(2023)S1-0022-04

Abstract: The Constitution of the Communist Party of China proposes to strengthen the construction of the socialist core value system. This is the premise of promoting the construction of the socialist core value system. In such a big environment, how to strengthen the socialist core values of college students has become an urgent task of the current youth political work in colleges and universities. This paper first expounds the relationship between the work of the Communist Youth League in colleges and universities and the cultivation of socialist core values, as well as the problems faced. It expounds the path of the implementation of socialist core values of college youth league organizations from five ways, namely, grasping the League Day activities, relying on voluntary services, building campus brand activities, combining new and old media, and selecting excellent models.

Keywords: colleges and universities; Communist Youth League; the core values of Chinese socialism; system construction; volunteer service

基金项目:2020年度江苏省高校哲学社会科学研究专题项目“网络时代高校共青团员社会主义核心价值观研究”(2020SJB0101)

第一作者简介:石晶晶(1984-),男,汉族,安徽安庆人,硕士,讲师。研究方向为大学生思想政治教育。

高校共青团作为高校党建工作的主体,在高校德育工作中起着强化和促进学校道德教育发展的作用,加强大学生的道德修养,是当前高校德育工作的重点。加强大学生的社会主义核心价值观建设,是高校共青团工作的重中之重。

一  共青团组织与社会主义核心价值观培育的关系

(一)  高校共青团是培养社会主义核心价值观的重要途径

由于其政治地位的特殊性,共青团处在青年学生工作的第一线,对大学生的思想动态具有天然的了解。青年的价值观念是在培育社会主义核心价值的整个过程中产生的。《中国共产主义青年团章程》中提到“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军”。

共青团与青年大学生有着独特的联系,是青年团结、凝聚青年的重要因素。面对当前大学生所面对的问题,培养大学生的社会主义核心价值观念是非常必要的。共青团工作在高校中得到了很好的反響。在当代大学生价值观日趋固化、思想日趋稳定的今天,高校共青团必须考虑到各种类型的青年群体的需求,以各项团日活动为载体,既能解决有关问题,又能满足社会需要。随着西方资本主义文化的逐步深化,各种思想观念在校园文化中产生,特别是在互联网上,对校园文化的建设产生了巨大的影响。思想斗争呈现出复杂化、隐蔽性等倾向。共青团对学生的各个方面都有很深的了解,因此,共青团工作是当务之急,不容忽视。

高校共青团员的思政教育工作是高校德育教育的一个重要组成部分。要实现中华民族的伟大复兴,就必须以物质文化、精神文明为目标,将其融入改革开放的各个领域,特别是要加强对青年的道德修养和理想信念的培养,让优秀的道德模范和公众人物成为榜样。大学生的人生观、世界观、价值观等各个方面都处在发展的关键时期,而大学生的团组织则是“左膀右臂”“后备力量”,因此,要把先进的社会主义核心价值观武装起来,使之发挥最大程度的引导作用,引导和服务广大学生。根据统计,目前在校大学生90%以上都是共青团员,近几年,共青团中央加强对团的管理工作,进一步巩固广大团员青年的理想信念,提高各级团组织中的各级各类青年团员的政治素养,以社会主义核心价值观教育为契机,引领广大团员积极向党组织靠拢。

(二)  培育和践行社会主义核心价值观是高校共青团思想政治工作的首要任务

随着西方文化的不断渗透、价值观念的严重冲击、社会经济结构日益多元化和网络文化蓬勃发展等国际、国内形势的变化,当代大学生对社会主义核心价值观的认知与认同程度不断降低。其中一些人在实践中,存在着对理想信仰模糊不清、心灵空洞、价值观的异化、认识与实践的分离等问题或倾向。面对这种严峻的形势,如何调节大学生的价值取向,引导其形成正确的“三观”,是当前高校德育工作中亟待解决的重大课题。怎样在培育与践行社会主义核心价值观的指引下,使其教育作用得到最大限度的发挥,发挥其育人功能,凝聚起一股强大合力,这是当前高校共青团思想政治工作的首要任务。

(三)  高校共青团改革与发展的重要机遇在于培育和实践社会主义核心价值

创新共青团工作方式、创新共青團工作途径、充实共青团工作内容和完善共青团工作体系等,这对于创新高校共青团工作,促进高校共青团工作的发展具有重大的现实意义。高校共青团要抓住这次机遇,主动寻找新思路、新方法、新措施,对全局性、前瞻性和规律性工作问题进行探讨,努力推动改革和发展。加强大学生团组织的政治性、先进性、群众性等方面的改革。深化高校共青团改革,增强高校团组织活力。

(四) 能更好地引导学生继承和弘扬中华民族的优良传统文化

高校团委是与大学生进行交流的桥梁、纽带,要发挥其自身的带头和表率作用。要根据高校学生个性和兴趣特点,将其与高校团委联系起来。在网络、线下、理论和实践等方面开展一系列的团组织活动,将中国优秀的传统文明引入科学的引导之中,促进学生的全面发展。大学是一座充满朝气的精神宫殿,每一位年轻的学生都是这一时期的新生力量和先锋,他们总是能够充分地反映出这个时期的价值。目前,中国正处于具有中国特色社会主义的重要阶段,高校各院系团委和各班级团支部必须引导广大青年学子,抓住历史的脉搏,通过开展形式多样的文体活动、社会实践、创新创业技能竞赛来传承我国的优秀传统文化,以自己的实际行动践行社会主义核心价值观,才能真正发挥出意识形态的引导功能。

二  高校共青团对大学生社会主义核心价值观引领的现状

当前, 高校团组织紧紧围绕“三个倡导”的根本内涵,重视思想政治教育,在第二课堂上开展一系列培养和实践社会主义核心价值的实践活动,但笔者通过深入的调研和文献检索,却发现在这一片繁华的背后,存在着很多问题,需要不断地反馈、总结、提高。

(一)  管理存在松懈性

一方面,高校共青团工作相对松散,这是造成大学生自觉学习社会主义核心价值观意识不强的客观原因。在现今的教育体制下,大多数大学生脱离了家长的控制,在相对宽松的大学环境中,他们的本性得以释放,一些学生的生活、学习开始放纵,失去了人生的意义。同时,缺乏完善的制度,也是阻碍共青团工作顺利进行的一个重要因素。由于缺乏严密的管理体系,导致学生组织和社团管理混乱、学生会内部出现官僚主义倾向、高校团组织场地及资金等资源匮乏、重复劳动等一大批问题,引发了社会各界的广泛关注。管理体制不完善,会使学校的管理松散,使学校的职能发生偏差,影响到学生的教育工作。实行松散的行政管理,也会造成各部门之间不能统一,发挥不出各自的长处,从而影响到社会主义核心价值观的培养。

(二)  以单向型的显性灌输为主导,忽视了隐性的渗透作用

作为一种普遍的思想培育手段,“灌输”在某种程度上促进了大学生对核心价值观的认识,但“灌输”也存在着一些问题:一是为了确保上座率,二是不分阶层,通过高端的专家学者讲座、分享会等方式向所有大学生灌输,而不是按照不同的人群进行分级教育和引导,导致出现“一锅煮”“一刀切”现象,并不能起到很好的作用;其次,利用学校报刊、广播台、电视台和宣传橱窗等机械刚性单向灌输方式,以一种居高临下的方式进行传播、宣传,而忽略了在被动接受别人的灌输过程中所产生的情绪波动和反馈,导致大学生仅仅做到了表面上的接受;第三,在团建的网络阵地和新媒体中,凸显“一元发言权”“红色领袖”身份,对“海量分享”“点到点的对等交流”“百家争鸣”等媒体特点的问题缺乏有效的回应,甚至对一些负面热点事件所反映的错误价值观念也是“失语”,导致青年价值观的构建出现了迷惘;另一方面,由于学校共青团忽视了潜移默化的校园文化载体,没有进行植入式营销,没有把核心价值观的思想融入学校的文化活动中,不注意改善学校的软硬件条件,致使青年学生的基本需要无法得到满足,导致宣传教育工作的孤立、僵化、空洞。这样获得的社会主义核心价值观只是一种知识形式,并没有融入他们的价值观中,进而融入他们的思想中,久而久之,他们所被灌输的价值观和要求就会变成一种遥不可及的东西,对他们的影响就会减退,甚至会让他们感到厌倦和厌恶。

(三)  创新性有待提高

构建“第二课堂”体系,是高校共青团工作的一项创新。在“第一课堂”教学与“第二课堂”教学中,怎样才能找到一个平衡性的切入点呢?虽然取得了不错的成果,但也有一些问题需要我们去反思。第一,在“第一课堂”中,要加强对学生的教育和思想政治教育的创新。许多高校团员青年都觉得,高校团委对高校德育工作的培养还需进一步加强,当前高校团员青年仍应以“第一课堂”为主要目标,在实际工作中对其进行全面的认识,并将其融入思想之中。第二,“第二课堂”缺乏创造性。虽然目前普及率高,且面向所有的大学生。但是,大部分的高校在“第二课堂学分打卡”制度下,对学生素质拓展、志愿服务、创新创业、学术讲座等实行了“学分打卡”,却容易忽视学生的实践创新能力。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出“大学生思想政治教育的有效途径”应为“深入开展社会实践”,2016年,共青团中央、教育部印发的《高校共青团改革实施方案》再次提出了落实“第二课堂成绩单”的要求,进一步深化对“第二课堂”的学习,使“第二课堂”的作用得到了最好的体现,实现了社会主义核心价值观和“第二课堂”的有机结合。第三,创新是网络环境下青年团员工作的核心问题。团组织建立的微信公众号、新浪官微等,已经成为了青年大学生反映现状、提出问题的平台,当前,共青团组织难以实时监控大学生的思想动态,平台的多元化,使其监督和及时反馈的能力显著下降,团组织建设与监督均有滞后性。

(四)  对网络新媒体的作用重视不够

社会主义核心价值观是一种优良的文化观念,是高校思想政治教育的一个重要内容。高校团委是与大学生联系最密切、最频繁的一个部门,很多共青团组织在宣传社会主义核心价值观方面存在着一些不足。此外,在新媒介如官方网站和公众号中,共青团的角色还不够突出,在推广过程中缺乏创新性,推文缺乏原创性,枯燥乏味,缺乏对青年学生的吸引力。

三  加强高校共青团组织推动大学生社会主义核心价值观培育的途径

当前高校学生如何培育社会主义核心价值,这直接影响着年轻一辈的世界观、人生观、价值观,而且关系到他们的成长。从中国的基本国情出发,这与中华民族的伟大复兴息息相关。高校共青团应坚持和完善社会主义核心价值观。

(一)  要在团日活动中培育和践行社会主义核心价值观

大学生团日活动要立足于基层团组织,广泛开展主题鲜明、内容丰富、思想性强和时代特征明显的教育、科技、公益、组织、文娱及体育等团日活动,充分发挥团日活动在凝聚大学生共识、引领大学生思想、坚定大学生信仰等方面的独特优势与重要作用。以笔者所工作的南京财经大学团委为例,多年来坚持开展学习习近平总书记系列重要讲话精神的“四进四信”活动,开展南京财经大学“四进四信”基石计划。建立以校团委为牵头单位,以各学院分团委为运行主干,以班级团支部为抓手的校、院、班三级运行机制。创新开展“梦想公开课”“校园辩论赛”“团课小老师”等品牌活动。充分运用新媒体提升宣传效果,以小产品讲述大道理,开发创作“四进四信”漫画、游戏、视频和网站等文化产品20余件。开展青春榜样示范引领活动。校、院两级分别开展“我的青春故事”报告会数百场,发挥各类青春榜样模范带头作用。主题团日活动的不断进行,使“新时代的奋发图强”的价值追求得到了巩固,并逐渐有序地将社会主义核心价值观内化为价值信念。

(二)  要在志愿服务中培育和践行社会主义核心价值观

高校团委要组织领导大学生,以社会建设为中心,积极开展各种形式的志愿服务,不断为大学生树立和践行社会主义核心价值观提供具体的实践平台。以南京财经大学为例,学校共青团弘扬“随时随地,我们都是志愿者”的志愿服务理念,坚持“立足校园,服务社会”的原则,实现青年志愿服务的校园化、社区化、常态化。广泛开展小微志愿服务项目,让“有困难找志愿者,有时间做志愿者”在全校蔚然成风。每年都有大学生被送到新疆和西藏,作为“西部项目”的志愿者;还有一些学生被分配到江苏北部的“苏北项目”;积极组织大学生在全国范围内进行“三下乡”志愿服务;负责组织和领导学生参加诸如南京国际半程马拉松等重大赛事活动的义工活动。在西部建设、服务社区、为社会奉献的实践活动中,广大大学生对国家、为人民服务的意识和责任感不断增强。

(三)  要在校园文化品牌中培育和践行社会主义核心价值观

学校的共青团应立足于学校的特点和文化传统,力求营造出鲜明的校园文化和深刻的教育效应,为全体大学生的发展提供思想保证,强大的精神力量,丰润的精神养分。以笔者所在的南京财经大学为例,该校学生社团以“科技文化艺术节”为载体,积极倡导科学精神、推行素质教育、营造和谐的校园文化;通过“读书月”活动,营造良好的学习风气,充分吸收学生学习的快乐和学习的活力;通过举办“女生节”,引导形成关注、关爱女大学生的校园新风气,通过举办“校园十大歌手大赛”“校园辩论大赛”“社团巡回”“十大歌手大赛”“新生杯羽毛球赛”“南财杯足球比赛”“ NCBA篮球比赛”等校园文化品牌活动,在展示自我、挑战自我、超越自我和收获自我的同时,将向全体团员传递团结、和谐、友爱的积极精神。学校的校园文化形象建设对提高大学生的思想道德品质起到了很好的作用,强化了大学生的思想品德,使社会主义核心价值观在大学生日常文体活动中得到切实的体现。

(四)  要结合新老媒体,弘扬和践行社会主义核心价值观

经过多年的实践,高校共青团已经积累了大量的工作经验,并在运营和管理上形成了一个比较成熟的平台。但是,随着新媒体的不断发展,新旧媒体的发展对高校共青团提出了更高的要求。在利用校报、校广播电台、校园橱窗等传统媒介强化高校思想政治工作的同时,充分利用新媒体的力量,拓展共青团网络阵地,实施“网上共青团”工程。加强“智慧团建”“青年之声”的建设,运用移动电话终端,积极探索网上教学的新途径。在微信公众平台上开设专题栏目,以弘扬社会主义核心价值观为主题,在微信上发布榜样事迹,引导学生形成良好的学习氛围,建立微信朋友圈,关注学生动态,组织丰富的网络活动。通过社会实践、第二课堂等方式,为大学生营造一个良好的学习环境,让他们逐步认识到社会主义核心价值观,形成自己的价值观念。共青团要在实践活动、志愿活动中用实际行动来推动和实践社会主义核心价值观。

(五)  选树典型,用榜样示范引领核心价值观的践行

榜样的力量是无限的,共青团既要在每个方面都树立模范,要弘扬青春的力量,就必须在团干部中树立正确的社会主义核心价值观,在团组织中起到模范带头作用,将核心价值观传达给广大团员青年。要深入青年,将习近平总书记重要指示精神传达给广大大学生团员,使社会主义思想在其心里生根发芽、开花结果,为“中国梦”的实现汇聚更多的青春力量,积极引导广大大学生团员积极主动地顺应新时代的发展,按照道德建设规律,坚持党的群众路线,倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范。引导广大青年把勤学、修德、明辨及笃实作为自己的人生格言,持之以恒、毫不放松,把它转化为行为规范和实际行动。

青年是国家的未来,加强青年的组织认同感,将其纳入先进的党团组织,是青年成才的关键,也是必须持续研究的问题。将社会主义核心价值观与大学生群体身份意识相结合,为大学生群体身份的确立提供良好的文化氛围和理想信念支持,为大学生树立正确的人生观、世界观和价值观指明了方向。所以,高校要从现实出发,从实际出发,向青年提出需求,向青年提出问题,让组织认同教育取得实效,为共青团工作的发展做出贡献。

参考文献:

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