童子亦悠然

2023-07-04 01:35◎宋
小学生学习指导(高年级) 2023年6期
关键词:放牛娃杨万里童子

◎宋 燕

【原文】

桑茶坑 ①道中八首(其七)

〔宋〕杨万里

晴明风日雨干时,

草满花堤②水满溪。

童子③柳阴④眠正着,

一牛吃过柳阴西。

【注释】

①桑茶坑:地名,在安徽泾县。

②草满花堤(dī):花草满堤。

③童子:儿童;未成年的男子。

④柳阴:柳下的阴影。诗文中多以柳荫比喻游憩佳处。

【译文】

雨后的晴天,风和日丽,地面上的雨水已经蒸发得无影无踪。小溪里的水涨满了河槽,岸边绿油油的野草长得非常茂盛,野花肆意开放,绚丽多彩。

堤岸旁的柳荫里,一个小牧童正躺在草地上,睡得正香。那头只管埋头吃草的牛边吃边走,已经到了柳林的西面。

【赏析】

此诗描写的是春末夏初江南雨后初晴时美丽的乡村景色,还有一个闲适可爱的放牛娃,充满着浓浓的生活气息。

整首诗的语言浅显易懂。首句“晴明风日雨干时”,交代了那是一个雨后初晴的日子,阳光透亮,微风吹拂,地面的积水已蒸发。读着诗,仿佛闻到了雨后泥土的清香。

“草满花堤水满溪”中,一个“满”字把被雨水充盈的小溪以及河堤上经过雨水滋润的野花、小草精神抖擞的样子刻画得淋漓尽致。

前两句由“雨”而“晴”,由“湿”而“干”,溪水由“浅”而“满”,郁郁葱葱的花草随风摇曳,看似无声的河堤却散发着勃勃生机。

此时,诗人发现了“童子柳阴眠正着”,一个放牛娃在柳树的浓荫下睡得正香。前两句着墨的是充满生机和动态的自然界景物,到了最有生命力的可爱的孩童时却突然“静”下来,呼呼大睡,一动不动。童子的牛又在哪儿呢?“一牛吃过柳阴西”,牛儿吃着吃着,已经走到了柳荫的西边去了。整首诗的画面因牛的活动而又重新动起来了。这一静一动,给全诗增添了独特的生活情趣和原始朴素的美感。

【练习】

1.杨万里的这首诗看似娓娓道来,自然亲和,实际上作者的写景是有顺序的:“____________________”是自然的静景,充满了春天的______________,到了第三句写牧童,却是一种酣睡的______________,一动一静的反差,人和景却______________,画面不但“活”了,而且“活”得很沉静。

2.都说“有孩子的地方就有春天”,你还能从哪些古诗中找到孩童的稚气呢?说一说吧。

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