打开阅读大门的钥匙

李晓梦

我超爱读书，但只能看懂漫画书，很多小说我都看不懂，怎么办呢？明明书上写的都是汉字，我却读不懂作者到底在表达什么、讲述什么，我好苦恼啊，小狄学霸快来帮帮我！

—萌萌

小萌别着急！阅读需要一个理解的过程，漫画把作者讲的故事用图画这种直观的方式告诉我们了。但随着年龄的增长，我们看小说和名著就需要深入地思考。今天我就來教你几个方法，你试试看，我想过不了多久你就能用这把钥匙打开阅读的大门。

—小狄

阅读之道，思考为先。没有积极的思考，就没有真正意义上的阅读，怎样才能切身体会作者要表达的内容呢？

思考，起始于逻辑思维

运用分析、比较、综合、抽象与概念等方法去加工、消化阅读材料，得出自己的体会、感悟。

《真理诞生于一百个问号之后》一文中写道：“最后把‘？拉直成了‘！，找到了真理。”“？”指的是发现了问题，不断地追问；“！”指的是通过探索，解决了疑问，发现了真理。这句话采用直观形象的表述方法，把一个抽象的道理讲得通俗易懂，给人留下了深刻的印象。

思考，离不开发散思维

从不同的侧面、角度去加工、消化阅读材料，提出自己的观点。

在学习《景阳冈》一文时，可以想一想：“武松对付老虎进攻时为什么用‘闪而不用‘躲？”从不同角度思索：看速度，“闪”动作快，“躲”比较慢；看心态，“闪”体现出勇敢，“躲”有胆小之意；看动作，“闪”显得轻快灵活，“躲”有点笨手笨脚；看策略，“闪”是主动避开来势凶猛的老虎，以寻找良策，“躲”是被动逃避，没有办法的办法。这样不仅绽放了智慧之花，也对武松的个性风采有了深刻认识。

思考，离不了逆向思维

从反向思索，提出与众不同的看法和解决问题的思路。求异是创新的先导，许多发明创造源于求异。

在学习《凡卡》一课时，可以紧扣结尾部分，以《爷爷收到信之后》为题想一想：爷爷能否收到信？凡卡的命运是否会改变？爷爷会接凡卡回乡下吗？凡卡以后的日子会幸福吗？这种逆向思维，深化了文章主题：不管爷爷能否收到信，凡卡的悲惨命运都不会改变。在旧俄时代，穷苦人民是没有生路的。

阅读中，我们要勤于思考、善于思考，让思考与我们同行，让自己的观点、思想与作者的观点、思想碰撞，迸发灵感，获得真知灼见。