景有情，文有心

司德玲

在初中阶段的写作中，情景类作文有一定难度。遇到情景类作文，同学们经常出现不知从何处下笔的情况，抓不住题目中的关键信息，导致写出的文章中心不明，情景分离。想写好情景类作文，同学们需要从现在做起，学习情景类作文的文章结构和写作手法，在写作中做到景中有情，文中有心。

一、仔细审阅题目，找出关键信息

想写出好的情景类作文，先要仔细审阅题目要求。同学们应当在平时的练习中养成仔细审题的好习惯，切忌粗心大意。情景类作文的题目要求中通常都会明确指出关键线索，要仔细审阅题目要求，把这些关键信息找出来，利用这些关键信息写作，有效避免在作文中出现曲解题目含义，文章缺少主旨等问题，这样可以保证作文的质量，提高写作效率。

举个简单的例子，在八年级上册的“学写景物描写”的课程中，教材中给出了这样一个题目要求：“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”一年四季，每个季节都有独特的景致。选择你最喜欢的一个季节，以“我爱————季”为题，写一篇作文，不少于500字。在写作前，同学们先对作文题目要求进行细致观察，认真审题，会发现题目中的关键线索有“四季”“景致”，还会发现这篇文章是一篇半命题作文，需要选择自己最喜欢的季节写作。相信同学们在仔细审题后已经明确了文体，这种以写景为主的作文大多是写记叙文，同学们要按照记叙文结构写作。此外，题目中还对作文的字数有着明确要求，同學们在写作时一定要关注字数问题，万不可出现少字的情况。此外，这篇作文题目为“我爱————季”，在写作时不仅要注重季节的景物描写，还要加入情感元素，让感情与景物紧密联系在一起，使作文情中有景，文中有心。

二、确定文章主旨，围绕主题写作

确定文章主旨是同学们必须具备的写作技能。情景类作文需要中心主旨的支撑，主旨是文章的灵魂，没有主旨的文章是毫无意义的。如果在写作时没有主旨的支撑，那么写作思路就会变得混乱无序，很容易出现作文跑题的现象。为防止以上问题的出现，同学们在写作时一定要确定明确的文章主旨，并在写作时紧紧围绕这个主旨，使作文内容紧扣文章主题，更容易写出高质量的作文。尤其是情景类作文，既要写景，又要写情，没有明确的主旨支撑，会使作文出现情景割裂的问题，导致想抒发的情感无法表达出来，影响作文质量。

在七年级下册第二单元的习作课中，有这样一个写作实践，要求参照《土地的誓言》这篇课文写作，表达对故乡的情感，字数不低于500字。同学们要在仔细审题后确定作文的主旨，根据题目要求看，应该写抒情类作文，抒情类的文章更需要主旨的支撑，题目要求围绕乡情写作，同学们可以把对故乡的感情作为文章主旨，用富有感情的文字描绘故乡的景色，在写作时，要紧紧围绕乡情这个中心思想，在描写故乡景物的同时抒发对故乡的感情，巧妙地将借景抒情的写作手法运用到作文中，让自己对故乡的情感在字里行间流露出来，在写作中做到情景交融。

三、构建作文框架，理清文章思路

想提高作文水平，要养成在写作前构建文章框架的良好习惯，保持写作思路清晰。写情景类作文，构建文章框架是最实用的写作方法，在文章框架的辅助下，可以有效控制作文字数。常见的写作结构有总分总式、并列式、递进式。同学们要掌握这几种写作结构，根据题目要求构建合适的文章框架。

举个例子，在九年级下册第三单元的习作课中，写作实践要求写家乡的某个事物，并以“家乡的名片”为题写一篇不少于600字的作文。在审题后，要根据设定的文章中心梳理写作思路，构建文章框架。家乡的名片可以多种形式出现，可选择写实物，比如把家乡的景点当作家乡的名片，采用并列式的文章结构写作，依次从风景、历史、文化等角度介绍景点。开头和结尾的结构也十分重要，可应用点题式的开头，开门见山地指出文章的主旨，即介绍家乡的特色景点。结尾部分，可对作文内容进行简短总结，并表达对这个景点的感情，使作文在结尾部分得到升华，避免出现头重脚轻的问题，可以有效提高作文质量，因此在平时的实践中，要尝试使用构建文章框架的方法，使写作能力迅速提高。

四、重视素材积累，巧用引用手法

正确引用名言名句以及经典故事可以为文章增添闪光点，提高文章的质量。灵活引用诗词、名人名言等素材，可以使文章内容更加丰富，增加文章的文化内涵，提高作文质量。想在写作时灵活引用名句和典故，要在日常生活中注重作文素材的积累。除了在语文课堂上认真学习外，还有许多积累作文素材的机会，比如利用课外时间阅读几本文学作品，把书本上优美的句子摘抄下来，写作时可引用这些句子给作文增色，使作文内容更具内涵。除了摘抄好句，也要关注文学作品中的经典故事，丰富文化知识积累，提高文学修养。阅读文学作品不仅可以帮助同学们积累文化素材，还可以帮助同学们提高阅读能力，提高语文核心素养。

例如，八年级上册第四单元的写作实践，要求以“节日”为题，写一篇不少于500字的散文。可选择一个喜欢的节日写作，拿春节来说，在写作过程中，就可引用有关春节的诗句为文章增色。春节是我国的传统节日，写春节的诗句很多，如王安石的《元日》能表现春节热闹和谐的节日氛围，突出春节的特征。散文更加注重情感的表达，借诗句表达对春节的喜爱之情，可以充分体现散文的特点。此外，有关春节的民俗故事也很多，可灵活引用所了解的民俗故事，从多方面描写春节，使作文内容更加丰富，可以激发读者的阅读兴趣。

综上，想写好情景类作文，就要仔细认真审题，明确文章的主旨，构建文章写作框架，恰当引用诗句等，将情感与景物融合在一起，做到景中有情，文中有心。