孙洪一
摘 要:声乐演唱是演唱者利用声音感染听众的表演形式。要进行一场完美的声乐演唱,做到声情统一是重要的前提条件。声情统一不仅能够激发出演唱者最佳的演唱状态,还能够展现出声乐演唱作品的美,并让听众感受到。要想在声乐演唱中做到声情统一,可以向2023年春节联欢晚会歌曲节目《是妈妈是女儿》学习,通过合理运用声乐演唱技巧,从生活中把握情感,并营造符合演唱曲目内涵的氛围,做到声情统一。
关键词:音乐演唱;声情统一;《是妈妈是女儿》
声乐演唱是一种演唱者利用声音感染听众的表演形式[1]。在好的声乐演唱中,声与情两个要素缺一不可,声是声乐演唱技巧,情是演唱中的情感表达。失去了声的演唱,表演的观赏性就会消失;失去了情的演唱,表演会变得苍白、干瘪。只有做到声情统一,才能为听众带来一场精彩绝伦的声乐演唱。
一、声与情
(一)声
声指声音。有的人天生就有较为优越的嗓音条件,有着令人着迷的声音;有的人则天生不具备良好的嗓音条件,需要依靠后天的努力来改变自己的声音。在声乐演唱中,演唱者可以依靠练习咬字、把控节奏等改善自身的声乐演唱情况。
第一,坚持进行咬字练习,做到吐词清晰。除了少量的无字歌以外,演唱者演唱的歌曲大部分是有歌词的,歌词在歌曲创作者与听众之间起到促进双方沟通交流的作用。演唱者吐词含糊不清,不仅会影响歌曲内涵的传达,还会影响自身的情感投入。因为演唱者吐词含糊不清,会让听众将注意力全部集中在听清楚歌词上,而不是去用心把握歌曲的歌词、曲调、内涵等元素构成的一个整体,同时还会导致演唱者自己难以理解歌曲想要表达的深层次内容,进而导致无法“入戏”,无法将自身的感情融入声乐演唱。因此演唱者需要在平时的练习中多注意咬字是否清晰的问题,读准每一个字的发音,读清每一个字词,以此提高声乐演唱水平。演唱者还需要注意不同类型的歌曲需要应用的咬字方式也不同的问题。例如,歌曲《保卫黄河》向听众传递了中华民族在面对困难时坚强不屈的斗争精神[2],故而演唱者需要做到吐词时铿锵有力,字字清晰;歌曲《灯火里的中国》向听众呈现了中国国泰民安的现状与对未来美好生活的愿景,故而演唱者需要在咬字上展现出大气蓬勃的特点。演唱者还需要根据不同歌曲表达的情感设计不同的咬字方案,将言语的力量发挥出来,提高声乐演唱水平。
第二,把控歌曲节奏,稳定输出。根据歌曲想要传递的情感与信息,演唱者应把控好演唱歌曲时的节奏。例如,歌曲《一荤一素》的演唱者就像讲述故事一般娓娓道来,缓慢悠扬的演唱节奏如同歌词中写的“一张小方桌,有一荤一素,一个身影从容地忙忙碌碌,一双手让这时光有了温度”那样让人感受到家所带来的平静与温暖。演唱者在演唱的时候要把控好演唱歌曲时的节奏,让节奏随着歌曲情绪的变化而变化。情绪高亢的时候,节奏快速;情绪低落的时候,节奏缓慢。
(二)情
夫樂之起,其事有二:一是人心感乐,乐声从心而生;二是乐感人心,心随乐声而变也。这里的“心”也就是情[3]。情是人们对生活的体验,是人们对事物的感受,是人们在实践中品尝到的酸甜苦辣。将情感融入声乐演唱,更能打动听众,引起共鸣,进而提升演唱者的声乐演唱能力。在声乐演唱中,演唱者可以通过把握歌曲创作背景、揣摩理解歌词内涵、提升自身音乐素养等方式,提高情感表达能力。
第一,把握歌曲创作背景,揣摩理解歌词内涵。一首歌曲想要表达的内涵往往与之创作背景有关,如闻一多创作的组诗《七子之歌》。《七子之歌》创作于中华民族反帝反封建斗争的高潮时期。闻一多将被列强掠去的七处失地比喻为被迫离开“母亲”怀抱的七个孩子,组诗统一的结尾歌词“母亲!我要回来,母亲!”表达了闻一多对中华儿女打倒列强、收回失地的期盼与拳拳爱国之心。因此,演唱者在演唱之前需要了解歌曲的创作背景,与歌曲建立情感上的连接,这样能够体会到作品想要表达的情感,提高自身情感表达能力。
第二,提升自身音乐素养,培养审美情趣。演唱者应在平时的学习和生活中多积累与音乐相关的专业知识,提升自身的音乐专业素养,为声乐演唱打下坚实的基础。同时,演唱者应该培养自身的审美情趣,如今音乐作品质量参差不齐,演唱者要有鉴赏音乐作品优劣的能力。经常演唱优秀音乐作品的演唱者往往能更好地把握声乐作品中蕴含的情感,进而提高情感表达能力。
(三)声与情的关系
声与情有着无法分割的关系,它们相辅相成、互为表里。优秀的声乐演唱作品需要做到声情统一:声乐演唱技巧为情感表达提供技术上的支持,而情感表达是声乐演唱技巧的核心。演唱者要想将作品情感完美地表现出来,就需要声乐演唱技巧的帮助。当演唱作品为情绪高昂的曲目时,演唱者尤其需要腹部、胸腔的发力,甚至在演唱需要用到跳音、顿音的激昂的曲目时,还要运用偷气等技巧。而当演唱作品表达的是平静舒缓的情感时,演唱者就需要稳定地吸气呼气,将气息处理得绵长悠扬。同时,只有华丽的声乐演唱技巧,而没有充分的情感表达的声乐演唱作品也只是虚有其表,其苍白无力的语言无法引起听众对于声乐表演的共鸣。因此,声与情二者缺一不可,它们相辅相成、互为表里的关系也为演唱者带来了一定的挑战。
二、声情统一的重要性
(一)声情统一有助于将作品完美地展现出来
没有演唱者声情统一的演唱,声乐作品只是写在纸上的一串冰冷的音符。演唱者对歌曲进行带有演唱技巧与情感的诠释,为这一串音符注入了生命,使其跳跃在纸上、活跃在演唱者的嘴中、流淌在演唱者与听众之间。演唱者声情统一的演唱能够激发声乐作品的生命力,为声乐作品注入灵魂,使作品以最完美的形态展现出来。
(二)声情统一能够让听众更好地欣赏作品
声情统一为听众搭建了一个欣赏声乐作品的平台。当演唱者声情统一地演唱声乐作品时,高超的声乐演唱技巧与较好的情感表达能使听众专注于音乐作品本身。当美妙的音乐在空气中流淌时,听众更能切身感受到优秀音乐作品带来的震撼,更能感受到优秀音乐作品想要传递的情感及其背后蕴藏的深刻内涵。
三、做到声情统一的方法
2023年春节联欢晚会的歌唱节目《是妈妈是女儿》是由歌手黄绮珊与希林娜依·高合作演出,歌曲采取书信对话的形式,以此表达母女之间不曾宣之于口的爱。该节目一经演出就引起了广大听众的共鸣,让听众不禁潸然泪下。故以此为例,探究如何在声乐演唱中做到声情统一。
(一)合理运用声乐演唱技巧
两位专业歌手在演唱时都运用了高超的声乐演唱技巧,她们清晰的吐词、稳定的气息与合适的演唱节奏,将声乐演唱技巧的作用发挥到了极致。黄绮珊温润浑厚的嗓音与希林娜依·高清亮婉转的歌喉完美地融合在一起,如同小溪汇入江河。两位演唱者平时都坚持进行气息训练,这有利于演唱高难度唱法,如花腔、哭腔、约德尔唱法等。黄绮珊的嗓音十分具有爆发力与穿透力,能够在高低音域里轻松、自如地转换。通过气息训练,演唱者能够准确把握吸气呼气时的节奏,把气息与歌曲的演唱融合在一起,达到完美的效果。例如,当演唱到“放手如果是一门功课,妈妈一生没考过”“我的孩子啊,我不知道自己做得够好吗,但有件事我非常确定,你是最好的女儿”时,黄绮珊运用了高难度的哭腔与弱声的演唱技巧,表现了一位妈妈对女儿的牵挂与肯定。歌手希林娜依·高的音域也很宽,在重低音区有着独特的“烟嗓”,在高音区嗓音却是清新嘹亮的。嗓音的多变与她运用的声乐演唱技巧是离不开的。
根据演唱歌曲类型的不同,唱歌呼吸技巧也不同,分为慢吸慢呼、快吸快呼、慢吸快呼、快吸慢呼等,故而演唱者在演唱时也应该分别进行换气处理,《是妈妈是女儿》这首歌曲的演唱就需要利用慢吸慢呼的呼吸技巧。好的吸气应该像吹气球一样,在吸气时将腹部顶起来,并在演唱乐句的过程中保持将腹部向外顶出的状态,这样能够在声乐演唱的过程中保持气息的稳定,也能够在一定程度上减少气息的浪费。在演唱时两位演唱者将颈部微缩、肩膀放松、胸部微含、背部微弯,这些形体姿势也有利于气息进入丹田,以使在演唱时能够轻松、自在地发声。因此,合理运用声乐演唱技巧,有利于使声乐演唱做到声情统一。
(二)从生活中把握情感
演唱者希林娜依·高在节目彩排至演出期间,一直称呼黄绮珊为妈妈,将自己在现实生活中对自己妈妈的情感转移到了演唱伙伴黄绮珊的身上。而人到中年的黄绮珊既没有婚姻也没有孩子,当她感到孤独的时候也会渴望自己的身边能有孩子的陪伴。因此,在《是妈妈是女儿》的演唱节目中,黄绮珊将自己的母爱全部倾注在节目中的女儿希林娜依·高身上。两位表演者从现实生活中获取情感,并将自己的情感体验注入演唱的角色,使声乐演唱做到声情统一。甚至在演唱结束后,女儿的扮演者希林娜依·高就立刻赶回家中与自己的妈妈团聚,这是因为她在声乐演唱中投入了自己的真实情感,在表演结束后无比思念自己的妈妈,所以即刻赶回家与妈妈相见。
(三)营造符合演唱曲目内涵的氛围
1.衣着氛围
声乐演唱中的演唱者黄绮珊一改之前皮衣皮裤、烟熏妆的朋克形象,盘起头发,穿上宽松、休闲的“妈妈装”;女儿的扮演者希林娜依·高也身着朴素的毛衣外套,披散着头发,她所呈現的形象就像世上其他千千万万个女儿一样普通。德国歌剧作曲家克里斯托弗·威利巴尔德·格鲁克曾说过,“我深信质朴和真实是一切艺术作品的美的原则”。黄绮珊与希林娜依·高呈现给听众的质朴与真实的形象,更能让自身代入角色形象中,体会到歌曲想要传达的情感,并将情感传递给听众,从而达到声情统一的效果。
2.肢体动作与表情氛围
《是妈妈是女儿》节目中,黄绮珊演唱的每一句话、每一个字都表现了妈妈对女儿浓厚的爱意;希林娜依·高则表现出了作为女儿,从对妈妈的爱的不理解到理解再到感动的过程转变。例如,希林娜依·高演唱到“没有按时吃饭,忙碌不是我的错,如果让你知道,却会令我很愧疚,你的嘘寒问暖,我知道是为我好的,但又让我觉得,我不曾被信任着”的时候,她甩手臂的肢体动作表现出女儿对于妈妈的担忧的不理解;当唱到“请放心让我前往属于我自己的人生吧,你那么勇敢善良我很像你就不怕”时,希林娜依·高的肢体动作变为用力握拳、跺脚,同时脸上露出坚定的表情,表现出女儿向自己人生道路走去时的无畏与自信。在演唱到“但有件事我非常确定,你是最好的女儿,请相信自己”时,黄绮珊与希林娜依·高拥抱在一起,眼含热泪,表情十分动容。演唱者在表演时做出各种动作进行情感的表达或补充,能够营造符合声乐演唱曲目内涵的氛围,调动听众的情绪,提升演唱的效果。甩手臂、握拳、跺脚等肢体动作和忧心、感动的表情不仅让演唱者自身“入戏”,还能让自己的演唱伙伴更加“入戏”。因此通过营造符合演唱曲目内涵的肢体动作与表情氛围,能够有效地做到声情统一。
3.环境氛围
节目中妈妈的扮演者身处环境温暖的家中,女儿的扮演者置身于妈妈的演唱位置上方的列车上。就像歌词“送你上学第一天,要你勇敢我却哭了”“离开家的那天车开之后偷偷哭了”一样,女儿的演唱位置在妈妈的演唱位置的上方,意指随着女儿逐渐长大,有了自己的生活,慢慢离开了家,而妈妈在家里一次次目送女儿的远去,为她牵挂、为她担忧。营造妈妈与女儿分隔两地的环境氛围,能使演唱者黄绮珊有更切身的体会,体会到作为妈妈对女儿的思念与忧心,从而在声乐演唱中更好地做到声情统一。在声乐演唱的尾声,女儿从高处的演唱舞台一步步向下走,妈妈则从舞台的下方一步步往上走,母女二人朝着对方走去,契合了歌曲想要表达母女二人相互理解,并向对方诉说不曾宣之于口的爱意的内涵。这样与歌曲中心思想相符的环境氛围,能让表演者更好地做到声情统一。
综上所述,在声乐演唱中,声与情相辅相成、互为表里,要完成优秀的声乐演唱,就必须做到声情统一,运用好声乐演唱技巧,并将情感表达融入演唱过程。因此,演唱者应该通过练习不断地提升自己运用声乐演唱技巧的能力,通过从生活中把握情感不断地提高自己情感表达的能力,同时通过营造符合演唱曲目内涵的氛围实现声情统一的演唱效果,为听众带来一场完美的、动人的声乐演出。
参考文献:
[1]邱天,王芷茹.声乐演唱中的情感表达与演唱技巧分析[J].戏剧之家,2021(18):90-91.
[2]吴珊珊.论声乐演唱时的情感表达与演唱技巧[J].戏剧之家,2021(34):71-72.
[3]付姝.演唱中声情并茂的“度”[J].黄河之声,2020(8):86-87.
作者单位:
大连艺术学院音乐学院