郎琳 武文晖 李嫄润 于鑫
2023年是全面贯彻落实党的二十大精神开局之年,全国两会的召开彰显出技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要力量。而职业教育作为培养生产和服务一线高素质从业者的主要渠道,肩负着重大使命。
习近平总书记多次对职业教育工作作出重要指示,要求培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。长期以来,北京市公共交通高级技工学校(以下简称学校)努力从多个维度培育学生养成执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。阔步新征程,书写新未来,学校注重培养具有公交行业进取精神、工匠精神的公交未来之星,让更多公交人才脱颖而出,在弘扬工匠精神中孕育先机、开启新局。
一、匠心筑梦 竞赛先行
2021年,北京市技工院校“匠心筑梦新时代,百年奋进新征程”主题系列活动之汽车维修工职业技能竞赛在学校成功举办。2022年,学校又举办了以“匠心逐梦 技能成才”“感受汽车文化 共享知识之美”为主题的汽车文化系列竞赛等。
技能竞赛着力突出以赛促练、以赛代考的宗旨。汽修专业以技能竞赛为契机,在推进汽修专业教育教学改革方面积累了宝贵经验,在一定程度上提高了学校汽修专业学生的学习积极性,促进了学生实际操作技能的提高。
点亮为梦想导航的灯火,让每个青年学子都有人生出彩的机会,是职业教育的重要责任。学校争做职业教育高质量发展的排头兵,用技能竞赛的方式激励更多技校学子走上技能成才、技能报国之路,用匠心育匠人。
二、厚德博技 传承为基
职业教育做得好不好,学生最有发言权。走进学校,轿车实训基地、学生技能竞赛获奖作品映入眼帘。学子们在这里尽情挥洒汗水、释放才华,向着梦想进发。他们脸上洋溢着青春自信的笑容,他们身体力行续写着以工匠精神成就“技能改变人生”的精彩故事。而在他们口中有这样一个人,那是工匠精神传承的源头,这个人就是学校“问不倒的教科书”“北京市劳动模范”“公交大工匠”齐士方。
27年来,齐士方老师用自己的能量补给一批又一批技校学子,在他的身上,传承二字体现得淋漓尽致。
齐士方老师常说:“职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者,侧重于实践技能和实际工作能力的培养”。找准定位,就要认识到职业教育具有不可替代的作用、不可撼动的地位、不可忽视的意义,要站在全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦的高度,推动职业教育实现高质量发展。齐老师不仅在技能上锻造学生,还在匠心层面深挖,培育了一批又一批未来的希望——“公交工匠星”。
三、匠心筑梦 技能成才
不断提高实践技能,对于技工院校的学生而言是尤为重要的,学校着力从职业发展规划入手,在帮助学生提升自身技能的同时,对自己的未来发展有进一步规划。提高技能,一方面是社会发展、组织进步的需要;另一方面,可以为自己今后走上更好的职业发展道路奠定坚实基础。
参加2021年北京市技工院校汽车维修工职业技能竞赛是于鑫入校以来第一次参加汽车专业相关的技能竞赛,也成为于鑫人生中一次重要的转折点,带来荣誉的同时,让他第一次意识到,技能改变人生从不是一句空话。技能竞赛是为学生打造的新星舞台,于鑫没有辜负学校及老师的期望,取得了优异成绩,为校争光。
经过层层筛选,经历严格的培训,这一路走来,于鑫坦言这中间的酸甜苦辣只有自己知道。他曾经一度想要放弃,训练途中他也曾怀疑自己是否有能力入选,但是转念一想,作为技校学子,身边那些像常洪霞和孟大鹏这样的北京公交优秀的一线驾驶员、劳模们,他们身上的劳模精神与工匠精神深深地激励着自己。最终于鑫通过自己的努力,凭借着坚持不懈的韧劲,以优异的成绩入选了2021年北京市技工院校汽车维修工职业技能竞赛公交技校代表队。
那时候的于鑫,每天都走在去往汽车技术竞赛与集训基地的路上,他用实际行动表明了他想要取得参赛名额的决心。参加培训期间,他用心学习专业技能知识,在练习“汽车电路排故”时,有一部分电路图不是很懂,经过培训老师耐心的指导和实际操作练习,于鑫进步很快,对之后的比赛充满了信心。机会是留给有准备的人的,经过一个月的不懈努力,终于到了这紧张的时刻。
比赛前夕,于鑫认真复习了汽车维修工相关基础知识及故障诊断排除等实际运用技能,把平时训练过程中遇到的问题集中复盘了一遍,确保比赛时万无一失。
比赛中令于鑫印象最深的是“汽车电路排故”这个比赛项目,故障点是随机的,他用眼睛余光看到其他参赛选手正在有条不紊地进行操作,突然倍感压力,因为平常训练中自己在此方面有一些不足。经过冷静思考,他仔细查看故障问题,结合电路图找出故障点,顺利地完成了这项比赛。
最后,于鑫以优异的成绩荣获2021年北京市技工院校“匠心筑梦新时代,百年奋进新征程”主题系列活动之汽车维修工职业技能竞赛中级组“一等奖”,同时带领团队获得了团体总分第一名的成绩。通过此次比赛,于鑫获得了竞赛经验,为今后的职业发展奠定了坚实的基础。
迈步新征程,扬帆再出发,时代呼唤工匠精神。匠心聚,百业兴。学校弘扬工匠精神,激勵广大技校学子走技能成才、技能报国之路,不断健全技能人才培养、使用、评价、激励制度,学校一定能培养出更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力人才和技能支撑。
四、技能报国 青春力量
为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,推进职业教育和一体化课程改革,切实做好第47届世界技能大赛北京市选手选拔集训工作,2023年3月7日,学校举办校内参赛资格选拔赛,选取品德优秀、身心健康、技能突出的学生代表学校参加第47届世界技能大赛北京市选拔赛。
汽车技术系23名推荐选手在轿车实训楼二层德系一体化教室参加专业理论知识考试,选取成绩排名前六的学生参加集中培训。集训期间,专业课老师精心指导参赛学生,充分调动其积极性,在提升实操能力的同时,帮助学生全面增强自信心,磨炼意志力。3月10日,6名参赛选手在工学一体化技能人才实训基地汽车整车实训室参加实操考试,校长李金刚到现场为众多学子加油鼓劲。通过量缸和汽车启动系统故障排除的实操考试,结合平时成绩及集训过程综合表现,最终评选出2名参赛选手代表学校参加北京市选拔赛。
技能竞赛是一个开放的舞台、宝贵的平台,为广大师生提供了展示、交流与体验的机会,也是培养和发现技能人才的必经之路。学校将以技能竞赛为契机,以赛促教、以赛促学、以赛促改,进一步促进师生专业能力的提升,提高学校教育教学水平,努力为国家培养更多高素质技能人才。
(作者为北京市公共交通高级技工学校教师 郎琳;学生 武文晖 李嫄润 于鑫)