情节曲折 尺水兴波

王香香

文题亮相

成长是一段奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会懂得感恩……一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己吧。

请以“原来，我也很   ”为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：①补充题目，表达自己的真情实感；②情节曲折生动，内容充实具体；③避开真实的人名、校名、地名等；④书写规范，卷面整洁。

原作雏形

原来，我也很“富有”

我以为自己的生活像一杯白开水，平淡无味，拿起来喝了一口，才发现兑了蜜。

——题记

每当我临近考试时，都会想起那个寒冬里刻骨铭心的安静。（病句，缺少主语。）

那年，临近期末考试，各科学习都进入了最紧张的状态，一张又一张卷子摆在我的眼前，仿佛一块块石头压在我身上，呼吸也变得沉重起来，我有个习惯——只有在安静的环境下才能静下心来学习。（语言不够通顺、精练）但很显然，家中并没有这样的理想环境。炒菜时油花迸溅的声音、手机闹哄哄的声音、电视的声音……这一切，总会扰乱我的心绪。（语言不严密，思维的逻辑性不强。没有交代前因后果——家庭的环境与“我只有在安静的环境下才能静下心来学习”的这一习惯是一对矛盾，那么“我”这一习惯究竟是如何养成的呢？）

日子不会因我而停下，时间一分一秒地过去。然而，噪声充斥着我的全部课余生活，单调乏味又无可奈何。终于有一天，我忍无可忍，掷下笔，“爆发”了：“能不能别吵了！”第二天回家，我照常开始写作业，发现了些“异常”，我几乎听不见任何响声，猛然间，我想起了我昨天的“爆发”。是的，我终于有了这样安静的环境。（“我爆发”后，第二天就有了安静的环境，足可见妈妈非常重视“我”的感受和学习，这样的妈妈不会让“噪声充斥着我的全部课余生活”，显得不合情理。）

我从心底里感谢妈妈，继续在安静中学习，不过晚餐也随之变成了小米粥。我不曾留意日历一天天地翻，天气一天天地变冷。经过我的要求，晚餐不再是小米粥，但也只能听到极细微的声音，手机也依旧是静音状态。（晚餐做小米粥主要是为了尽量少发出响声，这是妈妈对“我”的爱；经“我”的要求，晚餐不再吃小米粥，这也是妈妈对“我”的爱。其中的前因后果没有具体写出来，记叙不够生动，读者无法深刻地感知“母爱”。）

那天晚饭的时候，妈妈不好意思地对我说：“感冒了，总咳嗽，这次竟然还压下去了。”妈妈的话让我心中阵阵愧疚，她咳嗽得厉害，但为了让我有一个更好的学习氛围，竟然……（妈妈的话有些突兀，同时，既然妈妈咳嗽得厉害，必然会在家中发出或大或小的声响，避而不谈，反而有失真实。）

回到房间，心情久久不能平复，我影响了妈妈的正常生活，而她却无怨无悔，我是“富有”的，我拥有着最好的爱，就像拥有了全世界！（与题目的照应不严密，“原来”二字在文中没有体现出来。）

升格指导

作为一道半命题作文题，作者的题目补充得还是比较新颖且能吸引读者的。加之一个贴切的“题记”，更为作文添色不少。作者在开头设置悬念，激起读者的阅读兴趣，从整体上来看，作者写出了自己的生活。但细细品来，本文也存在一些问题：审题不全面，“波折”的呈现不够鲜明，逻辑性、严密性有待提高。同时，语言上也要反复推敲、揣摩。升格时，建议从以下方面修改：

1.具体生动“现”曲折。一个好的故事要在“意料之外，情理之中”，给人一波三折之感。将故事写得曲折，可以采用这样的方式：表达愿望——设置障碍——克服障碍——交代结局，即“愿望+障碍+克服+结局=好故事”，“障碍”“克服”可在文中反复使用。本文通过三件小事来体现母爱：家中的各种声音使“我”难以静心学习，妈妈为“我”而改变；“我”要求晚餐不再吃小米粥，妈妈照做；妈妈努力抑制自己咳嗽。升格前，后两件事一笔带过，故事的曲折性体现得不够明确，如果这两件事按照设置障碍、克服障碍的步骤写出来，作文会更生动。

2.合情合理“改”曲折。故事曲折，可以吸引读者的阅读兴趣，但情节要合情合理，不能有失真实。如文中写到自己的“学习习惯”，就有失真实，如果“我”和妈妈长期生活在一起，那么这样的习惯应该不会被妈妈忽视；在家里长期充斥“噪声”的情况下，“我”的这一习惯也很难培养起来，这些不免让人质疑。再如妈妈咳嗽那一部分，写到妈妈“咳嗽厉害”，而“我”又听不得响动，那么妈妈的咳嗽声必然被“我”听到过，选择避而不谈，只提及妈妈将咳嗽压下去的事，突兀而不真实。总之，升格时一定注意内容的合情合理。

3.手法技巧“助”曲折。情节曲折的方法有很多，比如设置悬念、制造误会、层层铺垫，运用倒叙和插叙、欲扬先抑等。升格时，要巧妙运用相应的手法，使情节曲折、有波澜，从而引人入胜。

升格佳作

原来，我也很“富有”

◎王鑫怡

我以为自己的生活像一杯白开水，平淡无味，拿起来喝了一口，才发现兑了蜜。

——题记

我一直自卑地以为自己一无所有，直到收获那个寒冬里刻骨铭心的安静。

那年临近期末考试，各科的复习都进入到了最紧张的阶段，一张张卷子摆在我眼前，更压在我心上，我的呼吸甚至都变得沉重起来。长期以来，我养成了一个习惯——只有在安静的环境下才能静下心来学习。由于小学时不在妈妈身边，她对我的学习习惯不是特别了解。炒菜时油花迸溅的声音、手机闹哄哄的声音、电视的声音……尽管音量不高，但于我声声刺耳。

终于有一天我忍无可忍，掷下笔，喊了一句：“你们能不能别吵了！”只见妈妈一脸惊愕：“宝贝，吵到你了吗？对不起。”我“啪”的一声关上门，满心委屈。

第二天回家，我照常开始写作业，但几乎听不到任何声响。晚上吃饭时，妈妈端出了一碗小米粥，还有一锅炖排骨，不自然地说：“饭是单调了点，可还是很有营养的。”

就这样，接下来的几天我都在安静中写作业，晚餐总是小米粥和一些蒸煮的食物。我又火冒三丈了：“小米粥，小米粥，天天一个样，烦不烦？”妈妈苦笑了一下，默默收拾碗筷。

第二天放学回家，妈妈高兴地迎上来：“你看。”我顺着妈妈手指的方向看去，厨房的门换了。“师傅说这种门的隔音效果特别好。”我顿时明白了。

那是一个雪夜，又时不时听到阵阵响声，急促，压抑，闷声闷气，我走出卧室，隔着厨房的玻璃，竟然看到妈妈蹲在地上，头埋得很低，正用厚厚的毛巾捂着嘴。我推开门，叫了一声“妈”，妈妈慌乱地站起身，笑着说：“感冒了，总咳嗽，喝点水就能压下去。又吵到你了吧？”妈妈的笑使我内心阵阵愧疚。原来她咳嗽得厉害，还想着给我一个安静的学习环境……

回到卧室，我的心情久久不能平静。可以说，我影响了媽妈的正常生活，然而她却“放肆”地“纵容”着我。原来，我是这么富有，我拥有着最好的爱，就好像拥有了全世界。

【山西晋城市中原街中学】

升格点评

升格后，开头设置悬念，开头的两件小事紧紧围绕“愿望+障碍+克服+结局=好故事”的结构来写，而妈妈努力抑制咳嗽一事则层层铺垫，通过三件事写出了自己与妈妈生活在一起后，妈妈对“我”学习、生活的关怀，于平凡小事中渗透着浓浓的母爱。结尾照应题目，突出中心，使内容更加完整。全文跌宕有致，一波三折，让人回味无穷。