4轮选拔3重培训，沉淀与联结

张敬旺

沉淀，博观约取，厚积薄发；联结，连接结合，你我他它。卡塔尔世界杯期间，我参与了多场赛事解说，实现了多年来的足球解说夙愿，同时也让我深切体会到“沉淀与联结”的重要。但我最想说的是，做世界杯解说拿起话筒前我们经历的4轮选拔及3重培训。

沉淀

参与卡塔尔世界杯解说前，我经历了学院和咪咕体育共同进行的4轮选拔3重培训，其中包括学院初选——足球裁判证培训——咪咕体育测试——抖音直播专业考核，最终确定人员名单后，学院、咪咕和中央广播电视总台还分别对我们进行了培训。以此，我才懂得“约取”之道，理解“薄发”之意。

学院为了培养我们的体育专业素养，开设了“运动训练学”“运动心理学”“竞技体育概论”等多门课程。通过学习，我掌握了运动训练的辩证协同原则、运动活动的思维过程等理论知识。这些理论框架可能看似“枯燥”，但是在体育解说过程中能够给受众做好基本普及，更能对运动员能力发挥的主场效应进行判断，从而凸显解说的专业性。

本次世界杯的解说实践前，学院与中国足球学院合作，为我们定向开设足球竞赛规则与裁判课程，并组织我们参加国家级裁判员（三级）考试从而做到“持证上岗”。课程中，我们重点学习了越位、犯规与不正当行为两个板块的内容，并在线下的实践课中扮演了边裁和主裁的角色，对足球竞赛有了更为深刻的理解。在面对赛场上“争议判罚”等专业性比较高的问题时，我能够做到沉着冷静地分析，站在裁判员的视角下进行解读，向观众传递好场面信息，当好解说员的角色。譬如，在巴西对阵喀麦隆的比赛中，喀麦隆队长阿布巴卡尔进球绝杀巴西队后脱衣庆祝，被主裁出示黄牌，我向观众解释说：“脱衣庆祝行为被出示黄牌警告，从规则上讲是因为其违反体育道德，以及拖延比赛重开时间等。”能够自信、及时、准确地传递场面信息，与规则学习、裁判实践、资格考试密不可分。

当然，也有特殊情况。在选修的“足球文化”课程中，我深刻理解到，足球世界中不止是竞技，更是温暖与爱的传递。如，世界杯揭幕战中，厄瓜多尔胜卡塔尔后，球员跪地指天悼念前国脚贝尼特斯；英格兰胜伊朗后，球员格拉利什摆出庆祝动作是他和一個11岁的患脑瘫的小朋友约定。

联结

如果想让观众更加深刻地感受到体育运动的魅力，建立起你我他与它之间的连接，并且结合你我他与它之间的共性尤为重要。世界杯无疑是一项充满着悲欢离合的赛事，解说员需要通过语言，建立起我们日常生活与足球运动之间的联系，以此推进体育文化和精神的传播。足球不仅展现了球员们励志的奋斗故事，也寄托了我们普通人平凡生活中的英雄梦想。例如，在巴西队对阵喀麦隆的伤停补时阶段，喀麦隆前锋阿布巴卡尔进球，喀麦隆1：0领先巴西时，我这样解说：“喀麦隆队的小伙子们，我想此刻除了看台上为你们欢呼的球迷之外，我相信你们的老伙计阿尔伯特·罗杰·米拉（1990意大利世界杯中，原本退役的他再次出山，38岁的足坛高龄，通过自己的努力，让自己成为了喀麦隆的国家英雄）此刻也在为你们鼓掌。对于我们大家来说，又何惧山高路远，又何惧荆棘险阻呢？”这样的联结，能够让观众的感受不仅停留在比赛的竞技层面，而是迅速融入到比赛的情感氛围中。

责任编辑：朴添勤