价值观，引领你的人生方向

唐惠忠

【编者的话】价值观就是人对经济、政治、道德、金钱等所持有的看法。党的二十大报告强调：“广泛践行社会主义核心价值观。弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。”

【素材一】

傅斯年的人文品格

张光芒

傅斯年是我国近代著名的历史学家、教育家和社会活动家，被胡适称为“人世间一个最难得最稀有的天才”。抗战开始后，傅斯年当上了国民参政会的参政员，他先把贪污腐败的孔祥熙赶下台；抗战胜利后写了篇文章，把另一个贪污的行政院长宋子文也赶下台。事过之后，傅斯年在给胡适的信上说了他为什么要做这件事。他说：“我一读书人，既不能上阵，则读圣贤书所学何事？我于此事，行之至今，自分无惭于前贤典型。士人之节，在中国以此维持纲常也。”这几句话，最能体现傅斯年的人文品格，该说的话就要说，该做的事就要做，一定要对国家负责，对社会负责。

在西南联大，傅斯年每天只吃一盘藤藤菜，有时只喝一碗稀饭，偶尔招待来访的客人，甚至要向邻居借钱，实在接济不上了就卖书。傅斯年一生最好读书藏书，积蓄几乎全部用在买书上，非到万不得已，是不卖书的。而傅斯年卖书所得，却又常用來周济同仁。他穿的都是旧衣服，但干净平整。

抗战胜利后，傅斯年当了北大代校长。凡是敌伪时期在北大当教授的，他一个也不聘，理由是当年抗战爆发后，学校要求能走的教授都走，发给路费，你不走可以，但不能在敌伪办的北京大学当教授，这就是伪教授。冰炭不相容，忠奸不两立，他对那些留在敌伪统治区腼颜事敌的教授太痛恨了。还有一个理由，他说，他这是要给胡先生当校长铺平道路，难事由自己来做。

有人这样评价傅斯年，说他是中国历史上最有学问、最有志气、最有血性和最有修养的知识分子的典范。他的读书之法，与我等并无二致。然而，傅斯年之所以高出众人，是因为他善于察纳雅言，兼收并蓄，改正缺陷，日日精进。

（《人民日报》，有删节）

【素材解读】

我们本来都是一棵树，只不过傅斯年用心专注，善于给自己修枝、打杈、寻水、培肥，终成一代宗师。人人皆可为尧舜，但不只要有其心，更要有其行。至于他的做人之道，就更需要我们来学习了。

【适用主题】

士人之节、苦与乐、骨气、兼收并蓄、专注的意义……

【素材二】

我之所爱为我天职

王   纯

杨绛先生始终保持着孩子般的乐观和纯真，101岁生日那天，她笑着对记者说自己是个“宅女”。她一生挚爱文学，如今仍然文思泉涌。别人问她的文章为什么写得又多又好，她说：“写文章其实就是偶尔心有所感，渐渐酝酿，渐渐成熟，然后写出来了。”她常说：“读书就好像去别人家串门，经常可以看到各种不同的老朋友新朋友。”漫长的人生历程中，文学就像是杨绛先生的挚友一样，陪伴她走过了起伏传奇的一生。文学相伴，人生不老。

罗素说，他的人生目标是：我之所爱为我天职。把自己感兴趣的事作为终身职业，人生价值就会提升很多。我经常听到人们抱怨所从事的工作多么枯燥乏味，但是为了生计又不得不勉强去做。如果一生所做的工作不是自己喜欢的，就好比是与一个不爱的人共同生活一样，没有一点快乐可言。能够做到“我之所爱为我天职”，是人生的一大幸事。

然而，人生有太多的机遇和偶然，很多时候，人会为了生存，违背自己的喜好而选择。不过，爱上自己的“天职”是一个过程。记得我刚刚毕业的时候，被分配到中学教书，阴差阳错地教了语文。从小数理化极好的我，并不喜欢文字，总觉得数理化钉是钉铆是铆，而文字太虚无缥缈了，会粉饰会渲染，不可捉摸。后来，在学习专业知识的同时，我阅读了大量文学作品，也深深爱上了文字。美丽的文字，生动传神，能够表达最细腻的情感，能够描绘万千世界、悲喜人生。多年来，因为有文字相伴。我的生活充实愉快，心灵丰盈富足。这份热爱一定会陪我到老。

（《羊城晚报》第498期）

【素材解读】

坚守一个爱好、一份事业，专注并矢志笃行。我之所爱为我天职，我之天职为我所爱。

【适用主题】

一路有你、有我所爱与爱我所有、兴趣、心灵家园、心灵选择……

结语党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。其中，富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善则是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

让我们以先哲前贤为表率，切实扣好人生的第一粒扣子，将社会主义核心价值准则落实于人生之旅的每一步。