王文辉
图表类政治试题是指材料中含有图表的政治试题。对图表中的信息进行准确解读是正确解答图表类政治试题的关键。作为考查同学们分析解读能力的一种试题类型,图表类政治试题能较好地考查解读、阐释、探究、分析等能力。图表类政治试题常用的设问方式有:图(表)反映了什么经济现象,请谈谈你对图(表)所反映的现象(或问题)的认识,如何解决图(表)中反映的问题,分析图(表)中现象发生的原因,等等。根据图表类政治试题的特点,结合同学们的实际认知水平,笔者总结了“三读”“三比”“三到”的解答方法。下面具体介绍一下解答方法,希望对同学们的政治复习能够有所帮助。
1.“三读”
“三读”是指读图表、读注释、读设问。(1)读图表。高中政治试题中的图表一般包括条形图、折线图等统计图和统计表格等。图表一般都含有标题,标题是对图表内容的概括和归纳。一看到标题,我们就能大概知道图表要表达的内容。因此,同学们在读图表的时候,一定不要漏掉标题。(2)读注释。有的信息不能在图表中清楚表达时,就需要用注释来补充说明。因此,注释对图表信息具有解释说明或者补充说明的作用。图表主体部分和注释是一个整体,图表主体部分是关键部分,注释是次要部分。但有时候次要部分对准确解答试题具有关键作用。因此,同学们在重视图表主体部分的同时,一定不要漏掉图表的注释部分。(3)读设问。设问是命题者考查同学们知识、能力和学科核心素养的直接载体。命题者设置图表等材料的意图就是为了设问,图表等材料是为设问服务的。有的设问有一个问题,有的有两到三个问题。因此,同学们要弄懂问题的数量和内容,搞清楚问题之间的内在联系,明确设问考查的知识范围。
2.“三比”
“三比”是指纵向比较、横向比较、图表与图表的比较。(1)纵向比较。纵向比较是指同一个数据的动态变化比较,也就是同一个数据随时间的变化和发展趋势。(2)横向比较。横向比较是指不同数据的比较,通过横向比较可以发现不同事物的差异,有利于加深对事物的认识。(3)图表与图表之间的比较。有时候图表与图表之间不是彼此孤立的,存在着一定的联系。
3.“三到”
“三到”是指由数字到术语、由现象到本质、由理论到实践。
【例】阅读材料,完成下列要求。
材料
2013—2019年我国最终消费支出对GDP增长贡献率和居民恩格尔系数的变化
解读材料包含的经济信息。
解析:该试题属于图表类政治主观题,考查的知识范围是经济生活知识。图中有两个指标:最终消费支出对GDP增长贡献率与居民恩格尔系数。同学们要抓住这两个关键信息,同时还要注意时间信息:2013—2019年。同学们要进行纵横比较:最终消费支出对GDP增长贡献率总体上升,居民恩格尔系数逐年下降。最后结合教材知识对提取出来的信息進行解读:最终消费支出对GDP增长贡献率总体呈上升趋势,说明消费是我国经济发展的重要动力。居民恩格尔系数逐年下降,说明消费水平不断提升,消费结构不断优化。