3月9日,2023年运城市教育工作会议召开。
会议指出,2022年,在市委、市政府的坚强领导下,市教育系统以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持和加强党对教育工作的全面领导,坚决执行中央、省委和市委各项决策部署,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,聚焦公平和质量两大主题,主动作为、开拓创新,锐意进取、攻坚克难,圆满完成各项目标任务,全市教育事业取得了新进步、迈上了新台阶、实现了新提升。
会议强调,未来一段时期运城教育的总体思路和目标定位是,聚力“四个坚持”,打造“一极五区”。“四个坚持”,一是必须坚持党建立教;二是必须坚持人民至上;三是必须坚持统筹兼顾;四是必须坚持改革创新。打造“一极五区”,即打造高中教育内涵发展增长极,打造学前教育普惠优质引领区、义务教育优质均衡先行区、职业教育适宜融合样板区、国家智慧教育创建示范区、教师队伍建设改革活力区。
2023年全市教育工作的指导思想是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大和习近平总书记考察调研山西重要指示精神,深入贯彻落实蓝佛安书记在省管主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神,认真学习贯彻全国、全省教育工作会议精神,认真贯彻落实市委、市政府工作部署,围绕“一极五区”目标定位,拼字当先,优中求新,全面建设高质量教育体系、不断推动教育大市向教育强市迈进,努力办好人民满意的教育。(运城市教育局)
近日,朔州市教育局召开全市学校安全隐患排查整治工作视频会议。市教育局党组书记刘国清出席会议并讲话,市教育局副局长荆斌主持会议。
刘国清指出,教育系统点多、线长、面广,确保校园安全,事关师生生命健康,事关万千家庭幸福,事关社会稳定大局。全市各级教育行政部门和各级各类学校要提高政治站位,精心统筹谋划。要认真贯彻落实习近平总书记关于安全生产工作的重要指示批示精神,牢固树立“安全第一,生命至上”的理念,切实把校园安全工作摆在教育事业更加突出的位置,进一步提高政治站位,做好统筹谋划,确保排查整治工作走深走实。要聚焦关键环节,狠抓整改攻坚。各地各校要坚持问题导向和目标导向,突出抓重点、补短板、强弱项,全面消除可能对校园安全造成影响的各类风险隐患。要全面压实责任,确保取得实效。各地各校要坚决扛起政治责任,落细落实工作措施,以铁的担当尽责、铁的手腕治患、铁的办法治本,坚决守住安全稳定底线红线。以更负责任的态度、更有力的措施、更科学的手段,从严从实从细做好校园安全隐患排查整治工作,努力把全市校园安全工作提升到一个新水平,确保全市学校安全稳定,为保障广大学生健康成长、维护社会大局稳定作出贡献。(朔州市教育局)
近日,吕梁市教育局在吕梁一中、贺昌中学组织开展了高中名师听评课活动,数学、物理、生物、地理、英语等9个学科30位名师展示了示范课,几位学科专家亲临课堂指导并作教科研专题培训。
此次活动是市教育局加强教研队伍建设,名师送教到课堂,专家指导进校园,全面提升名师教研、课研、学研、科研水平工作的一项重要举措。专家带来了很多新的理念,对中学课题研究指明了方向,打通了论文、课题、教学、教育的关系。各位授课教师聚焦新课程、新教材、新高考,精心制定教学目标、整合教学内容,精心设计教学过程,不仅为教师提供了交流、学习的平台,也是教师专业化成长的一次提升,有效引领教师在课堂教学中深化教学研究、提高教学效率、提升专业技能,为打造学习型、研究型、實干型的教师队伍打通了路径。(吕梁市教育局)
为进一步推进县域内城乡义务教育一体化改革,促进义务教育优质均衡发展,整体提升县域教育教学质量,近日,乡宁县教育科技局组织开展了2023年中小学教育联盟校际教研活动。
在初中东片教育联盟校际教研活动中,骨干教师紧扣山西省中考改革“一核、六维、四手段”精神,展示复习示范课6节,就中考复习备考策略进行交流研讨;在初中西片教育联盟校际教研活动中,围绕落实“双减”进行经验交流;小学第三教育联盟校际教研活动中,对部编版五年级下册《军神》一课进行同课异构,共同研讨新课程理念下的课堂教学模式。总结会上,乡宁县教育科技局教研室李安民主任作了发言,他就当前全县教育教学工作提出了三点建议:一是精准把握课程方向,全面落实山西省“一核、六维、四手段”改革精神,坚持稳中求变,突出学科素养,做到有的放矢。二是全面加强教学研究,研究学生,做到心中有数;研究方法,优化备考策略;研究试题,及时训练反馈。三是全面发力狠抓落实,通过科学的管理抓落实、精心的备课抓落实、高效的课堂抓落实、有效的训练抓落实。(临汾市教育局)
3月10日,稷山县教育局和太阳乡党委、政府授牌石佛沟基地为稷山县首个中小学生研学实践教育基地。
石佛沟基地位于稷王山下魅力乡村石佛沟,是山西省农业厅授予的3A级乡村旅游示范点。该基地集课程教育、实践活动、住宿生活于一体,涵盖红色教育、国防教育、劳动实践、军事拓展体验、恐龙知识科普等十余种实践课程,基地内食宿设施和活动场所配备完善齐全,可同时接待500人食宿,容纳1000人开展实践活动。
下一步,县教育局将结合实际,加大县域内研学实践基地建设,依托研学实践教育基地合理有序组织广大学生开展研学活动,不断丰富学生教育实践内容,通过体验、实践和学习,进一步引领学生拓宽视野、增长知识、收获成长,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。(张亚欣)
为全面贯彻党的二十大精神,切实加强学校应对突发公共卫生事件预测研判、精准管控、应急处置等能力,提高师生健康素养、防病意识和健康管理的能力,3月9日上午,小店区教育局举行了生态型教育之健康生态暨“医校共建”活动启动仪式,区教育局、区卫体局、区医疗集团有关负责人、学校负责人代表共20余人参加。
“医校共建”有利于促进学校卫生教育工作专业化、规范化,提高学校卫生工作管理水平,增强学校应对突发性公共卫生事件的处置能力,解决学校卫生室(保健室)配置不到位和校医人员不足的问题,发挥健康知识宣传员、师生保健指导员和学校卫生管理员的作用。具有专业优势的医务人员进入校园,既能够立足当前,帮助学校全面提升卫生健康管理工作水平;更可着眼于长远,加强学生卫生健康教育和公共卫生知识普及,为学生体质健康、行为健康和饮食健康保驾护航。
小店区教育局将以此次共建活动为契机,优化学校卫生教育工作管理体系,构建高质量学校卫生与健康教育体系,让健康生态教育落地见效,为全面促进全区中小学生身心健康和终身发展奠定坚实的基础,为助推小店教育高质量发展谱写新篇章。(太原市小店区教育局)
责任编辑何欢