太阳总会下到山的那一边

李良旭

刚走出校门，我就看到爸爸了。我兴奋地把数学试卷递给他，等着他夸我。他认真地看着，我等了许久也没等来表扬。我好失望，甚至有点儿难过。

这时，一个同学从我身边走过，他热情地和我打了个招呼。我看了他一眼，没有回应。爸爸疑惑地问：“同学跟你打招呼，你怎么不回应？”

我回答道：“他的成绩差得我很远，有什么好回应的！”

爸爸的眉头立刻紧锁起来，他用手指着天空说：“孩子，你看，太阳就要下到山的那一边了，人们很快就会忘记它白天的热烈和奔放。”

我望着快要下山的太阳，不知道爸爸为什么让我看它，只觉得有点煞风景。

爸爸说：“你今天的成绩只能代表你的今天。今天过去了，就像是太阳下到山的那一边，明天又是新的一天。你只有继续努力，才能取得更大的进步。懈怠和骄傲自满只会让你退步！”

爸爸的话让我心里一震，脸上发烫。爸爸又接着说：“刚才和你打招呼的同学，他这次没考好，不代表他以后也考不好。只要他不断努力，改进方法，一定会进步。”

爸爸的话一直在我耳边回响，我不禁陷入沉思。其实，我的考试成绩时常波动，老师常说我学习上有浮躁的毛病，而且容易骄傲……

太阳终于完全消失在山的那边了，我将试卷放进书包里，然后对爸爸说：“爸爸，我懂了！我不能停留在今天，只有不断努力，坚持不懈，才能迎来新一轮的太阳。”爸爸点点头，脸上露出了赞许的表情。

（摘自《第二课堂·小学版》）

1.在横线上完善故事情节，并在括号里梳理“我”的心情变化。★

把数学试卷递给爸爸（     ）→

______________（失望、难过）→

同学路过打招呼（   ）→

______________（   ）→

理解爸爸（     ）

2.画线句子是对爸爸的______________描写，从中可以感受到他______________。★

3.写出你对短文题目的理解。★★

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4.读了第8自然段，你有什么感受？在批注栏内作批注。★★