互动教学在初中英语教学中的实践运用分析

贾利平

摘要：在初中英语教学中，互动教学的应用对提高学生的学习兴趣和课堂教学效率有着重要的意义。在实际教学过程中，教师需要注重培养学生的自主学习能力，使学生能够主动参与到课堂中，并且培养学生的合作能力，使学生能够在良好的课堂氛围中提升英语能力。本文主要分析互动教学在初中英语中的应用。

关键词：互动教学  初中英语  实践  运用

初中英语教学不仅要培养学生的英语学习兴趣，还要对学生的听说读写能力进行锻炼，培养学生的英语应用能力，通过英语学习促进学生综合素质的发展。新课程改革背景下，初中英语教师应改变传统的教学方法，构建以学生为中心的互动课堂，激发学生的学习兴趣。在教学过程中，教师要重视引导学生积极参与课堂活动，提高教学质量。只有这样，才能更好地培养初中学生的英语学习能力。在本文中，笔者结合自己多年的教学经验和相关文献资料进行研究和分析，探究互动教学在初中英语中的应用价值，希望能对初中英语教师有一定的帮助和启发。

一、互动教学的定义

互动教学是指在教师指导下，学生在师生、生生的合作或交流中，通过有意义的互动形式，实现知识体系建构与能力发展的教学过程。它是教师指导下的一种学习方式，是教师与学生之间在学习过程中相互影响、相互作用的活动。

二、在初中英语中开展互动教学的意义

（一）有利于学生形成良好的英语学习习惯

互动教学的实施过程中，教师可以根据学生的实际学习情况和教师的教学水平来调节课堂氛围，提升课堂教学效率。师生之间、学生之间可以实现知识的共享，实现师生共赢。学生在学习过程中可以充分地调动自身的积极性，培养自主学习意识，在学习过程中与教师和同学形成良好的互动。[1]

（二）有利于提高学生的英语实践能力

英语是一门语言学科，而实践是检验真理的唯一标准。通过互动教学可以让学生在课堂上进行大量的英语语言实践活动，从而让学生不断提高自己的语言能力。在互动教学中，教师可以通过设计具有互动性和实践性的教学任务来激发学生学习英语的兴趣。教师还可以让学生们通过参与一些英语小游戏来巩固所学知识，在玩中学、学中玩，从而提高他们参与课堂活动的积极性。另外，教师还可以通过小组合作和展示活动来提高学生们的沟通和交流能力。

三、互动教学在初中英语中的开展

（一）注重情感交流，让互动教学有温度

在新课程改革背景下，初中英语教学不仅要培养学生的语言应用能力，还要培养学生的情感。通过情感交流，教师要与学生建立良好的师生关系，拉近师生之间的距离，建立平等和谐、融洽的师生关系。同时也要注重语言知识和情感教育相结合，让学生在情感交流中提升英语学习水平。在互动教学中，教师要发挥出自身的影响力，积极引导学生参与课堂活动。

（二）加强师生互动，让互动教学更生动

初中英语教学不仅要让学生学会英语知识，更重要的是让学生学会学习和思考，在教学过程中，教师要尊重学生的主体地位，充分发挥学生的主观能动性，让学生主动参与到课堂活动中，让课堂更生动。因此，初中英语教师应加强与学生的互动。[2]

（三）创设互动情境，让互动教学更有趣

新课程改革背景下，初中英语教师要从学生的角度出发，尊重学生的个性差异，根据学生的认知水平和实际生活情况，创设符合他们身心发展特点的互动情境。如在学习初中英语My favorite sport时，教师可以以体育比赛为情境开展教学活动。在导入新课时，教师可以让学生观看一场NBA篮球赛。在观看过程中，教师可以提出一些问题，例如：“你认为NBA篮球比赛的规则和国际篮球比赛的规则有什么不同？”“NBA篮球比赛中还有哪些需要注意的地方？”让学生产生好奇心，这样就能激发学生的学习兴趣，让他们更加积极地参与到英语学习中。[3]

（四）运用合作学习，让学习更高效

在初中英语教学中，教师可以让学生进行合作学习。通过合作学习，可以让学生在合作中学习和进步，有效提高学生的英语水平。例如，在教学七年级下册 Unit 3 “Mindset”时，教师可以让学生分成两组，一组做“Reading”的练习，另一组做“Writing”的练习。这样的设计可以有效地提高学生的英语阅读能力。同时，教师可以通过分组设计更多的问题让学生回答。通过合作学习，学生不仅能提高阅读能力，还能增强合作意识，从而更好地完成任务。

（五）强化实践练习，让能力更突出

初中英语教师在开展互动教学时应结合学生的实际情况，充分调动学生参与课堂互动的积极性，让学生在主动参与的过程中加深对知识的理解。

四、结语

初中英语是基础教育的重要组成部分，其在初中阶段的重要性不言而喻，成为学生学习英语知识的重要阶段，对于学生未来学习英语知识有着重要的作用。因此，初中英语教师应当注重创新教学方法，增强学生与教师之间的互动，激发学生学习英语的兴趣。

参考文献：

[1]顾宗奋.互动教学在初中英语教学实践中的运用[J].学周刊，2023（11）：100-102.

[2]吴雪梅.初中英语课堂教学中的师生互动研究[J].文理导航（上旬），2023（03）：37-39.

[3]马吉莲.浅析在初中英语教学中运用互动教学模式的对策[J].天天爱科学（教育前沿），2023（02）：103-105.