在推进主题教育中弘扬雷锋精神

让学雷锋活动融入日常、化作经常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。

深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，对于实现建军一百年奋斗目标，具有十分重大的意义。

雷锋的父母兄弟皆在旧社会被压迫和剥削致死，他7岁时成了孤儿，命如浮萍。新中国成立以后，雷锋在党和人民政府的关怀下，在毛泽东思想的影响下，经过人民军队这个“大熔炉”的历练锻造，成长为一名英雄模范，是中国军人的突出代表。他的一生虽然只有短短的22年，却谱写了中国共产党人和人民军队最为灿烂的生命赞歌。雷锋精神体现了中华优秀传统文化和中国共产党人价值观的深度结合，是中国军人高尚品格和人民军队优良作风的集中体现。

1963年，毛泽东等老一辈革命家为雷锋题词，号召全国人民向雷锋同志学习。部队里率先掀起了学雷锋活动的高潮，全军官兵人人学习雷锋、争当雷锋。60年来，雷锋精神不断深化拓展，已经成为强军文化建设的重要内容，为实现中国梦强军梦凝聚了磅礴伟力。进入新时代以来，习主席对全军学雷锋提出明确要求，多次发表重要讲话。今年2月，习主席提出，在新征程上，“让学雷锋活动融入日常、化作经常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。”全军必须落实好习主席的要求，坚持不懈开展学雷锋活动，激发强国强军的战斗力、意志力和凝聚力。

弘扬雷锋精神是深入推进主题教育的重要内容。习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富、博大精深。习主席关于新时代新征程弘扬雷锋精神的一系列重要论述，已成为习近平新时代中国特色社会主义思想不可或缺的重要组成部分。弘扬雷锋精神是推进主题教育的题中应有之义。部队是雷锋精神的诞生地，全军官兵开展学雷锋活动具有独特的历史根基、思想根基和情感根基。将弘扬雷锋精神作为开展主题教育的既定内容和品牌特色，有利于推进主题教育活动走新走深走实。

在推进主题教育中弘扬雷锋精神，要充分阐释雷锋精神的变与不变。“变”体现在雷锋精神在新时代的深化和拓展。要充分把握雷锋精神的时代内涵，解读雷锋精神在新时代的重要价值，分析新时代十年的伟大成就和伟大变革对雷锋精神产生的影响，阐释习近平新时代中国特色社会主义思想对雷锋精神在新时代的深化和拓展所起到的理论指向作用。“不变”是指雷锋精神中持久深沉的价值内核，即“信念的能量、大爱的情怀、忘我的精神、进取的锐气”。新时代以来，在雷锋精神的感召下，全军官兵及退伍老兵群体中陆续涌现出“雷锋连”“邓州编外雷锋团”“鼓浪屿好八连”“郭明义爱心团队”等书写新时代雷锋故事的模范团队，生动展现了人民军队坚守和传承雷锋精神的优良传统。

坚持理论学习、主动接受马克思主义思想洗礼，是雷锋的一大爱好。雷锋非常热爱学习《毛泽东选集》等马克思主义著作，《雷锋日记》记载着大量的读书笔记和阅读体会。雷锋认为：“干革命不学习毛主席著作不行！”“学习毛主席著作，要学习毛主席的立场、观点和方法。要以实际问题为中心，到毛主席著作中找答案”。雷锋通过不断的理论学习逐步提高了阶级觉悟，获得了对科学理论的理性认同和对历史规律的正确认识，确立了对马克思主义和共产主义的坚定信仰。在推进主题教育中弘扬雷锋精神，要结合“学思想”的总要求，既要学习雷锋同志坚持不懈读原著学原文悟原理的态度，全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，从中汲取信仰的力量和真理的力量，还要学习雷锋理论联系实际、善于从原著中“找答案”的学习习惯，将习近平新时代中国特色社会主义思想作为指导工作的有力思想武器，确保学出新境界新成效。

坚持全心全意为人民服务，是中国共产党的根本宗旨，也是雷锋精神的重要内容。雷锋的事迹中闪耀着党性的光辉。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的故事一直为群众喜闻乐道。雷锋平时省吃俭用，但遇到战友家中有困难、遇到辽阳市发洪水，就将个人积蓄尽数捐出。1963年2月，毛泽东在题写了“向雷锋同志学习”的著名题词后，说：“学雷锋不只是学他哪一件好事，也不是学他某一方面的优点，而是要学他的好思想、好作风、好品德。学习雷锋长期一贯地做好事，而不做坏事，学习他一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务的精神。”为落实本次主题教育“强党性”的重要要求，全军官兵必须深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守，做到入脑、入心。要将雷锋同志当作“强党性”的榜样，学习他始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致的政治觉悟。教育引导广大官兵强化政治铸魂，坚决做到绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠，坚决做到“总书记有号令、党中央有部署，全军见行动”，在党的旗帜下团结成“一块坚硬的钢铁”。要践行全心全意为人民服务的党性修养，切实走好群众路线，始终保持军民鱼水一家人的密切关系，共谋军地融合发展。

雷锋认为，“一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。”一颗螺丝钉微不足道，但对于机器的正常运转至关重要。一个人要干一行爱一行、专一行精一行，“在伟大的革命事业中做一个永不生锈的螺丝钉”。湖南望城县团山湖农场建成后，他积极加入到劳动战线，不分白天黑夜地学习拖拉机驾驶技术，成为县里第一批年轻的拖拉机驾驶员。1959年，鞍钢决定在弓长岭铁矿建一座焦化厂，因为建筑工地条件异常艰苦，很多人不愿意去，雷锋知道后却几次主动要求支援弓长岭建设。“实践是检验真理的唯一标准”，全军深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，必须牢记“重实践”的重要要求，坚持理论学习和强军实践相结合，不断开创强军事业新局面。要学习雷锋同志的敬业精神，加紧练兵备战，勇于攻坚克难，锻造全面过硬的精兵劲旅。

雷锋认为，“钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲”。人要有“钉子”精神，勇于克服困难、改革创新、建功立业。1959年10月，雷锋利用杠杆原理，发明了“横杆吊斗”。他还革新了滑车和独轮车等生产设施，使工作效率提高，加快了施工进度，被焦化厂评为技术革新标兵。在部队里，雷锋不仅学会了开大卡车，还摸索出一套节油窍门，将部队里的“耗油大王”变为了全连的“节油标兵车”。在推进主题教育中弘扬雷锋精神，要结合“建新功”的总要求，发扬雷锋同志的钉子精神，积极把理论学习成果转化为干事创业的实际本领，砥砺奋斗、攻坚克难、锐意创新，努力推进高水平备战、高效益斗争、高质量发展，奋力推进国防和军队现代化。

在主题教育中弘扬雷锋精神，要创新方式方法，使主题教育既“有意义”也“有意思”。首先，要顺应广大官兵的认知方式和学习规律，积极运用小组研学、理论研讨、主题辩论等方式来提高主题教育的互动性和趣味性。其次，将主题教育搬进雷锋故居、雷锋纪念馆、雷锋文化博物馆等地，开展沉浸式现场教学。再次，加强网络教育平台建设，将虚拟仿真技术等现代互联网技术应用于主题教育中。最后，在主题教育中保持同人民群众的血肉联系，在支援地方经济建设、抢险救灾、军地共建文明中以实际行动书写新时代的雷锋故事。

雷鋒精神，承载着中国共产党和人民军队的精神内核。在主题教育中弘扬雷锋精神，把主题教育实效积极转化为工作成效，就一定能在新征程上开创强军事业新局面。

作者简介：苏超莉，北京工业大学马克思主义学院讲师，《雷锋》杂志社雷锋宣讲团特邀专家。