◎寿一珂
浙江省宁波市鄞州第二实验中学910 班
有一段时间,我是孤独的。
我是个内向的女生。我最怕团队合作,似乎每次团队活动,我都是落单的。好不容易有一次,老师大概关注到了我的尴尬,就“拉郎配”:让我与后座的同学搭档练英语口语。我有点小欣喜,可一转头——人家哪愿配合啊?书都没有翻开,心不在焉地听着我分配角色。她突然凑上来问了一句:“昨天苏翊鸣的单板滑雪比赛看了吗?”“没……”她不屑地看了我一眼,便低下头,用手指玩着她的长发。一时间,我不知该如何是好,扭着身子,捧着书,一脸的尴尬。眼看着别的同学都与自己的同伴交流甚欢,上台表演时甚是默契,我感觉自己好孤独。
我不喜欢这种感觉,我渴望改变。
长期被忽略,长期不安,长期孤独。直到某一天,我读到了叔本华的一句话:“真正的自由就是与孤独共舞。”
原来,孤独和自由竟是一对孪生姐妹。
于是,我开始试着去坦然面对孤独。那次表演“刘姥姥进大观园”片段时,我不再殷勤地去寻找合作伙伴,而是一人自成一组。我低下头、沉下心,独自编写剧本,并尝试一人扮演多个角色,结果获得了老师和同学的赞扬。我从中找到了乐趣,也找到了自信。练英语口语时,我尝试一人分饰多角,竟然大获成功,且成了同学们竞相效仿的表演模式。一次又一次的大胆尝试,一次又一次获得成功,我变得更加专注、更加自信,也更加独立。我不需要去考虑:如果我的同伴表现不好或者根本不想表演该怎么办?也不需要担心:如果我出错了,我的同伴会怎么想?更不需要考虑他们的感受,一切都顺从我自己的心意,由我自己决定。我可以随时加入自己的表情、语言、动作,我可以在自己认为需要的时候加入“哈哈”,抑或是“哦”。对于我来说,那是与孤独共舞的自由,是一种真正的自由!不需要担心,也不需要慌张,相信自己,做自己,我就是成功的。
摆脱束缚,发挥水平,将真实的自己展现,孤独又如何?它让我学会了专注,学会了独立,学会了自信。真正的自由是精神的自由,在孤独中,我的精神自由了。更何况,曾经的我,耐不住寂寞;而现在的我,能够承受孤独,这不也是一种成长吗?想起了曹文轩的一句话:“有些孤独,是我们成长过程中无法回避的元素。我们要成长,就不能不与这些孤独结伴而行。”
我相信,孤独,会让我活出真我风采!
老师评
寂寞者自怜,孤独者自足;寂寞找寻热闹,而孤独却照见自己。史铁生说:“在满园弥漫的沉静光芒中,一个人更容易看到时间,并看到自己的身影。”正是这个意思。但显然,这属于哲人的境界。在初中的年龄段里,能够感受孤独并安于孤独的,无疑是属于思想超拔的那一极少数。作者从“孤单”落笔,写同学的冷落、内心的不安,进而到与孤独共舞,从而安于孤独,获得精神上的救赎。文章层层推进,感悟深刻,笔力不俗,印证了叔本华的名言:“要么庸俗,要么孤独。”