2022年衢州市中考模拟卷（开化卷）作文分析

◎特邀评析：谢 丹

原题呈现（40分）

“破防”是我们经常在网上看到的一个热词，这个词的意思是自己的心理防御被突破了。当人们看到让人哭诉的故事时，常常用这个词来表达自己的内心被打动。

那么你是因《觉醒年代》中陈独秀之子陈乔年英勇就义的画面“破防”？是因“七一勋章”获得者张桂梅校长身上从月初穿到月底的黑色衬衫“破防”？是因谷爱凌的空中1620 度转体“破防”？还是因遇难的东航MU5735乘客“破防”……

请以“破防”为话题，写一篇文章。

要求：（1）体裁不限，诗歌、戏剧除外；（2）字数600以上。

写作导引

一、审题立意

“破防”这一热词曾频上热搜。这一词汇源于网络游戏，后被用来比喻心理防线被突破，内心产生不可抑制的触动、精神极大震动。

该考题以话题作文形式呈现，材料提供了“破防”的词义及具体的语境，降低了审题难度。电视剧《觉醒年代》中，陈独秀之子陈延年、陈乔年，在敌人的押解下赴刑场。同时，一帧帧他们孜孜求学、报国的画面闪过，与临刑前伤痕累累的镜头形成巨大的反差，令人泪目，我们不禁为兄弟俩投身革命、心系天下的理想“破防”。张桂梅校长以改变山区女孩命运，继而改变一个家庭命运为信念，以苦行僧的方式改变了近2000 个女孩的命运，四十多年如一日，在追寻理想的道路上奋力前行，创造了教育的奇迹，而她对自己却近乎苛刻地节俭……她的朴实触动了千万人的心弦。谷爱凌不断挑战自我，享受比赛，成就最好的自己，生动诠释了体育精神的魅力。东航MU5735，一百多条生命瞬间消失，让我们感受到生命的脆弱、人生的无常和沉重……不论是新闻中的泪目时刻，还是生活中暖心的瞬间，只要内心那根弦被触动，可感动、可喜悦、可感恩、可震撼……就是“破防”。也正是无数令人“破防”的瞬间，定格了人世间最温暖的模样，由此我们可以确立作文主题：被打动的情感力量。

二、构思选材

考生可挖掘内心深处被震撼的素材，审视成长路上被打动的瞬间。可以是社会正能量事件，也可以是家庭、学校、社会中触动心灵的温情故事。

1. 日常生活：青春期的我们，时常会与父母闹别扭，偶有一日，父母的一个寻常举动忽然唤醒了“我”潜在的良知与不安，催“我”反省，促使“我”进步；学校入团宣誓时那庄严时刻的激动与誓言……此类点滴小事，都是展现自我世界的最佳素材。

2.社会新闻：2021 年“7·20”河南特大暴雨中，五位落水市民险被冲走，数十位陌生人在街头组成人墙，在深达腰部的积水中齐心拯救；2022 年“8·19”重庆山火，无数个普通人化身英雄……这一幕幕，彰显了“中国式团结”，让我们尚且稚嫩的心在瞬间感悟中走向成熟。

3.阅读体验：阅读《穆斯林葬礼》时我们“破防”，为新月短暂而悲苦的生命，为她面对爱情困境、民族禁忌，依然勇敢接受生活的不完美，纵使生命进入倒计时，也没有放弃自己的热爱……诸如此类的阅读感受，展示了我们在成长中对人生的思考。

三、构思建议

文体选择上，可以讲述“破防”的故事，叙写因真、善、美而“破防”的瞬间，记叙“破防”经历，抒写“破防”感悟。力求选取有独特感受的材料，以情动人。单一描绘让人“破防”的瞬间，很难写出跌宕的情节和鲜明的人物个性，若聚焦画面进行细节描写，适时加入“我”的心理活动，挖掘内心感悟，由点及面议论抒情，定能达成一篇优秀的考场作文。

此外，还可展开思考：是什么值得我们“破防”？针对让我们“破防”的人、事应当持什么样的态度？如以下立意可供参考：

1.从让我们“破防”的时代偶像中汲取前行的力量。

2.呼吁释放“破防”能量，倡导提升“破防”能力。

3.“破防”的爱，让人心怀前行的力量。

佳作展示

不要失去“破防”的能力

◎罗康悦

浙江省衢州市柯城区兴华教育集团书院中学九（4）班

时代巨潮出豪杰，英雄辈出看今朝。层出不穷的网络热梗——“破防”背后，闪烁着人性弥足温暖的光辉。当“破防”的评论充斥互联网，我们的心理防线也随之崩塌，为爱与真诚留下柔软的罅隙。同学们，请不要失去“破防”的能力！

也许有人会说，面对纷扰的世界，我们渐渐失去“破防”的能力，开始漠不关心窗外事。但更多的时刻，我们是被爱打动。电视剧《觉醒年代》的爆火激起了年轻人对红色历史的追溯，摆满鲜花的延安路便是青年对英雄“破防”的明证；“糖水爷爷”的低价糖水无限续杯，让被利益蒙上暗晦的商业竞争不复嚣张；果铺老板坚持写诗，用果香铺展墨香；谷爱凌纵身一跃的1620 度转体成就了勇敢的奇迹；全国人民对遇难的东航MU5735 乘客的哀悼，让苦难者找到慰藉……

我们为什么能被这些事戳中泪点？因为这些事在不完美的世间传递着炽热的爱。对人民的爱，使身患渐冻症的张定宇院长奔波在抗疫一线；对大山女孩的爱，使多病缠身的张桂梅校长年复一年地守护她们，为她们创造走出大山的机会；对脊梁的爱，使万千百姓把稻穗送给离世的袁隆平……我们因炽热而感动，因感动而泪目。

“破防”的关键是爱。因为有爱，我们柔软；因为有爱，我们坚强；因为有爱，我们用一颗颗同情心和同理心燃起大爱火炬。

请不要失去“破防”的能力，我们用真心感谢真心。总有人在替我们负重前行、披荆斩棘，尊重和包容使得我们团结热忱。每个时代从不乏英雄和脊梁，因而也不乏出自肺腑的感动。众志成城之中，总有滚烫的热流!

请不要失去“破防”的能力，我们用真心传递真心。家门口的快餐店对环卫工人、快递员半价；银行门口免费的冰水；接济贫困大学生的免费食堂……传递的是温情，燃烧四野的则是燎原不息的真诚与善良。勿以善小而不为，请让“破防”成就更多善举，让更多的感动，将至善的火种代代相传。我想，这既是中国式浪漫，又是难以复制的民族风貌。

请不要失去“破防”的能力，让我们携起手来，以温暖感受大爱，以真诚传播大爱！

【点评】

全文紧扣话题提炼观点“请不要失去‘破防’的能力”，阐述为什么不要失去以及如何延续，结构完整，思路清晰。第一段点出“破防”的本质是人性的温暖，同时亮出观点。第二段列举让我们“破防”的温暖事例；第三、四段分析“破防”的关键在于被爱打动；第五、六段递进分析，再次明确中心，不要失去的关键在于“真心传递真心”；第七段收束全文，发出号召。

作者的语言文字运用能力极强：1.有排比、有引用，作为议论文，排比说理能增强论证的力度，让人心服口服；2.事例概述精当，素材时鲜且每处引用既简短又适切；3.警句迭出，作者理性思考能力强，常有言简意赅之句，醒人耳目；4.议论老辣，全文多处扣题生发议论，鞭辟入里，分析得当。

提升建议：对“破防”关键分析时，可以适当点题，过渡更为自然。如可在第四段后强化爱的力量，正是因为这份爱，我们内心激动而震撼；也正是因为这份爱，我们内心才有“破防”的能力，从此拥有心灵与爱共振的权利。

根据中考评分标准，该文建议评分：38 分。

在平凡中破防

◎徐艺腾

浙江省衢州市柯城区兴华教育集团书院中学九（6）班

2022 年8 月以来，山城重庆遭遇极端高温天气，多地相继发生山林火灾。熊熊山火，牵动着全国人民的心。烈日之下，亮橙色救援队旁边，还有一群“摩托骑士”，他们的举动，一次次令我“破防”。

山林灭火困难，山路狭窄，汽车难行。一身英雄气的他们，开着越野摩托在陡峭的山间飞驰，建起一条补给线，千里奔波只为将食品、消防水带、油锯输送到灭火一线。

山火无情，可热血耿直、充满侠肝义胆的重庆人却逆行而上。庞大的队伍中，有稚气未脱的青年，也有鬓染霜雪的大叔。平凡的他们把危险甩在脑后，扛起责任勇往直前。

众多的新闻报道中，一张图片让我的内心瞬间“破防”。画面中一个疲惫的身影，坐在长满杂草的道路旁，两天两夜没合过眼的他已累得睁不开眼睛。为了保持清醒，他高举一瓶矿泉水从头上浇下，被山火熏黑了的脸，瞬间被冲出条条沟壑，如上了油彩般。一双手满是划痕，干裂的嘴唇、疲惫的身躯都表明他需要休息的事实，但他布满血丝的双眼中透出一股坚毅：我要守护我的家园！

画面中的人叫龙杰，是一名普通的外卖员。当他得知山上还有几百人没吃饭时，便背上食物和冰水，骑着摩托车冲入山林。大火扑灭后，龙杰刚入手不久的“26 号”车满是泥浆倒在灰烬中，就像硝烟散尽精疲力竭的英雄一样倒地不起。他说：“重庆是我们的家，我做的这一切都值！”

“灾难面前，你我都不是旁观者。”这是每一位山城骑士的心声。不分年龄，不论地域，他们与消防战士并肩作战，汇聚点点微光，共筑“防火长城”。他们是平凡的人，也是平凡的英雄。这一个个让人心生敬意的瞬间，就是何为英雄最好的注脚。

英雄生于平凡。在生活中，他们是徒手爬上阳台，救出一家人而后默默离去的快递小哥；他们是用最快速度建成火神山、雷神山方舱医院的建筑工人；他们是骑车二十公里，只为支援武汉的志愿者……他们做的不是惊天动地的伟业，或许只是在危急时刻挺身而出的果敢，也或许只是一句平凡而又正气凛然的话语。但这些赋予了平凡的他们拥有了英雄的高贵，散发着令人感动的光芒。

点点光芒闪耀着，我一次次“破防”！

【点评】

作者取材重庆山火救援现场，定格平凡英雄形象，由点到面描摹人物，从个体形象到人物群像，一次次扣住“破防”，突出瞬间触动给心灵带来的震撼。

真情是写作的灵魂，作者深谙此道，全文语言有温度、有情怀，让人感动。最后一段宕开一笔：尊敬所有让我们“破防”的时代偶像。升华了全文的中心，立意更上一层楼。信手拈来的佳句对人物的塑造、立意的提升起到了很好的作用，显示了作者较强的语言驾驭能力。

提升建议：描绘画面的语言流畅度稍显不足。人物形象是感动的源泉，镜头感要强。在对平凡英雄进行刻画时，可从神态、动作、语言等方面细致描写，使人物形象更为传神。如以动作刻画快递小哥：“徒手爬上阳台，破窗切断电源，关闭阀门开窗通风，直到火势被控制后才默默离去的快递小哥”；其次，个别语句逻辑跳跃，如“山火无情，可热血耿直、充满侠肝义胆的重庆人却逆行而上”是对群体形象的赞颂，但在事件叙述中显得突兀，可调至议论抒情部分提升立意。

根据中考评分标准，该文建议评分：37 分。