一直冲刺跑不远

□韩学政

马拉松运动员不会一开始就用最快的速度跑，他会合理分配体能，使自己能跑完全程，在最后的关键时候还能冲刺。篮球比赛中，教练会让球员适时下场休息一会儿，喘口气，喝点水，以便打出最佳的状态。

学习是一个漫长的过程，小学、中学加起来长达12年，是真正的马拉松。许多孩子从一上学就加足马力，每天都背负着巨大的压力，进行高强度学习，而有些孩子却能做到劳逸结合、张弛有度。

放下名校情结

同事的孙子读小学，正在学奥数。题目难到什么程度？老爸是大学理科老师，从中学到大学，数学一直是其强项和引以为傲的资本，也经常冥思苦想半天却解不出来。“那就不要学呀！”我说。他大摇其头：“不学不行呀，现在有些名校入学考试都考这个，不学根本考不上。”

我孩子读小学时，成绩基本上保持在班上前三名，但她从来没学过奥数，每天只完成老师布置的家庭作业，学习时间不超过半小时。小学毕业，她没去参加省里有名的初中考试，而选择了一所注重综合素质的学校，因为我没有名校情结。

我从来就不觉得名校有什么了不起。许多所谓名校，无非是学生的成绩靓丽，是应试意义上的“名校”，并非文化底蕴有多么深厚、教育理念有多么先进。很多家长评价学校主要看学生的毕业考试成绩，高分有多少，升学率怎么样，名校当然鹤立鸡群。但学生成绩好，主要原因是生源好，学生入学分数线比别人高一大截，毕业成绩好是理所当然的，并不能证明学校的教学水平就一定比别的学校高。

学生成绩好还有可能是学校管理严格、抓得紧。有些信奉成绩至上的名校，不符合当今的“双减”政策和教育规律，不利于孩子身心的全面发展。这样的“名校”不上也罢。

把眼光放长远

高考前的12 年中，小学阶段的学习任务最少，难度也最小，应该成为孩子最轻松、最幸福的时光。小学都不放松，到中学就更没机会放松了，正如篮球比赛时，教练会让主力队员在一些不太重要的时段下场休息。毕业年级是关键，孩子必须全力以赴，其他年级可以让孩子稍微放松一点。基于这种考虑，我在小学阶段没有给孩子报任何辅导班，只在三年级时上了一个舞蹈班，每周半个小时，每天练习十多分钟。

把放松和休息看成浪费时间，是家长和老师常有的一种误解。机器都需要休息，何况成长中孩子的血肉之躯。放松是休养生息，休息是积蓄能量。如果身心不进行适当调整，孩子就容易疲劳、厌倦，关键时候可能缺乏爆发力和冲劲。

如果把眼光再放长远一点，小学和中学后面还有大学，就算完成所有学业，进入社会还要学习，终身都要学习。过早透支孩子的学习激情和兴趣，无异于杀鸡取卵。哪怕高考成绩考得再好，上的大学再有名气，如果失去了学习欲望，孩子一样要掉队。就像跑马拉松，前半程冲得再猛，领先优势再大，如果因此体力透支，后面就根本跑不动，前面的一切努力还是没有意义。相反，哪怕读的大学不是那么理想，但后劲十足，越学越好，甚至会后来者居上，因为这样的孩子可塑性更强。

如果家长能把眼光放长远一点，就会把教育看成是一个生长的过程。就像对一棵树苗，我们给它浇水、施肥、松土，然后把一切交给时间，让它静静地、从容地生长，这才符合教育规律……