融媒视域下主持人在农业专题节目中的角色转变

赵 朋

（作者单位：山西传媒学院）

在传统媒体时代，主持人主要是承担节目主持与信息传递的职责。他们依靠声音将内容传递给受众，起到桥梁和纽带的作用。然而，随着新媒体技术的迅速发展和广泛应用，媒体环境发生了翻天覆地的变化。融媒体时代，传播的形式和内容变得更加多样和立体，受众也拥有了更多参与的机会。同时，农业专题节目中主持人的角色定位也正在发生变化，需要扮演更加多元的角色。

1 主持人在农业专题节目中的角色转变之势

1.1 主持人角色的转变方向

融媒体时代，对于主持人的角色定位不再是局限于节目信息的传递者，仅负责引导和主持节目的进行，而是开始由“传声筒”转向制作者，由单向传输者转向引导互动者，由技术使用者转向了解技术发展情况的技术追踪者[1]。主持人只有找准角色定位，才能在时代的浪潮中转型升级。

首先，主持人不仅要将最新的农业知识、政策及时向受众进行传递，还要把晦涩难懂的相关内容进行二度创作，用通俗易懂的语言传达给受众。这就需要主持人具备跨媒体传播的能力。主持人不仅要活跃在传统电视节目中，还要在多种社交媒体上进行内容传播，通过视频直播等方式实现从“大屏”到“小屏”与受众互动，扩大影响力和触达范围，也让受众能更及时有效地获得农业信息。

其次，主持人在融媒体时代需要更多地参与农业专题节目内容的策划，与编导团队紧密合作，共同探讨节目主题、选题、编排等，提高节目的知识性、审美性、趣味性。主持人需要有创新思维和敏锐的观察力，为受众提供新颖、有趣且有价值的内容，真正做到贴近农民生活、走入受众心里。

再次，主持人除了要做好传统媒体的节目主持工作，还需要从新媒体平台获取有价值的信息，并对农业信息、政策进行深度加工和解读，为受众提供准确、可信的信息。同时，还要通过自己的专业能力和独立思考能力，积极学习农业领域的新技术、新知识，利用全媒体传播渠道，使用智能设备优化节目制作流程，来表达观点、引导舆论，提升传播效果。

1.2 主持人在农业专题节目中的新角色定位

在农业专题节目中，主持人通过传播信息、教育引导、宣传推广、促进交流和激发社会影响力等方面的工作，助推乡村振兴战略的实施。主持人作为媒体传播中的重要一环，要思考如何将农业专题节目真真正正地做到为农民着想，促进社会发展、国家富强，如何让农业专题节目的传播力“更上一层楼”。主持人要打破常规，不断提升个人能力，还要创新节目风格，做有温度、有创新意识、有较高专业能力的主持人。

2 主持人在农业专题节目中的角色转变之阻

2.1 话语体系单一

在传统的广播电视节目中，通常是主持人单向传递信息，观众被动接收信息。然而，在融媒体时代，传播范围和受众群体逐渐扩大，传播渠道、传播方式更加多元化，全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体逐渐占据主导地位，主持人的主导性被削弱，受众的参与性和互动性日益显著。如今，每个人都可以成为一个自媒体，受众既是信息的接收者，也是信息的生产者和传播者。在此背景下，如何吸引受众的注意力？如何在当下众多媒体中被受众所选择？怎么才能做出优质的内容？是广播电视节目主持人需要思考的问题。

在现有的一些农业专题节目里，部分主持人仍保留着“自说自话、高高在上”的话语表达姿态，也没有改进单一固化、僵硬死板的“播音腔”，在不同的场景中仍然采用同样的停连、重音、轻重等播音手法，给人听觉和视觉上的乏味感和疲惫感。对于农业专题节目来说，农民和城镇居民是主要受众人群，因此节目不仅要面向广大农村农民，还要向城镇居民展现乡村之美，在全社会营造共同推进乡村振兴的浓厚氛围。但城镇居民和乡村居民由于地理环境、人文风俗及经济收入等方面存在一定的差异，对农业专题节目的诉求也不同。所以，主持人应多方面了解不同受众的收视需求，用心与受众交流，为受众着想，更好地满足受众的需求，吸引更多受众的注意力。另外，节目中会遇到受访群众面对镜头时感到紧张、不习惯在镜头前表达的情况，而部分主持人面对此状况的应变能力有所欠缺，语言的亲和力不够，无法做到深入群众、贴近群众。因此，在农业专题节目中，如何讲好农民的故事是节目的重中之重。主持人要把真心注入语言里，把感受融合到表达中，不能做一个只会见字出声的表达工具。

2.2 面临新媒体的竞争

新媒体时代，不仅主持人要面临传统广播电视媒体与新媒体之间的竞争，还要与新媒体平台上的网络主播和自媒体人竞争。首先，短视频平台上围绕“三农”（农业、农村和农民）进行短视频创作的自媒体人不断涌现，他们依托平台赋能、技术赋能、产业赋能进行传播，并与受众进行实时互动，传播力、影响力迅速扩散，受众覆盖范围大、黏性强、忠诚度高，给传统媒体的农业专题节目带来了不小的冲击与挑战。

其次，受众可以在手机端、电脑端随时随地用碎片时间观看节目，但传统广播电视节目的传播渠道多限于传统的广播电视媒体，传播渠道单一，影响范围有限，且在短视频的冲击下，农业专题节目的受众被进一步分流。我国是农业大国，重视农业专题节目的转型升级，节目内容的破圈，主持人的角色转变等问题至关重要。

2.3 知识储备不足

农业专题节目主持人需要传递乡村振兴战略相关理论、农业政策、科技等方面的知识，因此需要具备丰富的农业知识储备和较高的专业素养。然而，目前部分主持人农业知识储备不足，过多依靠主观分析，缺乏农业知识背景和专业素养，文化底蕴不够深厚，对一些农业领域的名词和现象的解释容易出现错误。农业技术知识和相关政策具有一定的专业性，部分主持人在解释相关知识和解读相关政策时，有时不能将其转换成通俗易懂的语言来让受众更好地理解吸收，使自身的主持显得不够规范化、专业化，进而导致传播的效果大打折扣，影响节目整体的质量和传播效果。主持人在节目中要积极宣传国家乡村振兴战略、正确引导舆论，认真学习并准确传播“三农”知识，让受众听得懂、看得懂、理解得到。

3 主持人在农业专题节目中的角色转变之策

3.1 改变角色定位，做有温度的主持人

农业专题节目的受众大多是农民，因此主持人要了解农民的生活和需求，通过实地采访和亲近群众，充分做到“从群众中来到群众中去”，把他们当作一家人、好邻居、好伙伴，深度了解其需求，才能在主持的时候更有“人情味”。例如，在《田园帮帮团》的一期节目里，主持人张梦路帮助农民移蚕，将几十斤的柞蚕顶在头上，农民笑着回应“你这样顶上美得很”，主持人也热情与之互动。这不仅增加了主持人的亲和力，也拉近了主持人与农民的关系。只有做一名有温度的主持人，用心拉近节目与受众彼此间的距离，才能贴近群众的生活，增强节目的传播力、感染力。

3.2 构建传播矩阵，做能创新的主持人

融媒体时代，大量“三农”自媒体出现在各大短视频平台，收获了较高的流量和关注度。这些“三农”视频通过多平台、多渠道传播，给传统的农业专题节目带来了巨大的挑战，因此，传统农业专题节目必须创新内容和形式，积极拥抱新时代的发展浪潮。主持人作为节目的核心之一，其主持风格、角色定位也需要转变，要了解全新的媒介生态，全方位提升节目传播效果。

主持人要积极学习新媒体技术，了解乡村振兴视域下“三农”自媒体的价值，开通抖音、快手、哔哩哔哩等新媒体平台的账号，并与传统媒体融合，以构建媒体矩阵，围绕“三农”内容进行节目制作。一方面，主持人要树立受众本位意识，了解受众的需求和痛点，探索新颖的节目形式，增强节目的吸引力和互动性；另一方面，深入群众生活，展现其生活日常，从不同角度宣传乡村振兴战略。主持人还要敏锐抓住当下热点进行创作，将价值追求、人文关怀、社会需求融入其中，以提升节目的影响力和传播力。例如，主持人陈鲁豫在《滇西小哥和她的伙伴们》中，基于自身的角度向受众展现了云南大山深处的美丽乡村。截至2023年7月31日，该节目观看量达到了1 334万次，收获了较大的关注。

主持人要了解媒体深度融合，利用行业优势打通全媒体平台，搭建新渠道传播“三农”。一方面，主持人的语言要生活化、口语化，打破平时观众对于主持人“不苟言笑”“高冷严肃”的刻板印象。例如，央视主持人朱广权在直播间与李佳琦组成了“小朱配琦”组合[2]，朱广权在此次直播中的话语富于变化，如介绍产品时认真严谨，讲段子时诙谐幽默、妙语连珠。另一方面，农业类的知识比较复杂且枯燥，主持人要形成自己的独特风格，才能吸引受众。例如，吉林市广播电视台主持人杨贺然通过全媒体助农，在短视频平台上做起了知识普及，“木耳生长过程多久？蕨菜怎么炒好吃？榛蘑怎么吃营养价值更高……”杨贺然在视频里语气亲切自然，不仅收获了大量的粉丝，还让乡亲们的农产品一下子就打开了市场[3]。

3.3 提高专业能力，做有水平的主持人

首先，丰富的农业知识储备是成为专业主持人的基础。张颂在《关于一专多能的思考》中提到：“一专多能，一般是两层含意（义），一是以本专业为主，兼具相关的若干专业能力；二是在本专业诸项业务中，有一两项达到了相当高的水平。[4]”在媒介融合背景下，“主持人更像一个‘杂家’，广泛涉猎各个领域。要求看得多、学得多，会得也多”[5]。因此，主持人要深入了解农民生活，广泛学习和仔细调研，掌握第一手材料，找到农民的需求和问题，如此才能更好地在节目中传递有用的信息。比如，在南方多种植甘蔗，而在北方普遍种植甜菜，但随着农业技术的不断发展，越来越多的北方农民开始学习在北方种植甘蔗，但是在种植过程中，北方很多农民对于甘蔗的种植缺乏了解，这就需要主持人对于相关的农业知识进行普及宣传。

其次，加强对相关理论和政策的学习是主持人提高水平的关键。例如，乡村振兴战略涉及多个方面的政策，如农村经济发展政策、农产品销售政策、农村生态环境保护政策等。同时，农业发展受到政策的影响较大，政策的调整和执行直接关系到农民的利益。主持人了解并掌握农业政策是必不可少的。只有对政策有准确的理解和把握，才能在节目中为受众答疑解惑，传递正确的政策信息。

再次，主持人要严格做好节目的把关人。“内容既可以成为关系连接的纽带，也可能成为不同个体或群体之间的‘墙’，人们通过自己或他人分享内容的品位、立场等来发现与寻求同盟军，与此同时也在识别那些异己者，一些时候也通过内容之墙阻挡异己者。”[6]因此，主持人在节目中应当把握好媒介内容，避免与受众之间形成“墙”，要向受众分享更多有价值有意义的内容，增进社会的凝聚力。

4 结语

在农业专题节目中，主持人的角色定位转变是必然的，也是适应融媒时代背景的需要。只有不断学习和进步，紧跟时代发展的步伐，践行“脚力、眼力、脑力、笔力”，增强“传播力、引导力、影响力、公信力”，主持人才能在乡村振兴的背景下发挥更大的作用，为乡村振兴贡献自己的智慧和力量。