孔融让梨

2023-04-20 10:06赖建平
快乐作文(3.4年级) 2023年12期
关键词:孔融让梨梨汁孔融

赖建平

[原文]

融四岁,与诸兄共食梨,融辄引小者。大人问其故,答曰:“我小儿,法当取小者。”

[译文]

孔融四岁时,和几个哥哥一起吃梨,他总是挑小的梨。父亲问他原因,孔融说:“我年纪最小,按照道理应该拿小的梨。”

[朗读]

融/四岁,与诸兄/共食梨,融/辄引小者。大人/问其故,答曰:“我/小儿,法当/取小者。”

[解读]

世上并没有大孩子应该吃大梨,小孩子应该吃小梨的道理。孔融所说的“法”,其实只是为自己的谦让找了一个理由。因为如按照孔融的说法,他的哥哥们会怎么吃梨呢?自然是“我大儿,法当取大者”。这既没有道理,又没有逻辑。

孔融让梨的故事告诉我们,要懂得谦让,要把他人放在心里。

孔融的哥哥与父母在吃梨时会怎么做呢?他们是怎么考虑的,或者会有什么样的理由呢?

[启发]

我们先来读几篇仿作。请看仿作一:

融兄食梨

融长兄年二十,与诸弟共食梨。兄持刨,去其皮,以刀切之,置于盘中,端至桌上,而自食其核也。众人不忍,遂以大块喂之,其乐融融也。

孔融的大哥,与几个弟弟一起吃梨。他刨去皮,用刀子把梨切成块,放在盘子里,端到桌子上,自己吃的却是梨核。大家不忍心他这样,就把大块的梨喂到他嘴里。一家人吃得好开心哪!

你看,长兄既不挑大者,也不选小者,而是为弟弟们服务,并“自食其核”。弟弟们也不是吃货,“遂以大块喂之”,一幅兄弟和睦的场景恍若眼前。

孔融的父母会吃大者还是小者呢?请看仿作二:

融父食梨

融父四十六岁,与众人共取梨,其挑一小梨与一大梨。大梨喂驴,小梨自食矣。

喂驴吃大梨,自己吃小梨。这样的构思别开生面,因为在古代驴是大牲口,能为家里干很多活儿,让它吃点儿好的,理所应当。寥寥数語,既有新意,又能自圆其说。

孔融妈妈会怎样吃梨呢?请看仿作三:

融母食梨

炎炎夏日,孔融与家人围一桌,欲共食梨。其母忽端盘而去,众不解。少顷,母端梨汁数杯而至。盖其将梨榨汁,分而食之也。

“端盘而去”是神来之笔,“食梨”变成了无梨可食;马上又变为喝梨汁,每人一杯,公平合理。全文仅四句话,却一波三折,余味悠长。

三篇仿作告诉我们:写作要考虑人物的身份,言行、思维要与身份相匹配。

[写作小妙招儿]

请你来改编《孔融让梨》,他的家人还会想出什么与身份相符的好办法呢?

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