叶霖轩
吹糖人是一种中国传统技艺,承载着许多孩子快乐的童年。
家附近的一条美食街上,就有一位吹糖人的爷爷,打我记事开始,他就一直在这条街上坚守着。那天,我再次来到这家糖铺。
店铺门口,栩栩如生的千里马、威武雄壮的大老虎、可爱灵巧的小老鼠……形态各异,引人注目,大家排着队等待体验。轮到我了,我告诉吹糖人爷爷我想要一只老虎。只见他先从锅里捞出一团金黄的糖浆,飞快地揉搓着,不一会儿,就把那团麦芽糖变成了一个窝窝头的形状,熟练的动作看得我眼花缭乱。接着,他把“窝窝头”的头部慢慢捏拢,这样就做成了一个空心圆,然后熟练地把“空心圆”拉出一条长长的尾巴,一个糖吸管就做成了。
“来,该你上场了!”在吹糖人爷爷的指导下,我轻轻地捏着糖吸管,大口大口地往里吹着气,心想一定要做出一只健壮的老虎来。我吹的时候,吹糖人爷爷灵巧又快速地捏出老虎的头脚耳。看着逐渐有模有样的老虎,我信心暴增,用更大的力气往里吹,直吹得面红耳赤。
看到我这幅模样,吹糖人爷爷不由得笑出了声,一边笑,一边捏,很快,一只胖墩墩的老虎活灵活现地展现在我们眼前。在我急切又兴奋的注视下,吹糖人爷爷用竹棍粘点糖,插进老虎肚子,一只糖老虎就大功告成了。我迫不及待接过糖老虎,左看右看爱不释手,想一口咬下去又舍不得,只好对着老虎的尾巴轻轻地添了一口,香甜的感觉令人浮想联翩。
我坐下来一边舔着糖老虎,一边听吹糖人爷爷讲他的故事。从他口中,我得知他的手艺是祖上流传下来的,他的祖辈为了学这门手艺,曾远赴他乡,拜访名师,而他为了学好这门手艺,吃了好多苦,才掌握了这门技术。
听到这里,我不禁问道:“既然这么辛苦,为什么还要做呢?”他摆摆手,认真地回答道:“因为我喜爱糖人,喜爱中国的传统文化。现在有些人有一种错误认知,觉得很多外國东西比咱们自己的好。其实,中国也有自己的瑰宝。”
“拨浪鼓儿风车转,琉璃咯嘣吹糖人”。吹糖人爷爷用自己几十年的岁月,换来了对中国传统文化的传承。我们作为新时代的少年,不仅要紧跟时代步伐,更要坚定文化自信,把我们国家的传统文化发扬光大。
【北京市第一七一中学初一·13班】
◆点评
习作围绕传统技艺“吹糖人”展开,构思巧妙,先写自己看老手艺人做糖人,然后写自己吹糖人,再写老手艺人讲他自己的故事,由此引发思考,自然而然地点明习作主题,把传统文化、匠人技艺、个人感受等巧妙地融为一体。
习作描写生动,特别是写自己吹糖人的部分,充满童趣,读后让人忍俊不禁。
(江武金)