“坚持下去，终将有收获”

文/李想（湖南师范大学附属中学G2001班）

我的青春，我定义

青春是人生的一个阶段，一种心态；是每一代青年人奋斗的痕迹；是一段有担当与荣光的年华……

青春是这样吗？是，也不全是。

距离第31 届全国中学生生物奥林匹克竞赛决赛只有十天了，实验却又失败了……我拿着离心管，怀着失望，来到教练朱老师面前。

“你做了什么？”

“我，我把它放到空调出风口吹了吹……还有救？”

“有啊！”朱老师笑呵呵地说,“再来一遍！”

只能再来一遍。我都忘了已经经历了多少次“再来一遍”了。对参加生物竞赛的学生而言，实验是一个避不开的环节。从早到晚，从春到冬，时间流转，除了在教室里进行文化学习，我的晚自习、周末、节假日基本上是在培训室、实验室里度过的。失败早已是老朋友了，我自嘲是“打不死的小强”，相信日拱一卒，且不断累积，量变能引起质变。

又想起刚进组时，朱老师再三强调的一句话：“不能放过任何一个具有可能性的方向！”重新打起精神，拾掇拾掇实验器材，再次开始。

盯着每一滴试剂滴入离心管，掐好每一次水浴的时间以防过度反应，设置好每一次离心的参数……

月光下，树叶沙沙作响。望向窗外，同学们种的那几盆绿萝已陪伴我走过了两个春秋。朱老师从身后走来：“坚持下去，终将有收获。”

“嗯，确实需要坚持。”